Grafomotricity adalah istilah yang mengacu pada gerakan grafik yang dibuat dengan tangan saat menulis ("grafik", tulisan, "motif", gerakan). Perkembangan grafomotor anak memiliki sebagai tujuan mendasar untuk melengkapi dan meningkatkan perkembangan psikomotor melalui berbagai kegiatan.
Grafomotricity akan memasuki perkembangan motorik halus, yaitu, yang muncul ketika anak telah mengembangkan kemampuan tertentu untuk mengontrol gerakan, terutama dari tangan dan lengan. Ketika anak tumbuh, dia belajar untuk mengendalikan tubuhnya lebih dan lebih lagi.
Tujuan dari keterampilan graphomotor adalah untuk diperoleh anak keterampilan yang diperlukan baginya untuk mengekspresikan dirinya melalui tanda-tanda tertulis, melalui latihan yang memungkinkan penguasaan lengan, pergelangan tangan, tangan yang lebih besar, dan yang terutama, jari.
Dalam pembelajaran dan / atau perolehan keterampilan grafomotor, garis bebas praktis dimulai, yang memungkinkan anak untuk menguasai ruang dan memperoleh kemudahan dengan peralatan dasar, untuk secara bertahap memperkenalkan pedoman dan sapuan terarah.
Adapun penanganan alat, pertama gerakan tangan, jari, berkembang dan sempurna, dan manipulasi spons, kapur, kuas tebal, lilin dan yang terakhir adalah pensil terbaik.
Anda juga mempelajari perpindahan yang benar di ruang grafik: kiri-kanan, atas-bawah. Gerakan dasar dapat berupa goresan vertikal, (dari atas ke bawah), horizontal (dari kiri ke kanan), berevolusi menjadi obliques, loop ... sampai Anda memperoleh gambar motor paling kompleks dari huruf, suku kata, kata-kata ...
Dalam ulasan kami tentang kartu aktivitas untuk anak-anak Dalam tiga, empat dan lima tahun kami telah memberi Anda contoh-contoh berbagai tingkat praktik untuk grafomotricity, dari yang paling sederhana hingga yang paling kompleks.
Kami akan segera kembali dengan beberapa strategi untuk pengembangan keterampilan graphomotor, setelah membuat pengantar konsep ini dan tahu sedikit lebih banyak untuk apa.
