Salah satu hal yang paling memprihatinkan orang tua adalah waktu ketika anak-anak mereka mulai (atau tidak) berbicara. Adalah biasa untuk bertanya kepada dokter apakah itu normal selama x bulan untuk hanya mengatakan "ayah, ibu dan anak kecil" dan biasanya membandingkan anak Anda dengan anak-anak seusianya untuk melihat apakah orang lain berbicara lebih banyak.
Seperti semua anak, masing-masing jatuh tempo pada waktu tertentu, dan dengan cara yang sama bahwa ada anak-anak yang sudah 15 bulan mengucapkan kata kerja, ada anak-anak yang mencapai dua tahun hanya mengucapkan beberapa kata.
Setiap kasus harus dievaluasi secara individual, tentu saja, karena mungkin selalu ada anak dengan masalah untuk dipecahkan, tetapi penelitian yang baru-baru ini diterbitkan menunjukkan bahwa kebanyakan anak-anak yang berbicara terlambat kemudian cocok satu sama lain dan bahwa masalah perilaku yang muncul tanpa berbicara akan hilang kemudian.
Masalah perilaku?
American Academy of Pediatrics (AAP) mendefinisikan kurangnya kemampuan untuk berbicara kurangnya bahasa ekspresif dan ketidakmampuan untuk memahami ucapan dan gerak tubuh adalah kurangnya bahasa reseptif.
Ketika seorang anak memahami orang lain, bahasa, gerak tubuh dan banyak hal di sekitarnya, tetapi bagaimanapun ia tidak dapat mengekspresikan dirinya karena ia memiliki keterlambatan bicara, masalah perilaku biasanya terjadi, akibat frustrasi karena tidak mampu melakukan mengerti Salah satu keraguan yang ingin kami ungkapkan dengan penelitian ini adalah apakah masalah ini terus terjadi seiring waktu, bahkan ketika mereka sudah berbicara seperti yang lain.
Hasil penelitian
Studi ini telah dilakukan di Institut Penelitian Kesehatan Anak Telethon di University of Western Australia di Subiaco dan akan diterbitkan dalam edisi Agustus. Pediatri.
Untuk penelitian ini, sampel lebih dari 1.600 anak diambil, yang orang tuanya harus menanggapi Survei Pengembangan Bahasa. Dengan dia mereka dapat menyadari bahwa 142 dari anak-anak mulai berbicara terlambat (18% dari anak-anak).
Sejak saat itu mereka mengikuti anak-anak dalam 17 tahun ke depan, membuat penilaian terkait dengan bahasa dan perilaku setiap 2-3 tahun sekali.
Ditemukan bahwa pada dua tahun, anak-anak yang memiliki lebih banyak kesulitan mengekspresikan diri mereka memiliki lebih banyak masalah emosional dan perilaku. Para penyelidik mengomentari masalah yang mereka curigai karena kesulitan dalam membuat diri mereka dimengerti.
Ketika anak-anak ini dapat berbicara seperti orang lain, ketika mereka mulai berkomunikasi tanpa masalah, masalah perilaku mereda agar sesuai dengan sebagian besar anak-anak yang berbicara sebelumnya.
Penulis penelitian mengatakan hal berikut:
Memiliki anak yang tidak banyak berbicara seperti orang lain dapat sangat mengganggu orang tua. Temuan kami menunjukkan bahwa Anda tidak perlu terlalu khawatir bahwa keterlambatan bicara dua tahun menghasilkan kesulitan linguistik dan psikologis yang berlangsung lama untuk anak.
Meskipun penelitian, penulis percaya bahwa orang tua tidak boleh tidak peduli jika mereka mengamati keterlambatan dalam pidato anak-anak mereka, karena mungkin juga ada gangguan dalam bahasa reseptif atau defisit terkait lainnya yang mungkin memerlukan perhatian khusus.
