Stereotip identitas seksual

Sulit untuk memutuskan apa yang bisa kita lakukan sehingga anak-anak kita tidak dibatasi oleh stereotip identitas seksual yang memaksakan lingkungan atau menderita karena berbeda.

Kebanyakan manusia dilahirkan dengan tubuh yang mengidentifikasi kita dengan salah satu dari dua jenis kelamin: pria atau wanita. Meskipun kita tahu bahwa pembedaan ini bukanlah sesuatu yang matematis: ada orang-orang yang jenis kelaminnya tidak sama dengan jenis kelamin yang tampak, yang lain terlahir dengan tubuh satu jenis kelamin tetapi mengidentifikasi dengan yang lain sejak usia dini dan yang lain, tentu saja, yang mengidentifikasi dengan jenis kelamin mereka, mereka tidak beradaptasi dengan apa yang diharapkan masyarakat dari mereka atau masuk perilaku mereka atau kedekatan emosional mereka atau orientasi seksual.

Anak-anak tidak boleh menangis. Gadis harus bersikap seperti wanita muda. Merah muda adalah warna perempuan. Anak laki-laki tidak bermain-main dengan boneka. Menjadi sensitif atau penuh kasih bukanlah laki-laki. Gadis harus tenang dan tidak memanjat pohon. Apakah kita masih mendengarkan hal-hal ini?

Saya tidak berpikir itu baik untuk menjadi ekstrem seperti membuat anak tidak tahu jenis kelaminnya sendiri atau merahasiakannya, atau bahwa kita dapat atau harus mengisolasi mereka dari pengaruh lingkungan, tetapi kita harus selalu sadar bahwa anak-anak kita adalah orang-orang unik dan bebas, penuh dengan segala kemungkinan bahwa kecerdasan dan kepekaan kita secara alami memberkahi manusia. Dan kita harus menyampaikannya dengan tegas dan tenang.

Ketika lingkungan bermusuhan

Kapan lingkungan tidak bersahabat Itu tidak berarti bahwa kita harus mengisolasi tetapi juga bahwa kita harus mengekspos anak-anak kita pada agresi atau nilai-nilai yang secara etika berbahaya. Bahkan jika perlu, seperti yang kita lakukan dengan diri kita sendiri, kita dapat mendorong mereka untuk mengurangi hubungan dengan orang atau kelompok di mana kejantanan dan seksisme terjadi.

Saya tidak berhubungan dengan seseorang yang menganiaya hewan, juga tidak meminta maaf atas kekerasan, juga tidak agresif, atau menghina saya. Dan anak-anak harus tahu itu mereka memiliki hak untuk memutuskan untuk melindungi diri mereka sendiri dari mereka yang membahayakan mereka.

Rumah tanpa stereotip atau peringkat

Rumah non-machoDi mana pun setiap orang, tanpa memandang jenis kelamin, yang memutuskan jalan mereka, selera mereka dan membuat keputusan yang sama akan menjadi tempat terbaik di mana setiap anak harus tumbuh dewasa.

Ketika anak-anak kita saling melihat terkena seksisme, untuk komentar seksis, stereotip gender, seperti yang pasti akan terjadi, peran kita adalah memberi mereka kepastian bahwa ada tempat di mana tidak ada yang dinilai berdasarkan jenis kelamin mereka, atau oleh keputusan mereka, atau dengan melakukan hal-hal yang tidak sesuai untuk jenis kelaminnya, atau tentu saja, karena orientasi seksualnya.

Game pendidik

Taktik yang baik adalah menawarkan anak semua kemungkinan game dari usia muda dan hubungan yang lancar dengan ayah dan ibunya dan dengan orang lain yang dapat membantu mereka membangun identitas pribadi mereka sendiri, dengan model perilaku "maskulin" dan "feminin" yang sehat.

Mengenai game, saran saya, penawaran dan rasa hormat. Kami tidak dapat memaksa seorang gadis untuk bermain sepak bola atau kereta bayi, tetapi kami dapat memungkinkannya untuk memiliki mainan dan kelompok manusia tempat ia dapat bereksperimen. Kita tidak bisa memaksa anak bermain rumah atau dapur kecil, tetapi kita bisa memiliki boneka dan makanan untuk diujicoba.

Apa yang saya sarankan adalah untuk memveto, dan dalam hal ini saya kategoris, untuk memveto di rumah kami komentar seksis berasal dari siapa yang datang, sehingga mereka tidak membatasi kebebasan pilihan anak. Dan hargai selera Anda, tanpa komentar baik atau negatif, apa pun yang paling Anda sukai.

Perempuan mengemudi dan lari. Pria memasak dan merawat keluarga mereka. Itu adalah pesan normal yang harus mereka terima, baik dalam hal pengalaman vital maupun dalam hal pengajaran permainan yang dipilih secara bebas. Biasanya gadis-gadis cenderung ke beberapa permainan dan anak laki-laki oleh orang lain, tetapi dalam variasi kemungkinan tidak terbatas, sebanyak orang.

Nilai-nilai pendidikan

Masalah lain yang lebih rumit adalah cara untuk beradaptasi dengan perilaku yang dianggap dari gender lain oleh masyarakat dan yang dapat menyebabkan anak-anak kita menerima komentar yang tidak menyenangkan dan label yang menghina. Tidak ada gadis "homo" atau "tomboi". Ada anak-anak, sama seperti ada orang. Dan peran kita sebagai orang tua adalah mendidik mereka dalam nilai-nilai.

Strategi umum untuk semua dan sangat bermanfaat adalah membantu anak-anak kita mengetahuinya nilai orang, jelaskan keragaman manusia, budaya yang berbeda, bicara tentang karakter yang dapat mereka ambil sebagai model yang telah tahu bagaimana hidup secara mandiri dari aturan yang dipaksakan pada mereka, homoseksual terkenal, lesbian dan biseksual, jelaskan bahwa ada transeksual dan, di atas semua , perkuat gagasan bahwa tidak ada profesi, permainan, atau selera wajib yang ditandai oleh jenis kelamin yang dengannya kita dilahirkan.

Berdayakan anak-anak

Informasi adalah kekuatan. Dan anak-anak perlu tahu bahwa mereka bisa memberdayakan diri mereka sendiri dari kehidupan mereka sendiri dan menjalaninya seperti yang mereka inginkan, bukan seperti yang orang lain harapkan dari mereka.

Ada anak-anak yang menghabiskan masa di mana mereka lebih mengidentifikasi diri dengan lawan jenis, yang mengatakan mereka ingin menjadi laki-laki atau perempuan ketika mereka "sebaliknya". Pertama, saya akan menyarankan memeriksa bahwa ada di lingkungan Anda yang memaksa tren itu, karena kadang-kadang kita adalah orang dewasa, dengan penilaian stereotip yang akan memimpin atau mengklasifikasikan mereka. Kemudian, saya ulangi, selalu menghormati dan memperhatikan kebutuhan anak-anak kita.

Sebagian besar anak melewati tahap ini tetapi yang lain akan mengembangkan sikap atau tren ini seiring waktu. Yang penting adalah bahwa mereka selalu tahu bahwa kita mencintai mereka apa adanya, bukan apa yang diharapkan orang, atau diri kita sendiri.

Ide dasarnya adalah bahwa kita tidak boleh tumbuh dengan stereotip, atau dengan aturan yang jelas, bahwa setiap orang bebas untuk berpakaian, berbicara, berperilaku dan jatuh cinta dengan siapa pun yang memutuskan. Jika putra kami tidak cocok stereotip sosial seksual Atau dalam tren umum tentang apa yang diharapkan dalam bentuk alat kelamin Anda, apakah ada hal yang penting jika kami membantu Anda tumbuh sebagai orang yang sehat, bebas, dan bahagia?

Mungkin penting, terutama di masyarakat atau kelompok yang masih sangat macho, karena tekanan akan ada. Tetapi, ketika itu ada, peran kita sebagai orang tua akan menjadi dua kali lipat penting, kita tidak hanya harus menyampaikan kesetaraan yang nyata, tetapi juga yang mendalam. menghormati individualitas setiap orang. Jika orang tua menerima anak-anak kita apa adanya dan mencintai mereka apa adanya, berat lingkungan yang bermusuhan akan jauh lebih sedikit.