Sejak 1981, pada 21 September, itu telah menjadi Hari Perdamaian Internasional, Yang mengatakan itu terdengar kejam mengingat bagaimana kita melihat gambar konflik perang setiap hari di media, di televisi, di jejaring sosial.
Gambar anak-anak terkejut karena bom, gambar gadis-gadis yang menghadapi kekerasan dengan kekuatan camcorder mereka, gambar yang menciptakan kembali bagaimana perang mempengaruhi keluarga normal seperti kita, seperti milikmu.
Mungkin hari ini akan bagus bahwa kita berbicara dengan anak-anak kita tentang kedamaian tanpa mengalihkan wajah kita kepada mereka yang melarikan diri dari perang.
Hari ini banyak dari anak-anak kita akan bekerja pada perdamaian di sekolah, mereka akan berbicara tentang konflik perang dan konflik historis, mereka akan menarik burung merpati perdamaian, mereka akan membuat rantai manusia, mereka akan menjalankan karir yang solid, dengan sedikit keberuntungan mereka akan mendengarkan beberapa sukarelawan dari beberapa LSM yang berbicara kepada mereka tentang orang-orang yang melarikan diri dari konflik perang, beberapa hanya anak-anak, seperti mereka.
Tujuan berkelanjutan untuk anak-anak kita
Tahun ini PBB mengusulkan bahwa tujuan pembangunan berkelanjutan menjadi unsur konstituen perdamaian.
Tujuan berkelanjutan yang menghormati lingkungan kita dan planet kita dan yang tidak menyatakan perang terhadap kita ketika kita berusaha untuk terus melakukannya selama bertahun-tahun.
Ada 17 tujuan berkelanjutan, daftar tindakan yang mendukung planet ini dan karena itu mendukung orang-orang yang menghuninya, semacam kontrak sosial antara para pemimpin dari berbagai negara dan penduduk planet ini. Niatnya bagus, tentu.
Kami memahami dengan keberlanjutan, kapasitas yang kami miliki untuk memenuhi kebutuhan saat ini tanpa membahayakan masa depan, kemampuan untuk memenuhi kebutuhan kami tanpa mengurangi kemampuan anak-anak kami untuk melakukannya ketika mereka dewasa.
Kita memainkan masa depan mereka dengan cara kita berurusan dengan masa kini dan jelas bahwa kita harus berubah sesegera mungkin karena jika tidak di masa depan perang tidak akan untuk minyak tetapi akan disebabkan oleh air minum, tanah pertanian, oleh makanan
Kita tidak bisa meninggalkan masa depan itu atau planet itu
Mungkin kita bisa mulai mengajar mereka untuk mengonsumsi secara berkelanjutan, menikmati hidup dan tidak membeli, berbagi, berempati, mengembangkan solidaritas atas amal, menjadi manusia daripada konsumen, untuk berpikir dan mendengarkan.
Mungkin kita bisa mulai mengajar mereka nilai gerakan kecil, ide-ide mereka, proposal mereka, prinsip-prinsip mereka. Dari gerakan kecil seperti berkolaborasi membersihkan pantai hingga yang lebih tua seperti berhenti mengonsumsi kantong plastik, semuanya ada dalam pilihan dan gagasan yang dapat diakses anak-anak kita.
Perdamaian, berdasarkan hubungan kita dengan lingkungan, adalah cara berpikir yang masuk akal tentang masa depan karena anak-anak kita sering memberi kita pelajaran yang kita bersikeras untuk tidak belajar. Diskusi mereka dengan teman-teman mereka diselesaikan secepat mereka dihasilkan dan hubungan mereka sehat seperti pada awalnya.
Mereka hidup lebih dekat dengan kedamaian daripada orang dewasa, mungkin kita harus memikirkannya lebih dari satu kali.
