Bahwa model pendidikan Spanyol masih berlabuh di masa lalu dalam banyak aspek, adalah sesuatu yang saat ini tidak dapat disangkal. Kegagalan sekolah menengah adalah contoh nyata dari hal ini, jadi selama beberapa tahun ini telah dicoba meningkatkan pendidikan dari berbagai bidang, dengan tujuan agar anak tidak hanya belajar, tetapi melakukannya dengan minat dan motivasi.
Salah satu aspek yang berubah di banyak sekolah Spanyol adalah jadwal sekolah, sehingga semakin banyak sekolah meninggalkan hari tradisional, untuk mengambil keuntungan dari hari yang berkelanjutan. Namun, Tidak ada data konklusif untuk menunjukkan apakah hari ini lebih baik untuk kinerja akademik para siswa.
Jika kita bertanya pada keluargaAda banyak yang menganggap bahwa jadwal intensif akan memiliki manfaat besar bagi anak-anak, tetapi ada juga yang tidak mendukung perubahan. Ini adalah pendapat mereka tentang hal itu. Dan Anda, apakah Anda mendukung atau menentang hari yang berkelanjutan di sekolah?
Apa perjalanan yang berkelanjutan?
Sebelum menganalisis pendapat yang diajukan subjek, penting untuk mengetahui implikasi bahwa pengabaian pada hari perpisahan akan mendukung keberlanjutan, dan jadwal apa yang akan diikuti siswa.
Meskipun ini dapat sedikit berbeda dari satu komunitas otonom ke komunitas lainnya (dan bahkan dari satu sekolah ke sekolah lain dalam komunitas yang sama), idenya adalah untuk menghindari istirahat siang dan makan berkonsentrasi semua jam mengajar di pagi hari.
Pada Bayi dan Lebih Banyak Perbedaan antara sistem pendidikan Spanyol dan Finlandia di "Salvador"Mari kita beri contoh
Bayangkan sebuah sekolah dengan hari terbelah, di mana siswa masuk pada jam 09:00 dan memiliki a blok kelas pagi (dengan waktu rekreasi singkat di antaranya) hingga pukul 12.30. Pada saat itu, mereka akan pergi makan (sebagian ke rumah mereka, dan yang lain ke kantin sekolah) dan kemudian bermain di halaman. Kembali ke ruang kelas akan berlangsung pada jam 2:30 malam, dengan a blok sore dua atau tiga mata pelajaran sampai waktu keberangkatan, pukul 4:00 malam.
Dalam kasus sekolah dengan jam kerja terus menerus, anak-anak akan masuk pada jam 09:00 dan semua kelas akan berkonsentrasi besok (dengan waktu istirahat di antara), sehingga mereka akan berakhir pukul 2:00 malam. Sejak saat itu, siswa yang ingin melakukannya akan menggunakan kantin sekolah hingga pukul 4:00 malam.
Singkatnya, waktu masuk dan keluar ke pusat tidak akan bervariasi (kecuali untuk para siswa yang makan di rumah, dalam hal ini mereka dapat berangkat pukul 2:00 siang), dan tidak juga jam mengajar, tetapi distribusinya akan berubah dari subyek.Argumen yang mendukung
Itu tidak akan mempengaruhi rekonsiliasi
Seperti yang baru saja kami katakan, waktu keberangkatan anak-anak tidak akan berubah jika mereka menggunakan kantin sekolah. Dan ini penting untuk ditekankan karena banyak orang tua percaya bahwa hari kerja yang terus menerus dapat mengganggu hari kerja mereka, dan menyebabkan masalah untuk direkonsiliasi.
"Semua kubis umum di kota saya memiliki hari yang intensif, kecuali untuk yang bersama. Dan saya pikir itu adalah pilihan terbaik. Ada banyak kebingungan tentang masalah ini dan itu adalah bahwa jika Anda membiarkan mereka makan di ruang makan, waktu keberangkatan mereka akan tetap jam 4:00 malam., yang umumnya sama dengan sekolah dengan pekerjaan paruh waktu "- jelas Virginia, ibu dari seorang gadis berusia enam tahun.
Di Bayi dan lebih banyak minggu sekolah Empat hari, tantangan untuk rekonsiliasi"Menurut pendapat saya, hari perpisahan tidak masuk akal, selama sekolah menawarkan kemungkinan makan dan penerimaan berikutnya jika terjadi hari yang berkelanjutan. Dengan begitu, siapa yang membutuhkan anak-anak mereka untuk dilindungi tidak akan memiliki masalah, tetapi tidak semua anak akan dipaksa untuk mengalami jadwal pertandingan yang melelahkan"- kata Alejandra, ibu tiga anak dari sepuluh, enam dan tiga tahun.
Anak-anak tampil lebih akademis
Ada beberapa guru dan pendidik yang meyakini hal itu hari ini akan menyukai konsentrasi anak-anak, berdampak pada minat yang lebih besar, motivasi dan hasil akademis yang lebih baik. Rebeca Fernández, seorang guru di sebuah sekolah di Madrid, menawarkan kepada kami visinya tentang hal itu:
"Hari yang intensif lebih lelah bagi para siswa, tetapi jauh lebih efisien di level kognitif. Pada sore hari anak-anak tidak menyerah. Mereka yang telah makan di rumah dan mereka harus kembali ke sekolah datang mengantuk dan tidak mau, dan mereka yang makan di kantin sekolah kembali ke kelas yang didesentralisasi setelah menghabiskan begitu banyak waktu di halaman "
"Bagi guru, hari perpisahan jauh lebih melelahkan, karena kita harus menjaga siswa aktif dan menarik perhatian mereka sehingga mereka tidak mengucapkan selamat tinggal di kelas sore. Oleh karena itu, sebagai guru, dan setelah bekerja dengan kedua model, saya sangat percaya bahwa hari yang intensif jauh lebih efektif dan positif, baik untuk guru dan siswa "
Anak-anak akan pulang kurang lelah
Dengan berlalunya hari, anak-anak akan selesai sebelum sekolah dan harus bermain sepanjang sore, lakukan ekstrakurikuler atau istirahat. Dan itu adalah salah satu masalah utama siswa Spanyol adalah jumlah waktu yang mereka habiskan di sekolah, dan kelebihan siswa ekstrakurikuler yang ada setelahnya, dan itu membuat mereka menyelesaikan hari benar-benar kelelahan.
Di Bayi dan lebih banyak anak-anak Spanyol meninggalkan sekolah lebih lambat dari kebanyakan orang EropaMeskipun waktu keberangkatan untuk anak-anak yang memanfaatkan kantin sekolah akan sama dengan pekerjaan terus-menerus atau paruh waktu, tingkat aktivitas mental dan konsentrasi akan berakhir sebelumnya, dan sejak saat itu ia akan memulai waktu luangnya: makan siang dengan teman satu timnya dan waktu bermain bebas di halaman.
"Tahun ini adalah yang pertama kami menikmati hari yang berkelanjutan di sekolah. Perbedaannya dengan kursus sebelumnya sangat mencolok. Dengan hari yang tersisa, anak itu meninggalkan sekolah setelah seharian kuliah, dan ketika dia sampai di rumah dia harus melanjutkan pekerjaan rumahnya "
"Sekarang, dengan hari yang intensif aku menjemputmu dari sekolah pada saat yang sama tetapi dedaunan beristirahat dan sangat aktif, setelah dua jam pertandingan dengan teman-teman di mana pikiran Anda punya waktu untuk memutuskan hubungan. Sore di rumah menghadapi dia jauh lebih santai "- menjelaskan Lidia, ibu dari seorang anak yang belajar kelas 5.
Ada lebih banyak waktu luang untuk dinikmati bersama keluarga
Dengan hari yang terus menerus, banyak orang tua yang bekerja di shift pagi atau yang memiliki jam kerja intensif dapat menjemput anak-anak mereka pukul 2:00 siang, tanpa harus meninggalkan mereka di kantin sekolah.
Ini memungkinkan banyak keluarga bisa makan bersama di rumah mereka dan nikmati lebih banyak waktu luang:
"Aku meninggalkan pekerjaan setengah jam sebelum anakku, jadi aku akan menjemputnya di sekolah jam 2 siang dan kami makan bersama di rumah. Jika mereka punya hari yang terbelah di sekolah, aku tidak bisa melakukannya, dan aku harus membiarkannya makan di sekolah karena jadwal kami akan tidak sesuai "- Nuria, ibu dari anak berusia empat tahun, memberi tahu kami.
Itu berarti penghematan yang lebih besar untuk keluarga
Fakta memiliki kemungkinan menjemput anak-anak pada pukul 2:00 malam dan membuang kantin sekolahIni juga merupakan penghematan yang signifikan bagi banyak keluarga.
Misalnya, di Komunitas Madrid, harga harian menu sekolah adalah 4,88 euro, yang menyiratkan a perkiraan biaya bulanan antara 97 dan 100 euro.
Pada bayi dan lainnya, berapa harga menu makan di sekolah anak Anda menurut komunitas otonom tempat Anda tinggal?Perpindahan ke institut tidak akan begitu drastis
Di sekolah umum di negara kita, siswa menghadiri hingga kelas enam Pendidikan Dasar, dan sejak saat itu mereka harus melanjutkan sekolah menengah di institut di mana jadwal padat besok.
Orang tua siswa sekolah menengah menegaskan bahwa dengan hari yang berkelanjutan yang diperoleh di sekolah, anak yang memulai institut untuk pertama kalinya tidak lagi harus menghadapi perubahan drastis dalam jadwal kelas mereka, dan setidaknya aspek ini akan terus sama dengan di sekolah, yang akan memfasilitasi adaptasi.
Argumen menentang
Anak-anak akan makan sangat larut, dan itu terutama dapat mempengaruhi anak-anak kecil
Jika di sekolah dengan hari terpisah siswa makan antara 12:30 dan 13:00, di pusat dengan hari yang berkelanjutan mereka akan makan antara jam 2:00 pagi dan 2:30 siang.; terpisah dua jam itu bisa berlebihan, terutama untuk anak kecil.
"Putraku makan pukul 12.00 di kamar anak-anak, dan sekarang di tahun pertama Pendidikan Anak Usia Dini di sekolah dia makan pukul 12:30. Jika hari itu berlanjut aku akan makan sangat terlambat, dan dia tidak terbiasa. Aku pikir untuk anak kecil itu adalah ketidakcocokan penting dalam jadwal dan rutinitas mereka"- jelaskan Alice, ibu dari anak laki-laki berusia tiga tahun.
Pagi bisa melelahkan
Biasanya, dengan jadwal kerja split itu empat kursus pagi diajarkan dengan istirahat di antara keduanya, pergi setelah makan dua subjek sore.
Dengan hari yang intensif, empat mata pelajaran di pagi hari akan diajarkan berturut-turut, dan dua subjek lainnya akan diberikan setelah istirahat setengah jam. Jadwal yang sangat terkonsentrasi ini bisa melelahkan bagi anak-anak, terutama bagi mereka yang berada di kelas satu.
"Jika sulit untuk membuat anak laki-laki berusia enam tahun duduk di kelas selama satu jam, saya tidak bisa membayangkan bagaimana rasanya membuatnya tetap diam selama tiga jam. Jujur, Saya tidak percaya bahwa hari ini meningkatkan tingkat perhatian para siswa, tetapi sebaliknya: harus melelahkan untuk menjaga perhatian selama empat mata pelajaran berturut-turut "- kata Miguel Ángel, ayah dari dua anak kembar yang menghadiri Pendidikan Dasar terlebih dahulu.
Banyak anak akan kehilangan waktu bermain dengan teman sekelasnya
Dan mengesampingkan aspek kinerja kognitif dan akademik, ada keluarga itu mereka takut bahwa "pergi ke sekolah" menjadi membosankan bagi anak-anak, yang secara eksklusif didedikasikan untuk mata pelajaran pembelajaran.
Ini akan terjadi terutama dengan mereka yang memiliki kesempatan untuk pulang untuk makan, kehilangan makanan di ruang makan bersama teman-teman sebayanya dan waktu berikutnya untuk rekreasi, aktivitas fisik, dan permainan.
"Kantin sekolah adalah forum di mana anak-anak belajar banyak nilai, seperti pentingnya berbagi, berdebat, menyelesaikan konflik dengan penuh hormat ... Dengan perjalanan yang berkelanjutan, banyak anak akan dijemput oleh keluarga mereka pada pukul 2:00 malam dan mereka akan kehilangan momen penting dari sosialisasi dengan rekan-rekan mereka"
"Memang benar bahwa hal yang sama dapat terjadi dengan para siswa dengan paruh waktu yang pergi untuk makan di rumah, tetapi setidaknya mereka memiliki waktu istirahat dua jam sebelum melanjutkan kelas. Sebaliknya, sekarang banyak anak hanya akan pergi ke sekolah untuk bekerja dan belajar, karena satu-satunya halaman yang mereka miliki besok sangat pendek. Di mana kesenangan dan hubungan dengan teman sekelas lain di luar apa yang terjadi di kelas?"- tanya Teresa, ibu dari seorang gadis yang duduk di kelas tiga Pendidikan Dasar.
Singkatnya ...
Menilai dari berbagai pendapat yang dikemukakan oleh orang tua yang dikonsultasikan, tampaknya tidak ada pilihan benar atau salah karena semuanya tergantung pada kebutuhan individu siswa dan organisasi keluarga.
Di Bayi dan lebih 13 aspek yang harus Anda pertimbangkan ketika memilih sekolah untuk anak-anak AndaNamun, sebagai ringkasan, kami membagikan ini video yang diterbitkan oleh psikolog dan pakar pendidikan dan pengasuhan anak Alberto Soler, yang kami wawancarai dua tahun lalu pada kesempatan topik ini. Alberto menganggap hari itu berlanjut tidak akan berdampak pada siswa yang paling terlatih, tapi itu bisa mempengaruhi siswa yang bermasalah secara negatif untuk mempertahankan perhatian:
Tidak ada keraguan bahwa masalah ini menimbulkan perdebatan besar dan karena di banyak sekolah keputusan untuk mengadopsi atau tidak jadwal ini tergantung pada suara keluarga, penting untuk diberi tahu untuk membuat keputusan yang kami anggap paling nyaman.Foto | iStock, Pixabay
