Apakah si kecil suka berdandan dan mengenakan kostumnya ke mana pun dia pergi? Menurut sebuah penelitian yang diterbitkan di majalah Quartz, Anak-anak yang menyamar sebagai pahlawan super atau karakter fiksi lainnya lebih cenderung berkonsentrasi pada tugas untuk waktu yang lama dan bekerja lebih keras daripada anak-anak lain.
Ini adalah kesimpulan yang dicapai oleh tim peneliti Amerika Utara di University of Minnesota, setelah mempelajari perilaku sekelompok anak berusia antara empat dan enam tahun. Kami memberi tahu Anda tentang percobaan yang ingin tahu itu.
Terdiri dari apa eksperimen itu?
Sekelompok 180 anak-anak antara usia empat dan enam bertemu dan mereka diberi tugas komputer yang cukup membosankan, meminta mereka untuk mengerjakannya selama sepuluh menit.
Sebagai alternatif, mereka ditawari untuk meninggalkan komputer dan memainkan game iPad yang ditempatkan secara strategis di ruang pengujian mereka menekankan bahwa pekerjaan mereka sangat penting dan coba untuk fokus padanya.
Sebelum memulai pekerjaan rumah mereka, setiap anak yang berpartisipasi ditempatkan di salah satu dari tiga kelompok kontrol:
Anak-anak dari kelompok 1 diminta untuk mengerjakan pekerjaan rumah mereka dengan fokus sepenuhnya pada pekerjaan itu, dan untuk terus bertanya pada diri mereka sendiri "Apakah aku bekerja keras?"
Anak-anak dari kelompok 2 ditanyai hal yang sama tetapi mengidentifikasi dengan orang imajiner Mereka memanggil Hannah, dan mereka diundang untuk bertanya, "Apakah Hannah bekerja keras?"
Anak-anak dari kelompok 3 diminta menyamarkan karakter fiksi yang mereka pilih dan mereka benar-benar mengira aku bekerja keras. Anak-anak berpakaian seperti Spiderman, Batman, Dora the Explorer atau Hulk, antara lain. Mereka diminta untuk mengidentifikasi diri dengan karakter mereka dan bertanya pada diri sendiri, "Apakah Batman bekerja keras?"
Selama sepuluh menit, anak-anak memiliki kebebasan penuh untuk berpindah di antara "pekerjaan mereka" (tugas yang diberikan pada komputer) atau iPad, dan setiap menit mereka diingatkan melalui seorang pembicara untuk mengajukan pertanyaan yang diberikan kepada kelompok mereka. Juga mereka terus-menerus diingatkan bahwa "pekerjaan mereka" sangat penting dan bermanfaat dan bahwa mereka harus bekerja keras selama mungkin.
Apa hasilnya?
Seperti yang diharapkan, 63% anak-anak menghabiskan sepuluh menit waktu mereka bermain dengan iPad dan hanya 37% berfokus pada tugas komputer yang membosankan ditugaskan untuk mereka.
Tetapi perbedaannya dibuat oleh anak-anak berpakaian sebagai karakter fiksi dan yang membayangkan diri mereka sebagai pahlawan super atau karakter animasi lainnya. Kelompok ini bekerja lebih lama di pekerjaan rumah mereka daripada dua kelompok lainnya.Alasannya, menurut para peneliti adalah itu anak-anak berkostum diidentifikasi dengan ciri-ciri karakter superhero atau karakter yang ingin mereka tiru, dan ini membuat mereka menjauhkan diri dari kenyataan dan menyingkirkan godaan bermain dengan iPad.
Hasil kelompok 2, yang diidentifikasi dengan orang ketiga imajiner, juga secara signifikan lebih baik daripada kelompok 1, yang diminta untuk menjadi diri mereka sendiri.
Lainnya perubahan signifikan ditandai oleh usia. Anak-anak berusia empat tahun hanya menghabiskan seperempat waktu mereka untuk mengerjakan pekerjaan rumah yang ditugaskan, sementara anak-anak berusia enam tahun menghabiskan setengah dari waktu mereka untuk mengerjakannya. Artinya, ketika anak tumbuh, kemampuannya untuk berkonsentrasi, kemampuannya dan pelaksanaan tugas diperkuat.
Ini bukan temuan baru
Namun penelitian yang aneh ini, tidak menunjukkan apa pun yang baru bagi para peneliti, karena didasarkan pada percobaan terkenal yang dibaptis sebagai "uji Marshmallow" atau "uji permen", yang dilakukan oleh Walter Mischel pada tahun 60an.
Seorang anak memandang dengan ragu-ragu soal perhiasan selama Tes Marshmallow Eksperimen itu mengukur tingkat pengendalian diri anak-anak di bawah empat tahun yang ditempatkan di depan sebuah perhiasan dan diberi dua pilihan:
Makanlah tanpa mendapat imbalan apa pun lebih dari kesenangan langsung mencicipi yang manis
O tahan godaan untuk tidak memakannya untuk jangka waktu tertentu, dan dapatkan barang lain yang sama dengan hadiah jika mereka lulus ujian
Anak-anak yang mampu bertahan untuk sementara waktu di depan perhiasan tanpa memakannya, yaitu mereka yang menunjukkan tingkat kontrol diri yang lebih tinggiMereka lebih sukses pada tahap dewasa daripada kelompok lain: mereka memperoleh hasil akademis yang lebih baik, menghasilkan lebih banyak uang dalam pekerjaan mereka, lebih bahagia dan bahkan memiliki lebih sedikit risiko obesitas.
"Kuncinya adalah untuk" mendinginkan. "Pendinginan dapat dicapai dengan menempatkan jarak imajiner antara objek keinginan dan diri sendiri (misalnya, membayangkan bahwa permen di hadapan kita tidak nyata tetapi foto), atau membayangkan bahwa Manis bukanlah barang yang berharga tetapi objek lain. Berfokus pada pengalaman yang benar-benar asing juga dapat bekerja, sama seperti teknik apa pun yang memaksa mereka mengalihkan perhatian mereka "- dijelaskan Maria Konnikova, penulis majalah The New Yorker yang berspesialisasi dalam psikologi dan sains .
Singkatnya, dan menurut peneliti, fakta bahwa anak-anak tunjukkan kontrol diri dan jangan menyerah pada godaan tertentu, terkait dengan keberhasilan akademik, tenaga kerja dan sosial yang lebih besar di masa depan. Dan sepertinya berdandan sebagai pahlawan super bisa membantu!
Melalui celoteh
Pada Bayi dan Lebih Banyak Anak yang mampu menahan rasa manis memiliki risiko lebih kecil mengalami obesitas di masa dewasa, Tujuh tips definitif untuk mendidik anak-anak Anda (menurut para psikolog Harvard)
