Kami telah mewawancarai María Jesús Álvarez Sierra yang merupakan salah satu ibu yang terlibat sejak awal Proyek pelatihan Andolina College (Gijón), dan saat ini menjadi bagian dari Dewan Pengurus. Andolina berarti 'menelan' dan saya pikir menggunakan nama burung terbang untuk menunjuk sekolah yang mengadopsi model pendidikan inovatif dan memungkinkan anak-anak menjadi protagonis sejati dalam belajar, sangat sukses karena hewan-hewan ini melambangkan kebebasan.
Andolina adalah pusat pendidikan yang disetujui oleh Departemen Pendidikan Pemerintah Asturian, pengelolaannya dilakukan oleh koperasi keluarga yang bukan untuk keuntungan, itu juga dinyatakan sebagai Kepentingan Sosial. Ini adalah Sekolah Dasar dan Sekuler yang bersifat pribadi, campuran, dan sekuler.
Mereka telah berhasil (berdasarkan prinsip otonomi pedagogis dari pusat pengajaran yang dinyatakan secara legislatif di Principality of Asturias) untuk melaksanakan rencana kerja yang memungkinkan siswa untuk tidak membatasi diri untuk mengembangkan potensi penuh mereka. Dengan demikian mereka juga dapat melebihi apa yang ditetapkan oleh kurikulum.
Yang benar adalah bahwa saya sangat suka bertemu dengan Andolina, yang sudah saya dengar ketika proyek mulai terbentuk. Saya pikir sekolah harus dijalankan oleh keluarga, dan Anda tahu bahwa saya memiliki kecenderungan khusus untuk pedagogi inovatif. Saya ingin memberi selamat kepada semua ayah dan ibu yang telah berpartisipasi dalam pembangunan sekolah ini yang saya inginkan untuk anak-anak saya.
Mari kita mulai dengan wawancara. Peques and More.- Apa itu Andolina?
M.J.A.- Pusat pendidikan yang disetujui untuk pendidikan pra-dasar dan dasar, di mana, memenuhi program resmi, irama kepentingan individu dihormati, belajar mandiri dan belajar kooperatif didorong, dan Anda belajar belajar, daripada menghafal. Ini adalah pusat kecil (40 siswa di tahun pertama ini, sekitar 11 per tahun kelahiran), keluarga, dengan rasio yang sangat rendah (antara 10 dan 15 anak per orang dewasa) dan suasana yang nyaman, di mana kami ingin anak-anak merasakan di tempat pertama aman untuk dapat mengembangkan kemampuan mereka sepenuhnya.
PyM.- Pendidikan seperti apa yang dicari orang tua ketika Anda memulai inisiatif ini?
M.J.A.- Di mana anak-anak dihormati, sebagai orang global, dengan perbedaan dan ritme serta cara belajar mereka yang berbeda. Pendidikan yang bertujuan memfasilitasi pertumbuhan kemampuan bawaan pada manusia, untuk mencapai pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan di dunia saat ini. Kami menemukan sistem pendidikan yang sangat berlabuh dalam bentuk dan dana masa lalu, sedikit disesuaikan dengan masa sekarang dan kenyataan, dan dengan sedikit memperhatikan karakteristik individu masing-masing siswa.
PyM.- Bisakah Anda menjelaskan metodologi apa yang digunakan di Andolina ?, dan bagaimana perbedaannya dari pendidikan konvensional?
M.J.A.- Pada dasarnya Metodologi aktifnya adalah bahwa pembelajaran tidak terbatas pada apa yang dikumpulkan dalam buku penerbit tertentu tentang mata pelajaran tertentu yang konon cocok untuk setiap usia. Siswa mengungkapkan keingintahuan dan keprihatinan mereka dalam majelis, dari mana proyek kerja keluar (kadang-kadang mereka juga diusulkan oleh orang dewasa), mereka mencari berbagai sumber informasi untuk memelihara dan mendorong pengembangan kriteria mereka sendiri ketika memilih informasi yang valid dari yang bukan, mereka meminta sumber lain jika mereka melihatnya perlu (lokakarya praktis tentang masalah ini, kunjungan ke tempat-tempat menarik atau pembicaraan oleh seorang profesional, misalnya ...), dan secara umum, mereka mengembangkan proyek di mana Belajar berkembang secara transversal dan otodidak.
Di sisi lain Lokakarya tematik diadakan untuk memastikan tujuan minimum dalam beberapa mata pelajaran: Bahasa Inggris, matematika, sains, keterampilan psikomotorik ... Akhirnya, ruang yang disiapkan untuk mempromosikan pembelajaran melalui permainan berarti bahwa, di mana anak-anak bermain, dengan sendirinya, adalah sarana pembelajaran terbesar yang dapat ditemukan di Andolina. Untuk menjadi alat yang sempurna untuk belajar tanpa penilaian, tanpa mengandalkan pengamatan orang dewasa, pengalaman yang membebaskan dan bermanfaat yang mendasar bagi perkembangan anak.
Di antara prinsip-prinsip sekolah adalah untuk menyediakan lingkungan yang tenang dan aman, kepercayaan pada kemampuan masing-masing anak, menghormati proses pematangan masing-masing atau mempertimbangkan motivasi setiap siswa sebagai titik awal.
PyM.- Saya telah membaca bahwa di Andolina tidak ada guru, tetapi teman, apa peran mereka?
M.J.A.- Memfasilitasi materi dan situasi untuk belajar, mendukung anak-anak secara emosional, memastikan penghormatan terhadap aturan hidup berdampingan yang membuat sekolah menjadi tempat yang aman dan ramah bagi semua orang, melacak evolusi individu dari setiap anak untuk mendeteksi kemungkinan kebutuhan yang tidak terpenuhi, menjaga komunikasi yang lancar dengan keluarga, dan secara ringkas, jadilah pendamping, referensi dan panduan bila dibutuhkan, dalam hal apa pun hakim atau pemeriksa.
PyM.- Saya membayangkan bahwa tidak akan ada buku teks, tidak ada pekerjaan rumah ... dalam kasus-kasus di mana anak-anak Anda sebelumnya bersekolah di sekolah lain, perbedaan apa yang Anda perhatikan?
M.J.A.- Saya hanya bisa berbicara secara pribadi. Anak saya sekarang duduk di kelas 1 tetapi di TK ia bersekolah di sekolah yang tidak menggunakan buku atau mengerjakan pekerjaan rumah.
Dalam aspek emosional, saya dapat memberi tahu Anda bahwa sekarang sangat berharga bahwa Anda tidak memasang stiker merah atau hijau karena memiliki perilaku yang "pantas", bahwa Anda tidak dipaksa untuk makan, membuat barisan yang tidak berarti atau pergi ke kamar mandi ketika Anda tidak menginginkannya. Dia menyadari kurangnya rasa hormat bahwa ini tersirat dan ketika dia mengingatnya adalah dengan kemarahan bahwa dia tidak merasa pada saat itu, tetapi itu muncul ketika dia melihat cara lain untuk bekerja.
PyM.- Apa tahapan pendidikan yang terjadi di Andolina?, Dan pada akhir studi siswa mendapatkan sertifikat mereka?
M.J.A.- Sekolah telah dibuka pada bulan September 2011 dengan pendidikan anak usia dini dan siklus pertama sekolah dasar. Itu akan tumbuh bersama anak-anak untuk mencakup semua primer. Ini adalah pusat yang disetujui oleh Departemen Pendidikan, dan oleh karena itu tingkat dasarnya sama dengan pusat resmi lainnya.
Dasar-dasar Andolina adalah: lingkungan yang dipersiapkan, visi integral pendidikan, penghormatan terhadap pengembangan individu, pelatihan guru dan keluarga yang bertanggung jawab atas koperasi, pembangunan mentalitas berdasarkan rasa ingin tahu, definisi aturan dan batasan, dan bermain sebagai kegiatan membimbing anak-anak
PyM.- Berapa banyak keluarga yang menjadi bagian dari koperasi?
M.J.A.- Saat ini sekitar 30 keluarga.
PyM.- Apa kendala utama yang Anda temui di sepanjang jalan?
M.J.A.- Pada awalnya rasa takut tidak mampu, kurangnya pengalaman sebelumnya yang serupa ... Juga hambatan administratif dan birokrasi, yang membuatnya perlu kehilangan berjam-jam di aula Balai Kota dan Dewan, membuat ribuan panggilan, bekerja keras pada ribuan dokumen ...
Dan akhirnya kebutuhan untuk mengumpulkan jumlah minimum siswa untuk kelayakan ekonomi, karena banyak orang datang untuk bertanya dan menyukai proyek tersebut, tetapi lompatan untuk bergabung dengan koperasi sangat sulit untuk diberikan ketika kami tidak memiliki sekolah fisik yang sedang berjalan, itu logis. Mereka berbulan-bulan mewawancarai kami dengan banyak keluarga untuk menjadi 30 saat ini.
Namun, kami sekarang memiliki daftar tunggu keluarga yang cukup yang tidak bisa mendapatkan tempat untuk anak-anak mereka di pusat kami.
Ketika kami melakukan inisiatif ini, kami menemukan bahwa sistem pendidikan saat ini sangat berlabuh dalam bentuk dan dana di masa lalu, sedikit disesuaikan dengan waktu saat ini dan kenyataan yang kita jalani, dan dengan sedikit pertimbangan terhadap karakteristik individu dari setiap siswa
PyM.- Saya ingin Anda memberi tahu kami tentang fasilitas Andolina: ruang kelas, laboratorium, ruang olahraga, dll. Dan bagaimana kebutuhan anak-anak telah mempengaruhi distribusi fisik tempat.
M.J.A.- Kami memiliki ruang yang dibutuhkan oleh peraturan, dan kami telah menyesuaikannya sebaik mungkin dengan kebutuhan nyata, misalnya gym hanya untuk begitu banyak kebutuhan untuk bergerak, sehingga bagian luar banyak digunakan, selama cuaca memungkinkan .
Lokasi sudut di ruang kelas telah bervariasi selama kursus pertama ini, hampir terus menerus, karena ketika orang dewasa melihat ruang dengan cara tertentu, ada anak-anak untuk menunjukkan kepada kita bahwa mereka tidak layak, bahwa mereka harus bekerja sedikit lagi
Ini telah menjadi tonik tahun pertama, dan untungnya kami memiliki kemungkinan itu karena para sahabat adalah pengamat yang luar biasa yang tahu bagaimana menafsirkan kebutuhan anak-anak dan mencari jalan di antara semuanya, untuk memberi mereka kemungkinan dukungan. Sebagai contohnya, sudut musik telah diubah dua kali, seni dan kerajinan juga, dan di dapur itu perlu untuk membatalkan pekerjaan penting yang telah dilakukan dalam hal furnitur untuk memperbaiki itu. Kami terus berubah dan berkembang..
Saya harap Anda menyukainya sama seperti saya tahu sedikit lebih banyak tentang Andolina, saya tahu bahwa banyak yang dapat memberi tahu saya bahwa inisiatif seperti ini hanya dapat tersedia untuk beberapa orang, tetapi Adakah yang lebih indah daripada mengejar impian kita? Adakah yang lebih sah daripada mencari pendidikan yang paling sesuai dengan cara kita memandang dunia?
Saya harus berterima kasih kepada María Jesús karena mengizinkan kami untuk mengenal Andolina sedikit lebih banyak, dan sebelum meninggalkan wawancara, saya meninggalkan Anda dengan pemrograman tiga kamp Musim Panas yang akan dikembangkan di sekolah ini, sebagai sampel dari kegiatan yang tak henti-hentinya itu sebagai kegiatan pelengkap yang mereka kembangkan.
Gambar | Colegio Andolina Informasi lebih lanjut | Colegio Andolina, blog sekolah Andolina En Peques y Más | Juan Luis Yagüe, direktur Eurocolegio Casvi: "di sekolah bilingual mereka terlalu fokus pada bahasa Inggris, mengesampingkan mata pelajaran lainnya, atau mendapatkan hasil yang spektakuler"
