Konsekuensi apa yang dapat anak-anak hentikan bermain untuk mengisi waktu luang (berharga) mereka dengan kegiatan yang terarah? Kapan anak-anak berhenti bermain? Pertanyaan ini dan lainnya berfungsi sebagai refleksi dalam buku "Game Gratis. Sumber kebahagiaan", ditulis oleh Carmen Cabrera, yang telah meluncurkan kampanye Crowfundig di Verkami untuk membuatnya diedit.
Tetapi buku ini jauh lebih banyak karena jauh dari menjual beberapa metode atau menelusuri strategi untuk diikuti, itu "membuka pikiran dan hati kita" (jika kita mau melakukannya), dan Ini membantu kita untuk mengenal dunia anak-anak dengan lebih baik; meskipun saya akan mengatakan bahwa itu lebih menuntun kita di jalan zikir, apa yang menuntun kita ke masa kecil kita sendiri, yang telah kita lupakan di beberapa sudut pikiran. Karena seperti yang dikatakan Antoine de Saint - Exupery "Pangeran Kecil": "Semua orang tua adalah anak-anak terlebih dahulu. (Tetapi hanya sedikit yang mengingatnya)."
Saya punya pertanyaan lain untuk ditambahkan ke refleksi Carmen. Apakah itu karena kita tidak ingat bagaimana dia merasakan kebebasan, tidak adanya kontrol orang dewasa dalam permainan, kegembiraan berbagi dan tumbuh dengan orang lain, ... karena kita membuat bermain bebas menjadi sulit anak-anak kita?, dan bahkan lebih Apakah kita pada waktunya membiarkan mereka bahagia bermain tanpa harus menulis "bermain 17-17,30" pada agenda mereka "?
Ketika Carmen berhasil mengedit buku ini, buku itu harus dibaca bagi kita yang mempercayai masa kecil, bagi kita yang percaya bahwa bermain bebas di sore hari lebih penting dari kursus pengantar dalam bahasa Cina, belajar untuk berjinjit di kelas balet, atau belajar strategi baru untuk memenangkan catur.
Saya setuju dengannya dalam banyak hal, tetapi saya ingin menyoroti (di antara mereka) bahwa sekarang adalah waktunya (meskipun ada krisis ekonomi, ide, nilai ...) bahwa kita semua menerima perubahan besar dalam cara berpikir dan menjadi , bahwa kita menghasilkan gerakan menuju koeksistensi yang konstruktif. Ini saatnya mengenal satu sama lain dengan lebih baik dan merilekskan ketegangan ... ini juga saatnya untuk "memulihkan permainan gratis" sehingga kita semua menikmatinya, dan dengan demikian menghindari dilupakan
Apakah Anda tahu apa itu permainan bebas?
Nah, ini adalah kegiatan paling menyenangkan yang kami lakukan di masa kecil, dan dimana kami mendedikasikan begitu banyak jam, memotongnya hanya untuk kehadiran di sekolah kami, tapi apa yang kau katakan padaku! Apakah kamu tidak mengingatnya?
Maka saya harus menjelaskan lebih banyak pada diri sendiri: "Bermain bebas adalah kegiatan sukarela di mana tidak seorang pun dipaksa untuk melakukan apa yang tidak mereka inginkan. Peserta adalah orang-orang yang menentukan batasan ruang dan waktu, kadang-kadang sebelumnya dan kadang-kadang selama tindakan. Di atas semua itu, permainan bebas adalah kegiatan tanpa tujuan atau sasaran, tidak ada tujuan. Bermain bebas adalah kegiatan spontan yang memiliki tujuan tersendiri. Ini menghasilkan kesenangan dan para peserta menjadi sutradara, aktor dan produser dari realitas mereka sendiri. Semua orang menerima aturan yang ditetapkan dan bebas untuk mengubahnya dengan persetujuan sebelumnya atau meninggalkan permainan pada saat mereka memutuskan. "
Meskipun pedagogi konvensional sebagian besar menolak penggunaan permainan bebas (yang mereka keliru dikaitkan dengan kurangnya nilai pedagogis), Tren baru dalam pedagogi lagi memberikan keunggulan yang lebih besar untuk permainan dan eksperimen Ini karena "ini adalah aktivitas mendasar untuk perkembangan integral dan sehat anak, baik secara kognitif dan emosional dan sosial. Dalam permainan, banyak nilai dan pengetahuan dipelajari melalui pengalaman langsung, serta kemampuan fisik dan keterampilan ".
Ketahuilah bahwa meskipun kita harus memulihkan permainan gratis untuk anak-anak, kita semua dapat berpartisipasi di dalamnya karena itu tidak eksklusif, ya: sebelum kita melupakan gangguan, cepatlah; dan kita akan mengingat intensitas ketidakpedulian masa kanak-kanak, dan kekayaan hubungan melalui permainan.
Di blog Game Gratis, Anda dapat menemukan "kunci-kunci permainan yang tidak diarahkan", yaitu kesukarelaan, kurangnya tujuan, kesenangan, kohesi sosial, kepuasan, keterampilan sosial, dan nilai-nilai. Dokumen tersebut berisi informasi yang diperluas (dan sangat berguna) tentang semuanya.
Akhirnya saya meninggalkan Anda dengan hadiah: beberapa hari yang lalu kontes foto di Game Gratis diluncurkan, sehingga salah satunya akan menjadi sampul belakang buku, setelah tindakan, mereka yang bertanggung jawab untuk proyek crowfundig telah menghasilkan video dengan semua foto yang berpartisipasi. Mengatakan bahwa itu adalah gambar-gambar yang indah, penuh kehidupan dan sukacita, artinya tidak banyak. Nilailah dirimu sendiri.
