Tahun lalu di studi tentang bilingualisme terbukti bermanfaat bagi anak-anak, dan investigasi yang melihat efek merusak pada pembangunan, sering ditandai oleh bias ideologis yang membuat mereka objektivitas, sedang dibuang.
Beberapa investigasi yang disajikan di Washington, dalam konteks hari American Society for Advancement of Science tentang "Apa yang dikatakan bilingualisme tentang otak kita?", Konfirmasikan bahwa mempelajari dua bahasa tidak menciptakan kebingungan di otak, atau dalam Kasus anak-anak.
Bahkan seperti yang telah kita lihat, bayi bilingual dari rahim, mampu membedakan bahasa yang berbeda, yang memungkinkan otak mereka tumbuh dan berkembang membuat perbedaan ini.
Dalam salah satu studi yang dipresentasikan, yang dilakukan oleh para ahli dari Universitas Granada, setelah mengukur waktu respons dan aktivitas otak terhadap pertanyaan dalam kasus bilingual dewasa, mereka mengamati bahwa mereka dapat mengaktifkan dua bahasa pada saat yang sama, bahkan dalam situasi pada mereka yang hanya membutuhkan satu.
Mereka menyimpulkan itu Blinguism tidak hanya meningkatkan perhatian tetapi juga melatih daya ingat dari orang-orang ini, seolah-olah itu semacam 'senam mental'.
Bilingualisme pada bayi
Yang lebih mengejutkan adalah temuan peneliti lain di Universitas Pompeu Fabra di Barcelona. Dalam karyanya dengan beberapa bayi empat, enam dan delapan bulan, dibesarkan di rumah-rumah di mana bahasa Katalan atau Spanyol diucapkan secara bergantian, ia mendeteksi bahwa dwibahasa kecil tidak berpendidikan. mampu membedakan antara dua bahasa yang mereka tidak tahu.
Anak-anak ditempatkan beberapa video tanpa suara di mana orang-orang muncul berbicara dalam bahasa Inggris atau Perancis (dua bahasa yang tidak dikenal di rumah bayi). Meskipun mereka belum pernah mendengar bahasa-bahasa ini, para peneliti mengatakan bahwa anak-anak dapat membedakan mereka hanya dengan ekspresi wajah mereka yang muncul dalam video.
Bukti, dalam pendapatnya, bahwa bilingualisme memperluas kapasitas perseptual otak, atau bahwa bilingualisme memperluas "telinga" pada bahasa. Ini bukan tentang menjadi lebih pintar, tetapi tentang bekerja secara berbeda. Temuan menunjukkan bahwa orang bilingual adalah, orang 'multitasking', mampu memproses beberapa tugas pada saat yang sama dan dengan cepat mengabaikan informasi yang tidak relevan yang dirasakan otak mereka.
Keuntungan jangka panjang
Sebuah studi terbaru tentang bilingualisme yang diterbitkan dalam jurnal 'Neurology' oleh Elen Byalistok (dari Toronto) menunjukkan bahwa menggunakan dua bahasa setiap hari menunda kemunculan penyakit Alzheimer sampai empat tahun.
Dan meskipun keuntungan terbesar diamati pada orang yang menggunakan kedua bahasa setiap hari, peneliti Kanada menunjukkan bahwa bahkan mempraktikkan bahasa kedua yang dipelajari di sekolah di musim panas dapat bermanfaat melawan demensia.
Beralih dari satu bahasa ke bahasa lain adalah rangsangan bagi otak, sehingga membuat semacam 'cadangan kognitif'. Langkah Anda selanjutnya adalah memeriksa apakah, selain peningkatan kognitif, bilingualisme juga menyebabkan perubahan fisik pada struktur otak.
Sementara studi tentang masalah ini berlanjut, tampak jelas bahwa bilingualisme hanya melaporkan keuntungan sejak kecil, meskipun ingat bahwa tidak sama untuk menjadi bilingual, ketika suatu bahasa diperoleh, daripada belajar bahasa ketika kita tumbuh atau "memercikkan" kata-kata dalam bahasa yang aneh kadang-kadang menonton kartun.
