Pada suatu kesempatan, seorang ibu di taman memberi tahu saya bahwa dia tidak pernah membacakan anaknya cerita klasik karena mereka tampak kejam dan peran gender tampak distereotipkan.
Banyak yang berpikir ibu seperti ini. Beberapa pedagog, psikolog dan profesional terkait tidak mendukung pembacaan Cerita Klasik. Kisah-kisah orisinil memiliki bagian-bagian yang bagi banyak orang bisa mengerikan seperti serigala memakan tudung kecil, atau dua babi kecil. Atau bahwa saudara tiri Cinderella memotong jari-jari mereka agar pas dengan sandal kristal, atau membelah serigala melalui perut untuk menyelamatkan tujuh anak. Namun, edisi-edisi yang ada di tangan kita dilunakkan dan akhiran yang "kuat" telah diubah, seperti dalam versi Disney, yang menghilangkan "substansi" dari cerita. Bruno Bettelheim, dalam bukunya "Psikoanalisis dongeng" menyelamatkan dan menganalisis kegunaannya dalam proses pematangan dan pemahaman akan realitas anak-anak. Untuk penulis ini klasik "menghadapi anak dengan kenyataan pahit, yang merupakan konflik dasar manusia." "Kisah-kisah ini berbicara tentang impuls internal yang kuat sehingga anak dapat secara tidak sadar memahami dan memberikan contoh bahwa kesulitan yang menekannya dapat diatasi."
Cerita-cerita tersebut mencerminkan, melalui pengulangan dan penyempurnaan selama berabad-abad, masalah eksistensial dan kecemasan yang dialami anak-anak: kebutuhan untuk dicintai, takut ditinggalkan, takut mati, keinginan untuk hidup selamanya. Pada saat yang sama, mereka menawarkan solusi yang berada dalam jangkauan tingkat pemahaman anak dan menunjukkan, dengan cara yang sangat umum, bahwa satu-satunya hal yang dapat membantu kita dalam mencari makna adalah pembentukan hubungan yang benar-benar memuaskan dengan orang lain.
