Setelah dua tahun, banyak anak mengembangkan kemampuan untuk menempatkan diri pada posisi orang lain dalam permainan mereka dan membayangkan bahwa mereka adalah mereka. Mereka belum dapat membayangkan bagaimana perasaan orang lain, tetapi mereka melakukannya bayangkan mereka, bermain, orang lain, karakter atau binatang.
Banyak anak akan mulai berkata: "Yo, Mickey" atau "Yo, papa" atau "Yo, Juan", karena mereka suka Mickey, merindukan ayah atau mengingat temannya Juan, dan ingin berpikir bahwa mereka menjalani petualangan mereka atau Mereka memilikinya di dekatnya. Orang tua berpartisipasi dalam permainan ini dengan berbicara kepada mereka seolah-olah mereka adalah orang-orang lain, dan menciptakan petualangan.
Imajinasi itu luar biasa pada usia itu, dan kita dapat menjelajahi hutan, bekerja seperti ayah atau bermain di salju bersama Juan. Kami dapat menemani Anda dalam permainan ini dengan menciptakan petualangan apa pun, memasuki dunia Anda dan menjadikannya seperti yang Anda bayangkan.
Biasanya ada benda yang membuat mereka "menempatkan diri di kulit" yang lain: jika dia mengambil sepatu ayah, pakaian ibu, boneka Mickey, ransel Dora the Explorer ...
Putri tertua saya akhir-akhir ini adalah semua karakter itu dan tentu saja, ia juga “menjadi” bayi, tidak hanya adik perempuannya, tetapi bayi-bayi lain dengan karakter favoritnya seperti Rosi, adik Caillou (ia juga sering menjadi Caillou ), atau "beri kami ketakutan" menjadi hantu dapur yang bersembunyi di balik kursi tinggi.
Kadang-kadang, dia bahkan menugaskan kita peran lain: "You Minie", "You yaya" ... Yang masih sulit dia pahami dan tidak sukai adalah saya menempatkan diri saya di tempatnya dan meniru dia atau bayi. Saya pikir dia sudah cukup dengan adik perempuannya di rumah.
Variasi lain dari imitasi adalah binatang: ketika mereka meningkatkan kemampuan mereka untuk bersuara dan gerakan mereka mampu meniru binatang dengan peningkatan keberhasilan. Tentu saja, Anda harus berhati-hati karena benda apa pun menjadi tulang yang dimiliki anak anjing di mulutnya ...
Bermain tanpa mainan
Tentu saja, mainan "fisik" masih menjadi hiburan favorit mereka, tetapi benda apa pun yang tidak membahayakan mereka dapat menjadi mainan, dan mereka melakukannya dengan sangat sukses. Karenanya, harus berhati-hati untuk tidak meninggalkan benda berbahaya di ujung jari Anda, karena keinginan untuk menjelajahi dan menemukan keajaiban mengubah segalanya menjadi permainan berkat imajinasi.
Bahkan setelah dua tahun, banyak anak mulai dapat membayangkan bahwa mereka makan dari piring imajiner, bahwa mereka membuai bayi imajiner, bahwa mereka memasuki rumah kecil imajiner ... Bayangkan betapa menghemat ruang! Semua yang Anda butuhkan untuk bermain dan bersenang-senang ada dalam imajinasi Anda.
Sambil belajar meniru orang lain, mereka juga bisa memalsukan suasana hati atau fisik dalam arti bermain: sekarang saya sedih, sekarang saya lelah, sekarang saya marah, sekarang saya takut, sekarang saya sakit, dan saya ingin dokter untuk beri sirup dengan garpu ...
Pada usia ini bahwa anak mulai bersenang-senang di perusahaan anak-anak lain, meskipun mereka membatasi diri untuk mengamati atau meniru permainan orang lain dan tidak akan melakukannya secara kolaboratif dengan anak-anak pada usia yang sama, yang biasanya berasal dari tiga tahun
Sejak usia 3, anak mulai berinteraksi dengan teman-teman, ingin berbagi permainan dengan mereka dan peran didistribusikan.
Sementara itu, orang tuamu yang "mengerti" ini cara yang indah untuk bermain menjadi orang lain dan kita dapat menikmatinya bersama dan mendorong mereka untuk menjadi apa yang mereka inginkan. Yang penting adalah, saat mereka bermain, mereka belajar dan bersenang-senang, dan kita bersama mereka.
