Badan PBB untuk anak-anak hari ini merilis sebuah laporan yang menggarisbawahi pentingnya memiliki data untuk membuat kemajuan bagi anak-anak, dan untuk menyoroti akses yang tidak merata ke layanan dasar dan sistem perlindungan, sesuatu yang merusak kehidupan begitu banyak anak.
Kami berbicara tentang "Keadaan Anak Dunia 2014" oleh UNICEF, yang menyoroti perlunya berinovasi untuk mengatasi kesenjangan, dan untuk menjangkau semua anak'Setiap anak diperhitungkan' Ini adalah moto dari laporan bahwa tahun ini memperoleh pentingnya mengingat peringatan mendatang peringatan 25 tahun Konvensi Hak-Hak Anak. Sejak 1989 Konvensi Hak-Hak Anak ditandatangani, kemajuan besar telah dicapai, dan juga dalam kemajuan Tujuan Pembangunan Milenium 2015. Laporan tahunan UNICEF yang paling penting mengungkapkan beberapa data yang menggembirakan.
Sekitar 90 juta anak akan meninggal sebelum ulang tahun kelima mereka jika tingkat kematian anak tetap di level 1990, tetapi mereka selamat. Sebagian besar, ini disebabkan oleh Kemajuan dibuat di berbagai bidang seperti vaksinasi, kesehatan atau layanan air dan sanitasi.
Peningkatan tingkat gizi sejak 1990 telah menghasilkan a 37% pengurangan jumlah anak-anak dengan hambatan pertumbuhan. Di sisi lain, pendaftaran anak-anak dalam pendidikan dasar telah meningkat, bahkan di negara-negara yang kurang berkembang: sementara pada tahun 1990 hanya 53 dari setiap 100 anak di negara-negara tersebut yang masuk sekolah, pada tahun 2011 angkanya adalah 81 dari 100.
Masih banyak yang harus dilakukan
Beberapa 6,6 juta anak di bawah usia 5 tahun meninggal pada tahun 2012, sebagian besar karena penyebab yang dapat dicegah, yang melanggar hak dasar mereka untuk hidup dan berkembang.
15% dari anak-anak di dunia mereka harus bekerja, mengkompromikan hak mereka untuk dilindungi dari eksploitasi ekonomi dan melanggar hak mereka untuk belajar dan bermain.
11% anak perempuan menikah sebelum ulang tahun ke 15, membahayakan hak kesehatan, pendidikan, dan perlindungan mereka.
Anak-anak termiskin di dunia mereka hampir tiga kali lipat (2,7) dari pada yang terkaya untuk dilahirkan di bawah perhatian personel yang berkualifikasi, yang membuat mereka dan ibu mereka berisiko tinggi mengalami komplikasi terkait persalinan.
Laporan tersebut menyoroti hal itu 'Memiliki anak membuat mereka terlihat , dan tindakan pengakuan ini memungkinkan untuk memenuhi kebutuhan mereka dan memajukan hak-hak mereka. ' Dia juga menunjukkan bahwa berinovasi dalam pengumpulan data, analisis dan diseminasi memungkinkan untuk memisahkan data berdasarkan faktor-faktor seperti lokasi, kekayaan, jenis kelamin, etnis atau kecacatan, untuk memasukkan anak-anak yang telah dikeluarkan atau diabaikan dalam statistik yang lebih umum.
Laporan ini mendesak investasi yang lebih besar dalam inovasi untuk memperbaiki kesalahan pengecualian
Pengecualian berakhir ketika data inklusif mulai digunakan. Untuk meningkatkan ruang lingkup, ketersediaan dan keandalan data tentang kekurangan yang dihadapi oleh anak-anak dan keluarga mereka, alat pengumpulan dan analisis terus dimodifikasi; dan yang baru sedang dikembangkan.
Banyak dari apa yang diketahui tentang situasi anak-anak berasal dari survei rumah tangga, khususnya dari Berbagai Survei Indikator (MICS). Dirancang dan didukung oleh UNICEF, MICS dilakukan oleh organisasi statistik nasional dan memberikan data terpilah tentang berbagai masalah yang memengaruhi kelangsungan hidup anak, perkembangan, hak, dan pengalaman hidup. Sejauh ini, MICS telah dilakukan di lebih dari 100 negara. Pada putaran terakhir, lebih dari 650.000 rumah tangga dari 50 negara berpartisipasi.
Data tidak mengubah dunia sendiri. Mereka membuat perubahan menjadi mungkin, mengidentifikasi kebutuhan, mendukung kesadaran dan mengukur kemajuan. Yang paling penting adalah mereka yang mengambil keputusan menggunakan data untuk membuat perubahan positif, dan bahwa data tersedia untuk anak-anak dan masyarakat untuk digunakan sebagai subjek hukum.
Telah berlalu 30 tahun sejak penerbitan Negara Anak-Anak Sedunia, yang mencakup tabel dengan statistik nasional dan global terstandarisasi, yang memberikan gambaran terperinci tentang situasi masa kanak-kanak.
