Pertemuan Pendidikan Internasional VII yang dipimpin oleh Yayasan Telefónica telah memiliki lebih dari 50.000 pengguna yang berkomitmen dan antusias yang telah berkolaborasi selama delapan belas bulan dalam debat tentang seperti apa pendidikan abad ke-21.
Dalam debat tersebut, yang telah menjelajah Spanyol dan banyak negara di Amerika Latin, mereka telah ditinjau dari hubungan antara pendidikan, masyarakat dan pekerjaan, dengan tren pendidikan terbaru untuk melakukan masa depan, melalui pendidikan permanen, pendidikan emosional atau Peran keluarga. Dan semua pengetahuan itu telah didokumentasikan dalam sebuah karya yang berjudul 20 kunci pendidikan untuk tahun 2020. Di bawah ini adalah dokumen unduhan yang juga memungkinkan akses ke video dan tautan untuk berkonsultasi dengan materi, mempelajari detail debat dan melihat konferensi yang diadakan.
Antara kesimpulan mereka telah mengidentifikasi bahwa masyarakat abad ke-21 membutuhkan individu kreatif, pengusaha, kritikus, kompeten dengan dunia digital, dengan keterampilan sosial yang tinggi dan yang beradaptasi dengan lingkungan kerja yang beragam. Penting juga untuk mengekstrak kecerdasan kelompok dan menggunakan bakat secara kolektif dan di sana masyarakat digital dapat memberikan bantuan. Selain itu, pelatihan harus menggabungkan konten, pedagogi dan teknologi karena teknologi tidak menciptakan kembali pedagogi, cukup rentangkan kemungkinan Anda.
Dan beberapa kesimpulan lebih seperti perubahan dalam sistem pendidikan harus berorientasi pada peningkatan kompetensi siswa yang menawarkan otonomi, adaptasi, kemampuan untuk memproses informasi, dll. dan karenanya memiliki dasar yang kuat untuk membangun masa depan Anda.
Apa yang paling saya sukai dari kesimpulan adalah bahwa itu memberi banyak kepentingan, menempati posisi nomor dua dan tiga, untuk pembentukan kebijakan publik regional untuk pengembangan pendidikan yang berkelanjutan dan kepemimpinan institusional dituntut untuk itu memperkuat penggunaan TIK dengan menerapkan pedagogi. Menurut pendapat saya mereka adalah poin yang sangat umum yang sulit untuk mendarat dan disadari.
Upaya yang dilakukan oleh Fundación Telefónica selama 18 bulan telah memungkinkan komunitas besar untuk bekerja, berbagi, mendefinisikan dan membangun banyak teknik dan alat untuk merancang masa depan pendidikan. Adalah tugas setiap orang untuk terus bekerja dan mengamati perkembangan pengetahuan dan kemampuan anak-anak kita dalam proses pendidikan mereka. Dan saya berharap kita dapat tiba dalam kondisi terbaik di masa depan. Kami akan tetap sangat memperhatikan tantangan baru yang dihadapi Telefónica Foundation dalam pendidikan.
