Manusia secara alami berbakat untuk belajar, pada kenyataannya, spesies kita terspesialisasi dalam kemampuan untuk belajar. Tidak ada makhluk hidup lain yang memiliki kapasitas seperti kita dan keberhasilan kita sebagai spesies didasarkan pada bagaimana kita dapat memahami lingkungan alam dan budaya dan menggunakannya secara kreatif. Untuk membantu Anda lebih memahami proses pembelajaran alami yang kami tawarkan ini sepuluh perintah pembelajaran anak.
Anak-anak, manusia kecil, datang "sebagai standar" yang disiapkan untuk belajar, itu adalah dorongan alami yang mereka miliki. Peran kita, secara umum, akan menjadi fasilitator, pendamping, pengamat dan pemandu. Lebih dari mengajar, kita harus hadir dan tidak mengganggu proses alami dengan intervensi yang salah.
- Setiap anak yang sehat dilahirkan dengan program pembelajaran Anda sendiri. Belajar berbicara dan berjalan adalah sesuatu yang sangat alami dimana anak-anak tidak akan membutuhkan apa pun lebih dari apa yang kita biarkan mereka alami dan bersama kita. Keahlian dan pengetahuan lain juga akan diperoleh dengan menyerap lingkungan dan menganalisis apa yang dilakukan atau dikatakan oleh orang dewasa. Jenis pembelajaran "sekolah" yang paling kompleks akan dipelajari selama anak itu benar-benar tertarik pada mereka, bukan sebaliknya, karena memahami dunia adalah sesuatu yang ingin dilakukan setiap manusia.
- Permainan Ini adalah proses alami dimana anak belajar. Tidak ada keraguan bahwa mamalia belajar melalui permainan dan dalam kasus anak-anak ketentuan ini sangat jelas. Dengan permainan, anak itu adalah seorang ilmuwan, insinyur, juru masak, dan makhluk sosial, menggunakan kecerdasan dan eksperimennya untuk mengatasi tantangan dan mengasimilasi konsep-konsep kompleks.
- Setiap anak memiliki, pribadi dan cara belajar tertentur. Ada kecerdasan yang berbeda dan semuanya adalah bagian dari perkembangan manusia, dengan setiap orang memiliki keterampilan khusus untuk menggunakan kecerdasan ini untuk beradaptasi dengan lingkungan. Memaksa atau membatasi gaya belajar setiap manusia hanya menghambat prosesnya.
- Setiap anak memiliki kalender pembelajaran dan pengembangan sendiri. Mengamati tahap pematangan kita akan menemukan bahwa ritme setiap anak adalah pribadi dan tidak dapat dipertukarkan. Kita harus sabar dan tahu bagaimana menemani setiap pencapaian.
- Anak itu belajar dengan imitasi, jadi memungkinkan Anda untuk menemani kami dan berpartisipasi dalam kehidupan sehari-hari adalah lingkungan pendidikan terbaik yang ada. Keluarga adalah inti pendidikan pertama dan terpenting dan kita harus selalu sadar bahwa anak akan belajar lebih banyak daripada yang kita lakukan dari apa yang kita katakan perlu dilakukan. Memisahkan anak sejak dini dari orang tua mereka tidak mendukung perkembangan intelektual atau sosial mereka, jadi, jika itu sangat diperlukan, kita harus ingat bahwa kebutuhan alami anak adalah untuk tetap bersama kita dan memberikan kompensasi kepada mereka untuk waktu kita dapat bersama.
- Ketika seorang anak siap untuk belajar sesuatu, dia akan mempelajarinya. Mari kita pulih kepercayaan pada kemampuan bawaan mereka. Tidak ada yang diperoleh dengan menekan, memaksa, menghukum atau menghargai pembelajaran, apalagi dengan memajukan mereka. Berusaha keras untuk memajukan literasi, misalnya, dalam jangka panjang dari tujuan yaitu membantu anak untuk menjadi pembaca yang bersemangat dengan kapasitas untuk memahami dan menikmati. Dan seperti dalam keaksaraan, dengan yang lainnya.
- Keyakinan akan hal itu mampu belajar adalah dasar dari semua pembelajaran di masa depan. Sama seperti membantu anak ketika tidak perlu dapat memperlambat kepercayaan dirinya, menuduh atau menghukum kesalahan itu juga menyakitinya.
- Jangan pernah mengganggu anak yang sedang belajar atau bermain sesuatu dengan penuh semangat. Gairah adalah dasar nyata dari setiap pembelajaran yang bermakna.
- Anak membutuhkan lingkungan yang aman dan batas yang jelas untuk sepenuhnya berkembang. Orang dewasa harus menjamin keamanan fisik dan emosional mereka.
- Anak-anak belajar baik dari prestasi mereka maupun dari kesalahanmu. Ingatlah bahwa kesalahan adalah instrumen alami untuk dipelajari dan bahwa hanya orang yang salah yang akan menemukan cara mencapai tujuannya dengan cara yang kreatif
Dengan ini sepuluh perintah pembelajaran anak Kita dapat menemani perkembangan dan pendidikan anak-anak dan siswa kita dengan lebih baik. Dengan keyakinan dan rasa hormat, manusia kecil akan mencapai apa yang telah diberikan alam kepada mereka dengan sangat baik: menjadi bijak.
