Cara paling efektif untuk belajar adalah melakukan, terutama jika apa yang dilakukan dinikmati dan menjadi penting dalam pengalaman kami. Ini, yang sudah dianggap tidak perlu dipertanyakan lagi, sangat penting untuk diterapkan pada praktik pedagogis.
Jadi hari ini, menghubungkan akhir musim panas yang baru saja tiba dan kebutuhan untuk terus menawarkan kegiatan pendidikan rekreasi anak-anak sekarang setelah kelas dimulai, kami mengusulkan ini Lokakarya arkeologi untuk peneliti kecil.
Artikel terakhir kami tentang Spesial Musim Panas dengan Anak-anak, meskipun, kami yakin, bahwa lokakarya ini dapat dilakukan kapan saja sepanjang tahun jika kami melindungi anak-anak dengan baik.
Zaman es
Tentunya anak-anak Anda mengenal Diego, Manny, dan Sid. Di sini kami mendapati mereka dan teman-teman lainnya terkejut oleh glasiasi hebat. Proposal kami adalah Anda membantu mereka keluar lagi karena Anda tidak ingin melihatnya Zaman es 4 segera?
Tentu saja, aktivitas dapat dilakukan dengan benda atau boneka apa pun, tetapi ini, jika Anda memilikinya, menimbulkan sensasi.
Ini sangat sederhana. Kami akan menempatkan patung-patung di cetakan plastik besar, kotak makan siang misalnya, dan menutupinya dengan air. Kita bisa membiarkannya transparan atau menambahkan beberapa tetes pewarna makanan agar lebih keruh jika kita mau. Lalu, ke freezer selama beberapa jam.
Ketika air membeku, sekarang saatnya untuk mulai bekerja. Kami akan membuka blok es di bawah aliran keran dan arkeolog kecil kami dapat mulai bekerja memecahkan es sampai sisa-sisa makhluk hidup yang tinggal di glasiasi diekstraksi.
Kami menyarankan Anda, tentu saja, untuk memberi Anda kacamata untuk melindungi mata Anda dari beberapa keping es yang bisa melompat. Mereka akan bersenang-senang.
Arkeolog di taman
Gagasan lain adalah membuat beberapa arkeologi di kebun kami atau di taman. Sebelumnya, kami telah mengubur beberapa benda: batu berwarna, beberapa boneka kecil yang mewakili hewan prasejarah, tulang yang digunakan anjing, batu berukir yang terlihat seperti alat-alat pria primitif, potongan-potongan tembikar yang pecah, pada kenyataannya, apa saja yang bisa kita mainkan itu adalah peninggalan arkeologis yang akan kita gali.
Setelah kami memilih tanah, kami akan mengubur sisa-sisa dan menutupinya lagi. Kemudian, bersama anak-anak, yang pasti suka mempersiapkan untuk kesempatan itu, kami akan melampirkan tanah dengan spidol dan tali, dan, dengan hati-hati, kami akan mulai menggali dengan lembut, agar tidak merusak harta kami.
Setiap penemuan pasti yang menimbulkan harapan dan juga, jika kita bisa, kita akan memotret mereka dan menunjukkan karakteristik mereka dalam buku catatan lapangan yang, selesai, akan berfungsi sebagai pengingat lokakarya menyenangkan.
Anak-anak hutan
Kami akan menyelesaikan pemutaran workshop. Kami akan menetapkan skenario: kami adalah bagian dari sekelompok pria prasejarah dan kami akan mereproduksi cara hidup mereka.
Kami akan mengusulkan kepada anak-anak untuk melukis wajah mereka sebagai "anak-anak hutan" dengan garis-garis berwarna, simbol atau apa pun yang kita ciptakan yang akan menjadi tanda dimana anggota suku kita diakui dan juga digunakan untuk menyamarkan diri mereka sendiri.
Kemudian kita dapat mengusulkan berbagai kegiatan: menemukan batu yang dapat membantu kita, mengumpulkan kayu untuk api unggun (api unggun, tolong, imajiner), membuat gubuk dengan tongkat atau selimut, pergi menjelajah, menemukan mata air (atau sumber), mendapatkan makanan dan Persiapkan mereka
Kami akan menyelesaikan Lokakarya arkeologi, tentu saja, dengan tarian suku dalam sebuah lingkaran. Dan perhatikan, orang dewasa juga harus menari.
