"Bahayanya adalah penggunaan behaviorisme, bukan behaviorisme itu sendiri." Wawancara dengan psikolog Cristina Silvente

Hari ini kami menerbitkan bagian pertama dari yang luas Wawancara yang telah kami lakukan pada psikolog Cristina Silvente di mana kita akan memperlakukan behaviorisme dan hubungannya dengan pengasuhan anak.

Cristina Silvente memiliki gelar dalam Psikologi, yang mengkhususkan diri dalam Psikologi Kesehatan dan Kedokteran Pencegahan, serta Resolusi Konflik dan Psikologi Darurat. Dia telah menjadi bagian dari tim Layanan Perawatan Psikologis Darurat dan juga seorang terapis. Pelatihan dan pengalaman lengkap Anda dapat dikonsultasikan secara penuh di situs web mereka. Dia juga penulis beberapa buku, termasuk "Forgotten Voices."

Setelah menerbitkan beberapa artikel di Bayi dan banyak lagi berbicara tentang behaviorisme dan bahayanya dalam aplikasi sebagai metode pengasuhan, Cristina Silvente, yang sudah saya kenal hampir selama bertahun-tahun, menghubungi saya dan membantu saya lebih memahami besarnya masalah.

Untuk alasan itulah saya melamar wawancara ini, di mana saya telah meminta Anda untuk berbagi dengan pembaca pengetahuan Anda tentang metode perilaku dan bentuk lampiran bahwa anak-anak berkembang tergantung pada pengasuhan orang tua mereka.

Apa itu behaviorisme?

Behaviorisme adalah cabang Psikologi, atau orientasi teoretis yang berfokus pada perilaku manusia, pada preseden dan konsekuensi perilaku. Awalnya dipelajari pada hewan dan kemudian pindah ke manusia.

Apakah Anda memiliki manfaat dalam pendidikan anak usia dini?

Ya tentu saja Ini dapat membantu kita memahami bahwa jika anak-anak melakukan sesuatu yang kemudian memiliki konsekuensi positif: mereka menikmati, tertawa ketika mereka melakukannya, orang-orang menyanjung mereka, atau orang tua mereka bahagia, misalnya, di masa depan mereka akan lebih mungkin melakukannya. Dan, sebaliknya, bahwa jika mereka melakukan sesuatu dan teman-teman mereka cemberut, atau orang tua mereka, atau melukai diri mereka sendiri, pasti di masa depan mereka tidak akan mau melakukannya. Jika suatu hari seekor anjing menggigit mereka, bagi mereka anjing = sakit, oleh karena itu, mereka akan menghindarinya. Anjing menjadi "stimulus terkondisi."

Behaviorisme telah diterapkan pada banyak perilaku yang berhubungan dengan kesehatan, bahkan dengan respon imun, kita tahu bahwa bahkan organisme bersel tunggal dikondisikan.

Apa bahaya menerapkan metode perilaku untuk mengasuh anak?

Bahayanya adalah penggunaan behaviorisme, bukan behaviorisme itu sendiri. Ia ingin menggunakannya untuk mendominasi dan tidak memahami atau membantu. Mudah untuk membuat anak laki-laki atau perempuan tidak mengeluh, jika mengeluh akan memiliki konsekuensi negatif atau tidak akan ada respons. Tetapi itu tidak berarti bahwa itu tidak memiliki konsekuensi lain.

Behaviorisme dengan tepat mempelajari apa yang dipelajari sebagai ketidakberdayaan, misalnya, bahwa apa pun yang dilakukan anak laki-laki atau perempuan itu akan memiliki konsekuensi negatif atau hukuman yang tidak dapat ia hindari, menyebabkan mereka tidak melakukan apa-apa dan terus-menerus mengalami ketegangan dan kecemasan.

Masalahnya adalah siapa yang telah menerapkan atau bermaksud untuk menerapkan tanpa mengetahui sedikit lebih, terutama tanpa memperhitungkan aspek emosional langsung dari penerapan hukuman dan konsekuensi jangka panjang dari hukuman dan ketidakberdayaan yang dipelajari.

Bisakah Anda jelaskan kepada kami apa itu lampiran tidak aman?

Itu juga disebut keterikatan penghindaran yang tidak aman. Itu akan menjadi ikatan yang dibangun antara orang tua dan anak-anak sehingga reaksi emosional bayi membangkitkan ketakutan atau penolakan dari pihak orang tua, dengan perilaku yang terlalu protektif, mengganggu, dan mengendalikan. Bayi merasa bahwa dunia ini tidak aman, dan bahwa reaksi emosional mereka tidak diterima dan tidak pantas, mengganggu, atau menyebabkan ketakutan.

Konsekuensi jangka panjang akan menjadi beberapa strategi untuk mengatasi situasi stres, rasa tidak aman, penghindaran kontak emosional, atau bahkan penghambatan emosional.

Dan keterikatan yang tidak teratur?

Keterikatan yang tidak teratur atau ambivalen adalah ketika orang tua menunjukkan perilaku yang tidak konsisten, banyak perhatian di saat-saat tertentu, dan agresivitas atau ketidakpedulian pada orang lain, atau pesan yang saling bertentangan, mengatakan satu hal, sambil melakukan hal lain. Ini menyebabkan anak-anak melihat ibu mereka atau orang tua mereka tidak stabil, tergantung pada keadaan emosi mereka.

Ini menciptakan banyak rasa tidak aman, sehingga untuk mendapatkan perhatian dari sosok keterikatan Anda, Anda harus melakukannya dengan semua intensitas: menangis, mengamuk, perilaku yang sangat tergantung. Atau mereka mungkin menjadi agresif, atau tahan terhadap pengaruh positif.

Apakah keterikatan yang tidak aman, ambivalen, atau tidak terorganisir bertanggung jawab atau apakah itu meletakkan dasar untuk apa yang akan menjadi gangguan mental atau keadaan tekanan psikologis di masa depan?

Tentu saja Segera, keterikatan yang tidak aman terkait dengan harga diri yang rendah, kesulitan belajar, kurangnya perhatian dan hiperaktif. Mungkin ada kesulitan untuk menghadapi situasi stres dan untuk memimpin pengalaman emosional.

Kelekatan ambivalen terkait erat dengan Borderline Personality Disorder, gangguan yang sangat hadir pada penjahat, pada orang yang melukai diri sendiri atau mencoba bunuh diri, bahkan pada orang dengan kelainan makan.

Perilaku apa yang dapat menyebabkan disorganisasi?

Seseorang yang sangat tipikal, biarkan dia menangis atau tidak memperhatikan kebutuhan emosional seorang anak dengan jarak fisik, ketika diberi tahu bahwa dia dicintai, atau pukul dan katakan padanya bahwa dia dicintai, atau pelecehan seksual ketika diberi tahu bahwa dia diinginkan .

Ini bukan perilaku orang tua atau pengasuh dalam satu hari, tetapi sesuatu yang diulang dari waktu ke waktu. Seorang anak yang terluka secara emosional mungkin tidak memahami pengaruh positif, atau mungkin tidak pernah memercayai orang, mungkin merasakan emosi yang bertentangan yang tidak dapat ia pahami atau yang pada gilirannya menyebabkan perilaku yang bertentangan.

Apa yang bisa membantu membangun ketahanan pada bayi?

Justru kebalikan dari apa yang telah kita bicarakan. Kontak fisik terus menerus, membantu Anda ketika Anda SELALU menangis, jangan meremehkan reaksi Anda, tunjukkan pada mereka bahwa mereka berharga dan penting bagi tubuh dan tidak hanya dengan kata-kata: dengan tampilan, dengan sentuhan, batu, bicara dengannya.

Apa itu lampiran aman dan perilaku apa yang membantu menciptakannya?

Dalam keterikatan yang aman, anak-anak dapat menggunakan orang tua mereka sebagai sumber keamanan, sebagai "markas" tempat untuk kembali jika perlu, tempat untuk menemukan pengertian dan tempat berlindung. Mengetahui bahwa orang tua selalu tersedia dan dengan cara yang sama. Mereka adalah kontak yang menyenangkan.

Saya telah menjelaskan beberapa perilaku positif: Saya memegangnya, menyanyikannya, memandangnya dengan penuh kasih, tertawa / tersenyum, mendengarkannya, menciumnya.

3-4 tahun pertama kehidupan adalah dasar untuk perkembangan emosional anak.

Kami sangat menghargai ini Wawancara untuk Bayi dan lainnya ke psikolog Cristina Silvente wawancara ini, dan, di bagian kedua, kita akan terus memperdalam jiwa anak dan cara di mana orang tua dapat merawatnya atau membahayakannya dengan cara kita dibesarkan.