Carlos Andreu, konsultan, pelatih dan ayah: "manajemen diri akan menjadi keterampilan utama di masa depan"

Di Peques y Más, adalah suatu kesenangan untuk memperkenalkan Anda kepada Carlos Andreu. Ia menikah dengan Alicia dan merupakan ayah dari lima anak: Alvaro, Leyre, Marta, Almudena, dan Mariola. Dia adalah pembicara pertama dari edisi VIII El Chupete 2012 di mana Carlos, yang menampilkan dirinya sebagai pelatih, konsultan dan ayahDia menjawab pertanyaan yang diajukan beberapa anak kepadanya dan juga memenuhi ruangan dengan motivasi dan optimisme.

Carlos adalah Magister Administrasi Bisnis dan Manajemen (MBA) dari IESE - University of Navarra. Ia juga memiliki gelar sarjana hukum dari Universitas Zaragoza. Dia adalah profesor reguler di universitas-universitas Spanyol seperti Navarra, CEU, Antonio de Nebrija dan Sekolah Bisnis seperti IESE-IRCO, Institut Internasional San Telmo, The Ibercaja Center, dll. Dia juga profesor tamu di universitas lain seperti Andes di Chili atau Amerika Latin di Meksiko. Pada awal karir profesionalnya, ia memegang posisi manajemen komersial di perusahaan distribusi pasokan industri. Setelah tujuh tahun di Iter Consultores, dia saat ini mengarahkannya konsultasi sendiri, pelatihan dan pengembangan perusahaan. Dia adalah penulis best seller "Dari peti mati ke layang-layang" (Ed. Sebaliknya) yang delapan edisi telah diterbitkan.

Pelatih, Konsultan dan Ayah. Apa arti dari konsep campuran ini?

Ini berarti kehidupan yang sedikit kacau dan seimbang jika seseorang ingin mencapai segalanya. Pada akhirnya semuanya sangat selaras dengan apa yang harus dilakukan dengan pembangunan dan pendidikan. Cobalah untuk mendapatkan yang terbaik dari orang-orang apakah mereka profesional, atau anak-anak Anda. Edmundo D'Amicis mengatakan bahwa hal terindah yang dapat dikatakan seorang pria setelah "ayah" adalah "guru." Saya sangat beruntung, untuk mencari nafkah membantu orang lain untuk meningkat sebagai orang dan sebagai profesional banyak menghibur, dan untuk dapat memikul tanggung jawab meninggalkan dunia ini sedikit lebih baik untuk anak-anak saya dan terima kasih kepada mereka, yah, hampir tidak ada.

Apa kekhawatiran anak-anak berusia antara 5 dan 12 tahun?

Saya pikir pada dasarnya pada usia itu mereka penasaran. Ini adalah zaman untuk menanyakan segalanya, ingin tahu segalanya. Ini adalah zaman di mana Anda menyadari bahwa mereka dilahirkan dengan hal-hal yang bahkan tidak Anda bayangkan. Lihatlah bagaimana mereka ditangani di zaman itu dengan teknologi (ponsel, smartphone ...) dan kami hampir tidak mengerti bahwa video dapat diprogram. Ini adalah waktu ketika kita harus menanamkannya sebaik mungkin. Semua kebajikan dan nilai yang tidak akan pernah Anda lupakan. Meskipun pada usia 14 tahun mereka memasuki pemberontakan dan sepertinya telah lupa, hal-hal ini akan terukir di hati mereka. Pada tahun-tahun itu mereka seperti spons. Jika kami mengajarkan Anda nilai tanggung jawab, persahabatan, kedermawanan, kerendahan hati, pengampunan, Anda tidak akan pernah melupakannya.

Mereka adalah tahun-tahun kritis dalam pendidikan anak-anak kita.

Dimungkinkan untuk berteman dengan anak-anak

Tentu, tetapi kita tidak bisa melupakan "menjadi orang tua." Anak-anak membutuhkan referensi otoritas, tetapi diperoleh dari kepercayaan, dari "persahabatan" yang Anda tanyakan kepada saya. Semakin banyak waktu yang kita persembahkan untuk anak-anak kita, semakin banyak teman-temannya, tetapi kita tidak dapat melupakan bahwa mereka membutuhkan sosok ayah dan ibu sebagai yang bertanggung jawab atas perkembangan mereka dan sebagai rujukan dalam kedewasaan mereka menuju masa remaja.

Bagaimana anak bisa termotivasi

Saya pikir pertanyaannya adalah "Bagaimana tidak membuat mereka kecil hati?"

Anak berusia 7 tahun termotivasi "sebagai standar". Ia memiliki banyak ilusi, keinginan, kekuatan yang jauh di atas kesamaan.

Apa pun yang menggairahkan Anda. Dari anak-anak kecil anak-anak lebih suka bermain dengan pembungkus daripada dengan hadiah, karena mereka dapat membuat sesuatu, bayangkan bahwa itu adalah sebuah kapal, sebuah pesawat, yang terbang. Mereka biasanya pergi ke sekolah dengan gembira, ingin mendapatkan teman baru, bertemu guru baru, belajar kata-kata baru, konsep baru, untuk bertamasya. Orang dewasa harus belajar dari mereka. Kita diberitahu: "Besok kita akan pergi ke pantai", dan kita hanya melihat masalah: cuaca akan buruk, akan ada kemacetan lalu lintas, ada ubur-ubur, dll. Anak-anak sebelum pengumuman yang sama menyiapkan ransel mereka, jangan tidur hampir.

Yang penting adalah kita tahu bagaimana memanfaatkan kekuatan batiniah yang mereka miliki untuk menanamkan kebiasaan baik dan mampu menghadapi dunia yang mereka tinggalkan untuk hidup dengan antusiasme dan energi yang sama dengan saat mereka dilahirkan. Tanpa kehilangan puncak. Dan dalam contoh itu sudah lama. Jika kita tetap bersemangat, penuh harap, termotivasi oleh berbagai hal, mereka juga akan bersemangat.

Bagaimana orang tua dapat mendamaikan kehidupan profesional dan pribadi

Pertanyaan juta dolar! Itu sulit Tidak diragukan lagi Ada hal-hal "makro" yang harus diubah, seperti mengukur lebih untuk hasil daripada untuk "memanaskan kursi," tetapi kita masing-masing dapat melakukan hal-hal kecil untuk mengerjakan rekonsiliasi itu. Ingatlah hal-hal keluarga sebanyak atau lebih dari pekerjaan, detail kecil seperti panggilan tak terduga, bawa pulang permen untuk keluarga setelah bekerja, miliki saat-saat terputusnya total (tidak ada blackberry di meja makan malam) , atau dari waktu tertentu). Ini adalah permainan penyeimbang. Selalu di atas tali. Tetapi tentunya kita semua dapat menemukan detail kecil seperti ini: menceritakan sebuah kisah kepada anak-anak di tempat tidur setiap hari, atau seminggu sekali, masing-masing tergantung pada kemungkinan mereka. Atau tinggalkan mereka catatan saat bangun di meja samping tempat tidur jika seseorang harus pergi sebelum waktu rumah.

Bagaimana penggunaan teknologi berdampak pada pendidikan anak-anak

Ini adalah dilema besar, karena kita tidak memiliki "hasil." Jelas bahwa teknologi membuka dunia yang sangat luas tentang kemungkinan dalam pendidikan. Bayangkan bahwa pada tablet kita dapat memiliki SEMUA. Itu sangat banyak. Tapi itu juga menyiratkan tanggung jawab besar terutama di rumah-rumah. Orang tua tidak selalu terlatih dalam masalah ini. Kita tidak tahu apa yang ada di Internet dan sumber daya positif apa yang bisa kita temukan. Karena ada juga yang negatif.

Sebagai orang tua, kita harus dilatih untuk membantu anak-anak kita dalam navigasi ini, mutlak diperlukan, dan tidak diketahui oleh kita.

Majalah seperti milik Anda dapat melakukan pekerjaan yang baik dalam menyebarkan konten, situs di Internet yang dapat membantu orang tua untuk melatih diri mereka sendiri, atau untuk mengaktifkan sumber daya untuk anak-anak mereka.

Apakah Anda pikir perlu untuk mengontrol penggunaan Internet oleh anak-anak

Tidak diragukan lagi Seorang anak dengan 5 atau 6 tahun tidak tahu apa yang benar dan apa yang salah. Itu sebabnya memiliki filter diperlukan. Idealnya adalah kita dapat mengajar anak-anak untuk menangani dengan kebebasan dan tentu saja dengan tanggung jawab. Tapi kita tidak bisa menanyakan itu dari anak berusia 6 tahun, misalnya. Dan di internet ada konten yang benar-benar dapat membahayakan anak berusia 6 tahun. Itulah mengapa saya percaya bahwa kontrol konten dan waktu diperlukan.

Sangat baik bagi seorang anak untuk memiliki jadwal spesifik untuk penggunaan teknologi. Bahwa Anda mengakses Internet X dalam sehari dan tidak menjadikan Internet sebagai pusat hari Anda. Anak-anak perlu terhubung dengan anak-anak lain, berinteraksi, bertatap muka, menyentuh, berbicara, bermain fisik. Itu membantu mereka untuk berkembang lebih baik, untuk memecahkan masalah rasa malu dan keramahan. Tanpa menutup pintu ke Internet kita tidak dapat melupakan bahwa kita adalah makhluk sosial dan karena itu kita perlu bersosialisasi dan bahwa saat ini secara fisik jauh lebih baik daripada secara virtual. Seperti yang mereka katakan dalam sebuah film, hidup lebih baik di perusahaan. Dan jauh lebih baik di perusahaan fisik, tentu saja.

Mengapa begitu banyak keterampilan teknis yang diajarkan di sekolah tetapi sedikit atau tidak ada kecerdasan emosional

Mungkin karena ini adalah hal yang cukup baru dan perubahan dalam pendidikan sangat lambat.

Meskipun sangat terbukti bahwa manajemen diri akan menjadi keterampilan utama di masa depan.

Kemampuan untuk memotivasi diri, mengendalikan diri, mengetahui diri sendiri dan mengetahui perasaan kita sendiri dan orang lain serta bertindak sesuai dengan itu akan sangat penting bagi siapa pun.

Karena jelas bahwa ini penting dan saya tidak suka membersihkan bola, jika sekolah tidak mengajarkannya, kita harus mengajarkannya kepada orang tua, yang merupakan tanggung jawab kita. Jadi kita harus melatih diri kita sendiri untuk menyampaikan kepada anak-anak kemampuan yang penting bagi kehidupan mereka. Kita harus menanamkan dalam diri mereka nilai upaya, menunda kompensasi untuk kebaikan masa depan yang lebih besar, mengetahui cara berinteraksi dengan orang lain, mengelola emosi kita dengan benar. Dan dalam semua ini ada alat vital mendasar yang merupakan contohnya. Jika kita melakukannya, anak-anak kita juga akan melakukannya.

Rekomendasi apa yang harus kita buat untuk anak-anak kita sehingga mereka beradaptasi dengan dunia masa depan dan tidak dikenal yang kita hadapi?

Saya percaya bahwa di atas segalanya, jangan takut. Bahwa mereka berani, bahwa mereka berani memenuhi impian mereka, bahwa mereka melakukan apa yang mereka sukai (asalkan itu baik) karena itu akan membuat mereka benar-benar bahagia. Sebesar apa yang ada di depan tampaknya terbungkus dalam nebula, semuanya akan direduksi menjadi empat hal dasar: keluarga Anda, pekerjaan Anda, teman-teman dan hubungan Anda dan hubungan Anda dengan diri sendiri (fisik, mental, spiritual, dll.). Jika kita mengajar mereka untuk merawat empat aspek kehidupan ini (saya bersikeras lagi pada contoh sebagai sumber pendidikan) mereka akan dapat menjadi jelas tentang prioritas mereka dalam hidup. Dan itu sudah menjadi senjata ampuh untuk menghadapi masa depan dengan jaminan.

Pelajaran praktis apa yang dapat dipraktikkan orang tua dengan pekerjaan Anda?

Tidak! Tidak ada Saya tidak mengajari siapa pun apa pun. Mungkin aku mengingatkannya pada hal-hal yang sudah dia dengar dan dia lupa atau dia butuh seseorang untuk mengingat atau memusatkan perhatian. Banyak hal yang masuk akal, tetapi tampaknya jika seseorang memberi tahu Anda "mengenakan jaket dan dasi, di atas panggung dan Anda tidak tahu sebelumnya" Anda akan lebih memperhatikan. Ini adalah hal-hal mendasar: membuat prioritas Anda jelas, mengetahui apa yang ingin Anda lakukan dalam hidup Anda, menemukan alasan yang menggerakkan Anda dan itu akan membantu Anda terus berjuang setiap hari, melihat bagian positif dari kehidupan, memahami bahwa ini adalah jalan dan kami memiliki untuk menikmati setiap langkah yang kami ambil. Akal sehat.

Kami memberi Anda terima kasih kepada Carlos Andreu untuk kemurahan hatinya dan kemudahan untuk dapat melakukan wawancara dan berbagi dengan kami bagian dari pengalaman Anda. Selain itu, kami meninggalkan tautan ke halaman web Anda di mana Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang karya Carlos, karya-karyanya, blog-nya yang penuh rekomendasi, dan terutama videonya di YouTube di mana ia memaparkan dengan penuh semangat dan motivasi bagaimana menghadapi tantangan yang muncul dalam hidup kita.