Air, menarik dan transparan, minuman terbaik untuk semua, juga merupakan salah satu bahan yang dengannya kita dapat melakukan eksperimen dengan anak-anak di mana mereka akan menemukan misteri alam dan kekuatan fisika. Dengan kami workshop sains kami akan terus mengusulkan eksperimen dengan air Saya berharap mereka melayani anak-anak Anda untuk bersenang-senang belajar.
Archimedes tahu itu
Tentu saja, kita tidak bisa meninggalkan salah satu eksperimen paling terkenal dalam sejarah, orang yang membuat Archimedes keluar menjerit dari bak mandinya "Eureka". Kami akan menemukan itu sebuah benda yang dimasukkan dalam cairan menggeser volumenya.
Kita akan membutuhkan dua pot kaca besar, satu dalam dan flat lainnya, seperti kendi dan nampan roti di mana dua liter air cocok dan tidak ada yang lain selain tangan kita. Idealnya, mereka harus ditandai dengan volume, tetapi jika tidak, kita dapat melakukannya dengan mengukur air di yang lebih kecil yang memiliki satuan ukuran dan memindahkannya. Kami juga akan menggunakan spidol berwarna yang dicat pada kaca dan pita perekat.
Jika tidak memilikinya, kami dapat melakukan percobaan yang sama, tetapi kami tidak dapat memperoleh pengukuran yang tepat. Bagaimanapun, idenya adalah agar anak-anak menemukan itu air akan dipindahkan lebih atau kurang karena benda itu besar Ayo masuk.
Kami akan mengisi kedua wadah dengan satu liter dan setengah air dan membuat tanda dengan pita perekat untuk memperjelas level apa yang ada di awal percobaan. Lalu pertama-tama anak dan kemudian kami akan memperkenalkan tangan di air ke pergelangan tangan, menandai warna yang berbeda ke tempat air naik pada setiap kesempatan.
Anak-anak akan melihat bahwa tangan kita yang lebih besar telah menggeser permukaan air lebih tinggi, meskipun tangan mereka akan melakukannya. Dalam kasus wadah sempit, pendakian akan lebih jelas daripada lebar, karena memiliki lebih banyak ruang, air telah naik secara proporsional dengan volume tangan kita tetapi memiliki lebih banyak ruang untuk menutupi.
Dengan anak-anak yang lebih besar, kita sekarang dapat mengerjakan jumlah volume dengan mentransfer air untuk mengukur secara tepat, secara tidak langsung, volume tangan kita dan tangan mereka.
Untuk menyelesaikannya, dengan persiapan yang baik sehingga kita tidak terlalu banyak menodai, kita akan mengisi tabung sampai penuh dan air, ketika meletakkan tangan, itu akan naik dan akan meluap karena tidak akan mampu menampung volume tambahan tangan.
Dan tentu saja kita pergi ke bak mandi dan kita memasukinya, pertama anak-anak, lalu kita dan, jika kita ingin, bersama-sama, untuk melihat bagaimana tingkat air naik. Tapi hati-hati, jangan meluap bak mandi dan panaskan tetangga di bawah.
Kapal-kapal tidak tenggelam
Tentunya anak-anak sering membuat kapal kertas atau naik perahu karet ketika mereka pergi ke pantai, tetapi hari ini kita juga akan melihat alasan mengapa perahu melayang dan tidak tenggelam, bahkan jika mereka tidak begitu ringan. Daya apung tergantung pada cara kita memberikannya, itu tergantung pada volume totalnya.
Kami akan menggunakan mangkuk air, balon penuh udara dan tanah liat pemodelan. Kami akan mengisi desa dan mengundang setiap anak untuk membuat bola plastisin, satu untuk masing-masing dan lebih baik dari warna yang berbeda. Bola plastisin akan tenggelam, tentu saja, karena beratnya lebih dari air. Sejauh ini, semua diharapkan.
Tapi sekarang kita akan membangun kapal apung. Anda dapat mengusulkan agar mereka melakukannya berbagai cara yang menurut Anda dapat mengapung seperti kapal. Dan ini juga ada hubungannya dengan Archimedes, walaupun kisah tentang bagaimana dia mengetahui apakah mahkota itu terbuat dari emas murni atau tidak mungkin masih sedikit rumit untuk anak-anak di rumah, jadi mari kita membatasi diri untuk membuat kapal plastisin kita dan kapan sedikit lebih tua kita akan melangkah sedikit lebih jauh.
Air mengapung tubuh yang beratnya kurang dari dia, seperti balon yang diisi udara. Balon berisi udara memiliki berat kurang dari air dan mengapung, tetapi bola plastisin tenggelam. Kita akan "mengisi" plastisin dengan udara sehingga volume totalnya juga mengandung materi yang kurang berat dan kami akan membuatnya lebih besar volumenya dengan memperluasnya sehingga bisa di samping bahannya sendiri membawa udara.
Kita bisa membuat kapal datar sampai dapatkan model yang tidak tenggelam, dengan apa yang akan kita lakukan dengan anak-anak pengalaman pertama mereka dalam rekayasa kelautan dan benih sehingga, ketika saatnya tiba temukan di awal Archimedes sebagai teman lama dan bersiaplah untuk memahaminya dengan meletakkan fondasi sejak kecil.
Celemek aktif, banyak air untuk mengalami dan keinginan untuk menikmati belajar akan menjadi bahan penting bagi kita lokakarya ilmu rumah.
