Beberapa hari yang lalu kami membahas masalah bagaimana berbicara tentang kematian anak-anak, suatu subjek yang sering diam atau dilupakan, namun sangat nyaman untuk memiliki beberapa gagasan. Hari ini kita fokus tahapan anak dalam memahami kematian.
Penelitian mengungkapkan bahwa anak-anak melewati serangkaian tahapan dalam pemahaman mereka tentang kematian. Penting untuk mengetahui bagaimana anak-anak berevolusi dalam konsep ini, karena dengan cara ini kita akan tahu bagaimana mengatasi masalah dengan mereka.
Anak-anak prasekolah, setelah usia dua tahun ketika bahasa berkembang lebih luas, biasanya memahami kematian sebagai sesuatu yang dapat dipulihkan, sementara dan tidak bersifat pribadi. Gagasan ini diperkuat dengan melihat kartun di mana karakter secara ajaib pulih setelah dihancurkan, atau ketika burung mati yang mereka lihat di tanah tidak lagi ...
Antara usia lima dan sembilan tahun, sebagian besar anak-anak mulai menyadari bahwa kematian adalah sesuatu yang pasti dan bahwa semua makhluk hidup mati, tetapi masih tidak menganggap kematian sebagai sesuatu yang bersifat pribadi yang dapat mempengaruhi mereka. Anak-anak kecil biasanya berpikir bahwa, dengan cara tertentu, mereka dapat melarikan diri darinya melalui kecerdikan mereka sendiri. Selama tahap ini, anak-anak juga cenderung "mengenakan wajah" atau mempersonifikasikan kematian, mengaitkannya dengan kerangka atau dengan malaikat maut ... Gambar-gambar ini dapat menghasilkan mimpi buruk pada beberapa anak.
Berusia sembilan atau sepuluh tahun Anak-anak mulai sepenuhnya memahami bahwa kematian tidak dapat dibalikkan, bahwa semua makhluk hidup mati dan bahwa mereka juga akan mati suatu hari. Ini akan membuat mereka sering menguraikan ide-ide filosofis tentang kehidupan dan kematian atau ingin menemukan makna hidup, bahkan jika penjangkaran mereka di masa sekarang mencegah mereka dari membayangkan bahwa suatu hari itu akan datang kepada mereka. Dalam menghadapi dan takut akan kematian mereka berusaha mengatasi ketakutan mereka dan berusaha "mengendalikan" kefanaan.
Meskipun ini adalah langkah mendasar, ingatlah bahwa anak-anak berkembang pada tingkat individu, dan masing-masing akan membutuhkan waktu mereka. Selain itu, setiap orang dapat mengalami kehidupan secara unik dan memiliki cara mereka sendiri untuk mengekspresikan dan mengendalikan perasaan mereka.
Akan ada beberapa anak yang tertarik pada kematian sebelum yang lain, bahkan pada usia tiga tahun mereka mulai bertanya. Beberapa hanya akan terkejut ketika mereka harus menghadapi kematian orang yang dicintai, hewan peliharaan, tragedi alami yang terlihat dalam berita ... Yang lain akan takut memikirkan kematian.
Beberapa mungkin tidak pernah menyebut kematian, tetapi mereka mungkin menunjukkan fantasi mereka dalam permainan mereka, menyebabkan boneka mati, bermain dengan teman-temannya "membunuh" (koboi, perang ...). Permainan ini juga dapat membuat kita berbicara tentang kematian dengan mereka.
Bagaimanapun kita ada di sana untuk menjadikannya topik yang lebih ringan yang bisa kita khawatirkan sendiri. Kami harap Anda mengerti tahap-tahap yang dilalui anak-anak dalam pengetahuan mereka tentang kematian bantu kami menemani mereka dalam evolusi mereka dan membicarakannya serta menghibur mereka dengan kepercayaan diri dan kealamian yang lebih besar.
