Beberapa minggu yang lalu kami berbicara tentang sikap seorang guru terhadap murid-muridnya. Saya telah menulis surat untuk mendorong mereka, untuk mendukung mereka, untuk menawarkan bantuan mereka dalam studi ini dan lebih banyak lagi di tahun terakhir sekolah berpikir bahwa tahun berikutnya mereka meninggalkan sekolah dasar untuk memulai pendidikan menengah mereka.
Berita yang datang kepada kami dari pusat-pusat pendidikan tidak selalu begitu menghibur, jadi kami memutuskan untuk berbicara dengannya secara langsung sehingga ia dapat memberi tahu kami alasan suratnya.
Iván de la Cruz adalah seorang guru di pusat pendidikan Komunitas Madrid, kursus ini adalah pengajar anak-anak yang sedang belajar (sudah hampir selesai ...) Pendidikan dasar, anak-anak di kelas enam yang terkadang sedikit hilang atau kewalahan oleh keadaan sekolah, isi kurikulum dan perubahan tubuh mereka sendiri.
Ivan, mengapa Anda berpikir untuk memiliki gerakan ini dengan siswa Anda?
Bagi para siswa, trimester ketiga selalu sulit: kelelahan, musim panas semakin dekat, akhir kursus ... Oleh karena itu, saya melihat perlu untuk menulis surat kepada mereka yang akan menuntun mereka untuk mengatasi semua sikap yang dapat mencegah mereka mengambil buah yang telah mereka kembangkan sepanjang tentu saja Saya memanfaatkan liburan Paskah untuk berpikir dengan hati-hati tentang bagaimana melakukannya dengan cara terbaik. Fakta bahwa itu adalah surat terlintas di benak saya karena ketika kecil saya suka membuka kotak surat dan melihat bahwa ada surat untuk saya; Itu berarti seseorang memikirkan saya dan mendedikasikan waktu mereka. Saya ingin mereka memiliki perasaan yang sama.
Saya kira Anda tidak membayangkan dampak dari gerakan pribadi seperti itu, tetapi mungkin itu lebih menarik perhatian pada yang tak terduga. Ivan, bagaimana Anda melihat hubungan antara guru dan siswa di sekolah Spanyol saat ini?
Di sini kita harus membedakan dalam tahapan pendidikan yang berbeda. Dalam Bayi dan Pratama hubungan, secara umum, cukup baik, di mana ikatan emosional-pendidikan didirikan yang mendukung pembelajaran. Secara logis ini berubah dalam tahap-tahap seperti Sekolah Menengah atau Universitas.
Pada banyak kesempatan, terutama pada tingkat pendidikan yang lebih tinggi, hubungan menjadi lebih jauh karena tekanan antara guru dan keluarga, situasi pribadi siswa, persyaratan agenda ... Yang penting adalah mengenal siswa Anda, beradaptasi dengan mereka dan membangun titik persatuan dengan mereka. Ini adalah sesuatu yang dapat diekstrapolasi ke tahap pendidikan apa pun.
Dan hubungan baik yang Anda bicarakan dalam pendidikan anak usia dini diubah atau bervariasi di sekolah dasar dan menengah, apa yang akan Anda ubah tentang hubungan itu dan mengapa?
Bagi saya, hubungan siswa-guru menjadi signifikan ketika poin-poin kunci berikut telah ditetapkan:
Saling menghormati.
Pengetahuan siswa Anda: kekhawatiran, preferensi, masalah, kesenangan mereka ...
Siswa memahami bahwa mereka peduli, di luar isi pelajaran.
Persyaratan, yang memperhitungkan momen pribadi siswa dan benar-benar adil (ini tidak mudah).
Mengesampingkan sosok guru yang telah kita bicarakan sejauh ini, mari kita bicara tentang pendidikan secara lebih global. Apakah Anda berpikir bahwa pendidikan yang diterima siswa Spanyol benar-benar mempersiapkan mereka untuk menjadi tuan atas masa depan mereka?
Jujur tidak. Karena pengajaran di Spanyol terstruktur kaum muda sedang dipersiapkan untuk mengetahui bagaimana memenuhi tugas, fungsi yang telah ditetapkan sebelumnya, bukan untuk mencari tempat mereka di masyarakat. Pendidikan dan kehidupan kerja, secara umum, sedang diolah secara berlebihan.
Fakta bahwa konten seperti Filsafat, Musik, Seni Plastik, dan bidang-bidang lain yang membantu menempa kepribadian, karakter, dan semangat kritis telah berkurang demi teknik, membuat kami melihat apa yang ingin kami lakukan dengan siswa : pelaku semata. Penting untuk kembali ke pendidikan yang lebih manusiawi di mana teknik dan pemikiran berjalan seiring dan siswa sendirilah yang memutuskan jalan mana yang harus dipilih.
Untuk mengakhiri dengan senyum, Ivan, jika Anda memiliki kekuatan super untuk digunakan di kelas, dengan siswa Anda, apakah itu?
Sering kali saya membayangkan memiliki negara adikuasa pendidikan!
Itu akan dapat ditemukan bagaimana mendapatkan yang terbaik dari setiap siswa untuk membantu mereka berkembang secara akademis dan pribadi sepenuhnya.
Terima kasih banyak atas waktu dan tanggapan tulus Anda, sangat menular untuk mengobrol dengan seseorang dengan hasrat besar untuk apa yang dia lakukan dan ingin sekali belajar untuk melakukan yang lebih baik, bukan?
Foto | Komunitas Facebook PlateroEduca | iStock | Facebook Iván de la Cruz
Di Bayi dan banyak lagi | Surat dari seorang guru yang suka mengajar dan belajar setiap hari dari murid-muridnya | Seorang guru menggendong bayi seorang siswa yang mulai menangis | Setahun di penjara karena seorang ibu memukuli guru putranya
