Enam tips untuk mendidik tanpa hukuman

Masuk Bayi dan banyak lagi Kami telah menjelaskan kepada Anda pada beberapa kesempatan bahwa hukuman bukanlah metode pendidikan yang baik dan bahwa pipi pada waktunya juga bukan obat yang baik, menasihati untuk menggunakan kecerdasan dan kreativitas kita untuk mencari metode atau alat alternatif yang lebih hormat, kurang memalukan dan, jauh di lubuk hati lebih bermanfaat dalam jangka panjang.

Banyak orang membaca atau mendengarkan apa yang dijelaskan tentang pipi dan hukuman, pikirkan masa kanak-kanak, ingat bagaimana perasaan mereka ketika orang tua mereka memukul atau menghukum mereka dan mulai membuka pikiran mereka. Mereka membukanya untuk hal yang tidak diketahui: "Baiklah, saya ingin mencoba untuk tidak melakukannya seperti yang dilakukan oleh para penatua ketika saya masih kecil, tetapi bagaimana?" Baiklah, mari beri kamu enam tips untuk mendidik tanpa hukuman, untuk memulai jalur itu.

Saya tidak tahu apakah mereka adalah enam tips terbaik, dan kemungkinan seseorang dapat menjelaskannya dengan lebih baik, tetapi saya rasa mereka bisa prinsip yang sangat baik untuk memiliki dasar untuk bekerja dengannya untuk, kemudian, mendengarkan lebih banyak ide, membaca artikel dan buku yang membicarakannya atau melihat orang tua lain menyelesaikan konflik menghindari pipi, teriakan dan hukuman.

1. Sudahkah Anda melakukannya dengan sukarela atau tidak sengaja?

Anak Anda baru saja melakukan sesuatu yang tidak Anda sukai, mengganggu Anda, atau berpikir itu tidak benar. Anda mempertimbangkan kemungkinan untuk menghukumnya, karena itulah yang biasanya Anda lakukan, atau karena dalam situasi itu kebanyakan orangtua akan melakukan itu (atau ketika Anda masih kecil dan Anda melakukannya, mereka menghukum Anda). Nah, sebelum melakukan apa pun tanyakan pada diri Anda pertanyaan ini: Sudahkah Anda melakukannya dengan sukarela atau tidak sengaja?

Anak-anak tidak seprampil kita dan kadang-kadang mereka mencoba melakukan hal-hal untuk diri mereka sendiri. Jika kita menuangkan segelas air, pasti semua cairan jatuh ke dalam gelas. Jika mereka memutuskan untuk melakukannya sendiri, sebagian jatuh ke dalam gelas, sebagian di atas meja dan sebagian di lantai. Jika air, kering dengan cepat, tetapi bayangkan susu atau jus telah tumpah. Itu membuatmu marah, ya? Semua lantai lengket, percikan di mana-mana dan kain lap dan lap aman untuk sementara waktu. Itu membuat Anda ingin ... tetapi tidak. Dia belum melakukan keinginannya. Sebenarnya, saya melakukan salah satu hal yang paling disukai orang tua: menjadi mandiri. Semua orang tua ingin anak-anak mereka mandiri, menghabiskan waktu sendirian, dihibur dengan barang-barang mereka tanpa harus memanggil ayah dan ibu terus-menerus untuk semuanya. Ya, ternyata harus mandiri dan otonom, tetapi hanya sesekali. Jika itu untuk minum, lebih baik tidak. Ya, tidak, anak-anak menjadi otonom untuk segalanya (jadi kita yang harus memberi tahu mereka "Aku suka kamu mencoba melakukannya sendiri, tetapi untuk membuang air / susu / ... biarkan aku tahu dan membantumu).

Mengajukan pertanyaan, kita menyadari bahwa dia hanya ingin minum, dan tidak mengganggu, atau karena dia telah belajar, dia telah memutuskan untuk melakukannya sendiri. Hanya dengan ini kita harus jelas bahwa kita tidak bisa menghukumnya.

Kebanyakan hal yang mengganggu atau menjengkelkan kita melakukannya karena mereka tidak tahu bagaimana melakukannya dengan lebih baik atau karena mereka tidak tahu bahwa mereka salah. Itu normal, mereka telah bersama kami untuk waktu yang singkat. Apakah putra Anda berusia 3 tahun? Cari foto diri Anda tiga tahun lalu dan sadari bahwa itu adalah hari sebelum kemarin, bahwa Anda baru saja berubah ... yah, putra Anda, saat itu, bahkan belum ada! Bagaimana Anda bisa tahu dalam waktu sesingkat ini segala yang benar atau salah?

2. Bukankah itu yang saya harapkan terlalu banyak darinya?

Karena kita membandingkannya dengan anak-anak lain, karena seseorang telah memberi tahu kita bahwa pada usia itu mereka seharusnya sudah melakukan ini atau itu atau mereka tidak boleh lagi melakukan ini atau itu, karena mereka hanya memiliki saudara laki-laki dan telah tumbuh tiba-tiba, sering kali kita menuntut lebih banyak.

Itu terkait dengan poin sebelumnya. Mereka adalah anak-anak, mereka kecil dan kadang-kadang kita percaya bahwa mereka telah hidup sama dengan kita atau bahwa, karena kita telah menjelaskan sesuatu kepada mereka sekali, mereka sudah harus sepenuhnya mengendalikan semua situasi. Kita harus bertanya pada diri sendiri pertanyaan ini: Bukankah itu yang saya harapkan terlalu banyak darinya? Bukankah harapan kami akan melebihi kemampuan Anda? Karena jika demikian, kita akan menjalani konflik demi konflik.

Mereka telah bersama kami untuk waktu yang singkat, jadi karena menjadi orang baru di dunia pantas mendapatkan kesabaran tanpa batas dan banyak dialog. Tidak mungkin kita memiliki lebih banyak kesabaran dengan orang dewasa daripada dengan mereka.

3. Jika Anda melakukannya dengan sukarela, mengapa Anda melakukannya?

Ternyata jawaban atas pertanyaan pertama tidak banyak membantu karena jelas bahwa apa yang telah dilakukan oleh anak itu ingin, dengan niat buruk, berusaha mengganggu. Di sini banyak orang tua akan memilih kursi berpikir, "pergi ke kamarmu", "kamu sudah kehabisan makanan penutup" atau hukuman yang mereka putuskan. Atau jika itu mengganggu Anda, itu sebabnya saya mengabaikan Anda: "Saya tidak memperhatikan, tepatnya, karena Anda berusaha mendapatkan perhatian saya."

Tetapi kita tidak dapat menjaga tindakan konkret, karena kita akan bekerja pada tingkat yang dangkal. Jika Anda memiliki kelembaban di langit-langit yang tidak dapat Anda selesaikan dengan mengecat, Anda mencari dari mana air berasal karena jika tidak, dalam beberapa hari, Anda akan mendapatkan tempat di langit-langit lagi. Yah sama saja, Mengapa kamu melakukannya?

Mungkin karena dia bosan, karena dia merasa sendirian, karena dia meminta kamu untuk menghabiskan waktu bersamamu dan kamu tidak menghabiskan cukup waktu bersamanya, karena dia merasa bahwa kamu tidak mencintainya, karena melakukan hal-hal buruk adalah satu-satunya cara untuk mendengarkannya, karena ... Penyebabnya Itu penting. Selesaikan penyebabnya dan Anda akan terhindar dari banyak masalah.

4. Lari

Ketika kita marah, ketika kita kehilangan kesabaran, ketika kita menyadari bahwa kita telah mencapai batas kita, otak rasional kita terputus, tetapi itu bukan satu-satunya, otak emosional juga melakukannya dan kemudian kita memasukkan apa yang telah saya definisikan lebih dari sekali sebagai "mode otomatis ", Atau apa yang sama, otak reptil, yang paling primitif, yang hanya memiliki fungsi berfungsi bersiap untuk terbang atau bertarung. Ayo, yang terburuk keluar dari kita, teriakan, "tidak apa-apa", pipi, reaksi dan keputusan panas. Apakah pertarungan Dengan putra atau putri kami. Pada saat itu kita tidak berpikir bahwa kita dapat melakukan kerusakan fisik atau kerusakan moral (yang rasional terputus) dan pada saat itu kita tidak merasa (emosional terputus) dan tidak ada yang dapat menghindari "otomatis" terhadap anak itu yang dalam keadaan lain kita makan Ciuman dibanjiri cinta.

Kami memulai pertarungan karena kami tahu kami tidak akan kalah. Masalahnya adalah bahwa putra kita kalah dan, dalam satu hal, kita kalah. Jika kita menyalahgunakan otomatis kita terbiasa dan itu akan melompat lebih dan lebih sering. Jika kita menggunakan otomatis, kita mengambil anak kita dari kita. Le kita menjauh secara emosional. Kami bisa membuat Anda kehilangan kepercayaan pada kami, dan tidak ada hubungan cinta atau kasih sayang yang membutuhkan mereka yang membentuknya untuk kehilangan kepercayaan satu sama lain, tetapi justru sebaliknya.

Itu sebabnya jangan bertarung, melarikan diri. Jika Anda melihat bahwa Anda kehilangan kendali, jika Anda bisa melakukan sesuatu yang bisa Anda sesali, larilah. Belum menghadapi masalah. Ambil napas dalam-dalam, jangan mencoba mendidik anak Anda pada waktu itu atau menjelaskan apa pun dan lakukan seminimal mungkin saat menarik napas dalam-dalam, hitung sampai 10, 100 atau seribu dan kendalikan diri Anda lagi.

Saya sering melakukannya, sementara saya pergi untuk pel, kain, sementara saya memperbaiki kekacauan. Saya bergerak, bertindak, tutup mulut, seperti robot. Saya lebih suka tidak mengatakan apa pun untuk mengatakan itu semua karena jika saya berbicara, sayang! Jika saya berbicara.

Dan kemudian, beberapa detik atau menit kemudian, saya memberi tahu anak itu apa yang saya pikirkan tentang apa yang telah dia lakukan atau saya mendesaknya untuk menyelesaikan apa yang telah dia lakukan, dengan lebih tenang. Rahasia: ini biasanya tidak berhasil untuk saya ketika mereka lengket. Tidak ada yang lebih mengganggu saya daripada melihat mereka melukai diri mereka sendiri, dan itu membuat saya bertindak pada saat itu, tanpa memberi saya waktu untuk menghitung (saya akan memisahkan mereka sama, tetapi saya akan menunggu untuk tenang untuk memberikan argumen saya). Lalu saya katakan betapa kecilnya saya suka dan bahwa "kamu tidak menyakiti orang yang kamu cintai". Untungnya, mode otomatis saya cukup ringan.

5. Obat. Apa konsekuensi nyata dari apa yang telah Anda lakukan?

Hukuman adalah konsekuensi yang diciptakan orang dewasa sebelum tindakan yang tidak kita sukai: tidak ada makanan penutup, tidak ada TV suatu hari, begitu banyak menit di dalam ruangan, tidak ada taman, dll. Setiap ayah atau ibu menciptakan konsekuensi sesuai dengan tingkat keparahan tindakan atau menurut waktu, karena pada siang hari, dengan lebih banyak kesabaran, hukumannya lebih ringan daripada di malam hari, ketika Anda lebih lelah dan hal terakhir yang Anda inginkan adalah memiliki untuk menghadapi beberapa masalah serupa.

Tapi ini sebuah kesalahan. Anak itu mungkin tidak belajar karena dia tidak dapat membuat hubungan antara apa yang terjadi dan apa yang telah dia lakukan, pada dasarnya karena konsekuensinya selalu berbeda dan karena, pada kenyataannya, itu tidak ada hubungannya dengan satu hal dengan yang lain. Apa hubungannya dengan memecahkan sesuatu yang saya tidak bisa menonton TV?

Kita harus coba bantulah anak-anak melihat apa konsekuensi nyata dari apa yang telah mereka lakukan. Jika putra kami telah merusak sesuatu, ia harus melihat itu rusak dan, jika mungkin, memperbaikinya. Jika Anda telah menodai sesuatu, bersihkan dengan itu. Ya, dengan dia. Konsekuensi dari pewarnaan semuanya adalah bahwa Anda harus membersihkannya dan "Saya membantu Anda, tetapi perlu diingat bahwa kita akan membuang banyak waktu untuk membersihkan, Anda dan saya. Kita bisa bermain bersama, atau membaca cerita, atau melakukan sesuatu yang lebih menyenangkan, tetapi sekarang kita harus membersihkan, dan saya lebih suka bermain, membaca atau melakukan sesuatu yang lain. "

Jika dia telah melukai seseorang, jelaskan bahwa anak yang lain menangis, katakan "lihat bagaimana anak itu menangis, saya tidak berpikir dia ingin bermain denganmu lagi" dan menempatkannya di tempatnya "bayangkan bahwa kamu sedang bermain dan anak lain datang dan memukulmu. Anda tidak akan menyukainya, kan? Dia juga tidak menyukainya. "

Itulah konsekuensi nyata dari tindakan mereka. Itulah yang harus mereka ketahui dan banyak anak tidak tahu karena mereka dihukum dengan hal-hal lain tanpa mengetahui sejauh mana apa yang telah mereka lakukan. "Minta maaf dan kami akan pergi," kata beberapa orangtua. Baiklah, "maaf", ciuman, dan kami pulang. Tidak, tidak seperti itu. Suatu hari saya melihat seorang anak memecahkan yang lain dan, mengatakan "tidak menempel" dia mendekati anak itu, menciumnya dan pergi dengan sangat bahagia. Tentu mereka telah mengajarinya cara menyelesaikannya seperti ini.

6. Mantra untuk berbalik ketika kita melupakan segalanya

Ketika waktu berlalu, ketika lima tips sebelumnya teroksidasi, untuk alasan apa pun, dan Anda perlu membacanya lagi tetapi tidak tahu bagaimana menemukannya lagi atau tidak ingat atau di mana Anda membacanya, ingat kalimat ini: "Cintai aku ketika kamu paling tidak layak mendapatkannya, karena itu akan menjadi saat kamu paling membutuhkannya".

Ini adalah ungkapan yang sering digunakan psikolog Rosa Jové dan yang asalnya adalah buku 'Kasus aneh Dr. Jekyll dan Mr. Hyde' dan yang berfungsi untuk membantu mengubah chip dan memahami bahwa semakin buruk perilaku mereka, semakin mereka membuktikan itu lebih buruk yang kita lakukan.

Foto | Thinkstock
Di Bayi dan banyak lagi | Lima langkah dasar untuk berkembang biak secara positif dan tanpa hukuman, "Menggunakan hadiah dan hukuman memiliki aturan yang sangat ketat": wawancara dengan psikolog Teresa García, "Konsekuensi alami bukanlah hukuman": wawancara dengan psikolog Teresa García (II),

Video: Cara Melembutkan Hati Anak Nakal - Hikmah Buya Yahya (Mungkin 2024).