Masuk Bayi dan banyak lagi Kami telah berulang kali berbicara tentang proteksi yang berlebihan, dan kami melakukannya karena kami semua setuju melindungi anak secara berlebihan bisa menjadi negatif, karena orang tua menjadi penatalayan dan / atau membuat keputusan anak-anak mereka dan anak-anak tidak mengembangkan otonomi yang diperlukan untuk tumbuh sebagai manusia.
Sekarang, masalahnya adalah bahwa mendefinisikan proteksi yang berlebihan sangat sulit, karena di mana beberapa orang melihat perlindungan berlebih, yang lain hanya melihat kasih sayang dan di mana beberapa melihat perawatan logis, yang lain melihat pengabaian. Hari ini kita akan membicarakannya karena baru-baru ini diketahui bahwa layanan sosial San Vicente, di Alicante, campur tangan setiap tahun di beberapa 30 kasus anak-anak yang harus "diselamatkan" dari ibu yang terlalu protektif.
Pembolosan sebagai petunjuk proteksi yang berlebihan
Rupanya ada 'Program Pencegahan Absensi Sekolah' di daerah itu, di mana sekolah memberi tahu ketika seorang anak absen terlalu banyak di sekolah. Rupanya, menurut Marino Martínez, kepala daerah Layanan Sosial San Vicente, orang tua akhirnya tidak membawa anak-anak ke sekolah untuk menghindari masalah.
Menghadapi situasi ini, mereka turun tangan "pada usia dini karena dengan begitu tidak ada yang bisa dilakukan. Bahkan kadang-kadang perlu bagi seseorang untuk memisahkan mereka dan melakukan pekerjaan gergaji tangan".
Artinya, mereka campur tangan ketika anak-anak berusia 3 atau 4 tahun, yang secara pribadi saya tidak mengerti karena seorang anak, sampai 6 tahun, tidak memiliki kewajiban untuk pergi ke sekolah. Sampai saat itu, sekolah adalah layanan pendidikan yang ditawarkan kepada keluarga, sepenuhnya opsional. Memang benar bahwa sekali Anda mendaftar hal yang logis adalah untuk menerimanya. Anak itu menempati lapangan publik dan itu adalah hal yang benar, tetapi seperti pada akhirnya apa yang harus selalu berlaku adalah kesejahteraan anak (bahwa dia pergi ke sekolah karena itu berguna, belajar dan membantunya berkembang), ada anak-anak yang lebih baik tidak pergi, atau pergi sesekali, yang terjadi dengan cara terpaksa untuk memenuhi jadwal.
Ya, saya berbicara tentang Aran, putra saya yang berusia 5 tahun yang bersekolah tahun lalu hanya ketika dia menginginkannya. Menurut keputusan kami, layanan sosial di daerah itu seharusnya bertindak, karena kami melindunginya dari anak-anak lain, dari guru atau saya tidak tahu apa, merampas kemampuannya untuk menjadi mandiri.
Namun, saat kami mendekatinya, kami melindungi Anda dari kesalahan Anda sendiri, kami melindungi Anda dari perasaan ditinggalkan oleh orang tua Anda dan memberi Anda otonomi dan kebebasan cukup untuk memutuskan kapan harus pergi untuk belajar dan kapan tidak pergi. Hal yang lucu adalah bahwa dia pergi lebih dari yang kami pikir dia akan pergi dan sekarang, bahwa dia memiliki satu tahun lagi, dia masuk setiap hari berlari dengan gembira ke kelas.
Orang tua yang terlalu protektif membesarkan anak-anak yang culun
Dalam kata-kata Martinez, mungkin anak-anak yang agak kurang beruntung dan terlindungi lebih banyak kehilangan kelas karena alasan berikut:
Mereka tidak memakainya karena mereka mengatakan bahwa orang lain memukuli mereka, mengacaukan mereka atau melecehkan mereka. Yang terjadi adalah anak Anda geek karena mereka tidak membiarkannya tumbuh ... Biarkan dia jatuh dan bangun; anak tidak boleh diberikan ikan, tetapi tongkat karena, jika tidak, anak laki-laki lain melihat bahwa anak mereka langka, rapuh dan karenanya berinteraksi secara negatif dengannya. Dan karena dia tidak tahu bagaimana membela diri, dia mempertahankan hubungan yang rusak dengan kelompok sebaya, dikeluarkan dari kelompok, dia tidak diundang, misalnya, untuk bermain sepak bola.
Sepenuhnya menyetujui tongkat, tidak begitu banyak dalam sisanya. Anda harus mengajari anak-anak cara menangkap ikan, tetapi jangan memaksa anak untuk memancing. "Aku mengajarimu, Nak, ini akan membantumu, tetapi jika itu tidak berhasil untukmu sekarang, aku akan berada di sisimu untuk membantumu setiap kali kamu mencoba. Sementara itu, kita bisa makan ikan yang aku ikan." Karena beberapa anak langsung belajar memancing dan yang lain mengalami kesulitan. Karena beberapa anak sangat terampil dalam hubungan dengan teman sebayanya, dan yang lain tidak begitu banyak. Karena beberapa anak sangat "panjang", bajingan atau bahkan jahat dan masalahnya, tampaknya, adalah mereka yang lebih mulia, sederhana dan berpendidikan, tidak tahu bagaimana membela atau tidak mau harus membela diri.
Tidak, Tuan, tidak ada anak yang pantas disebut geek dan tidak, Tuan, di sekolah Anda harus mencobanya memahami perbedaannya dan menerima semua pasangan baik untuk warna kulit mereka dan untuk perilaku mereka, untuk melihat apakah sekarang akan berubah bahwa setiap orang harus berperilaku sama dan untuk melihat apakah sekarang akan normal dan logis bagi anak-anak lain untuk "berinteraksi secara negatif dengan seorang anak", untuk dipukul dan dikesampingkan karena mereka menganggapnya berbeda.
Kasus patologis?
Mata, saya tidak mengatakan bahwa tidak ada kasus patologis, orang tua benar-benar tertekan yang lebih suka anak-anak mereka tidak keluar dan anak-anak yang benar-benar berakhir mengalami kesulitan karena tidak dapat membuat hidup mereka sendiri. Orang tua yang mendandani anak-anak mereka ketika mereka mampu melakukannya, orang tua yang terus botol atau menenangkan mereka ketika anak-anak sudah pergi ke sekolah dasar, orang tua yang mencegah anak-anak mereka pergi ke pesta dengan anak-anak lain, atau ke sekolah, sehingga tidak terjadi tidak ada, orang tua yang memutuskan segalanya untuk anak-anak mereka sehingga mereka tidak bisa salah. Jadi, hari demi hari dan tahun demi tahun.
Ada, dan logis bahwa dalam kasus seperti ini Anda ikut campur berusaha membantu anak-anak dan orang tua, sehingga anak dapat menjalani hidupnya sendiri, dapat membuat keputusan dan dapat berpikir. Dan dengan berpikir, maksud saya memiliki masalah di depan dan, alih-alih melihat ayah dan ibu untuk menyelesaikannya atau memberi tahu dia solusinya, mulailah berpikir dan mencoba solusi yang mungkin.
Sekarang, dalam kasus-kasus seperti itu, yang mungkin sangat tepat waktu hingga hampir 30 kasus setahun, menurut saya ada perbedaan besar dan mungkin istilah proteksi berlebihan disalahgunakan karena tidak dipahami bahwa anak-anak tidak bisa dan tidak boleh sama, bahwa banyak yang membutuhkan lebih banyak waktu daripada yang lain untuk memahami perubahan dan bahwa tidak normal atau logis bahwa ada anak-anak yang tidak berhubungan dengan anak-anak lain karena mereka dianggap langka, rapuh atau berbeda.
Bagaimanapun, jika itu terjadi, pekerjaan harus dilakukan pada seluruh kelompok, baik untuk membantu beberapa orang berhubungan dengan orang lain maupun untuk mengajar orang lain untuk hargai dan pahami bahwa kita semua tidak boleh sama.
