Sekitar 93 juta anak - yaitu, 1 dari 20 anak di bawah 14 tahun - hidup dengan cacat sedang atau berat. Namun, perkiraan global ini pada dasarnya spekulatif, karena berasal dari data dengan kualitas yang sangat beragam dan metode yang bertentangan agar dapat diandalkan.
Dengan laporan tentang State of the World Children (EMI) yang telah disiapkan untuk tahun 2013 ini, hasil survei nasional dan studi independen disajikan, meskipun mereka harus ditafsirkan dengan hati-hati dan tidak boleh dibandingkan satu sama lain.
Definisi kecacatan berbeda dari satu tempat ke tempat lain dan dari satu waktu ke waktu lain, seperti halnya desain, metodologi dan analisis studi. Dalam bab 6 laporan Masalah-masalah ini dibahas, seperti halnya beberapa inisiatif yang menjanjikan untuk meningkatkan kualitas dan ketersediaan data..
Anak-anak penyandang cacat dan komunitas mereka akan mendapat manfaat jika masyarakat fokus pada apa yang dapat mereka capai, bukan pada apa yang tidak dapat mereka capai.Melalui EMI, UNICEF memeriksa setiap tahun faktor-faktor yang mempengaruhi anak-anak di seluruh dunia. Anak-anak yang edisi ini didedikasikan bukan masalah ... 'Sebaliknya, mereka adalah saudara perempuan, saudara laki-laki, teman atau teman yang memiliki lagu, permainan, atau hidangan favorit; seorang anak perempuan atau anak lelaki dengan mimpi dan keinginan untuk melihatnya terpenuhi '.
Anak-anak yang menderita cacat, tetapi yang memiliki hak yang sama seperti anak perempuan atau laki-laki
Komitmen internasional untuk membangun masyarakat yang lebih inklusif telah menghasilkan serangkaian perbaikan dalam situasi anak-anak penyandang cacat dan keluarga mereka, tetapi sangat sering orang-orang ini harus terus menghadapi hambatan yang mencegah partisipasi mereka dalam urusan sipil, sosial dan budaya komunitas mereka. Mencapai janji keadilan melalui inklusi akan membutuhkan tindakan.
Langkah-langkah yang harus diambil sesuai dengan EMI
Meratifikasi - dan mengimplementasikan - Konvensi Hak-Hak Penyandang Disabilitas dan Konvensi Hak-Hak Anak.
Berjuang melawan diskriminasi dan meningkatkan kesadaran akan disabilitas di kalangan masyarakat umum, pembuat keputusan dan orang-orang yang memberikan layanan penting bagi anak-anak dan remaja di sektor-sektor seperti kesehatan, pendidikan dan perlindungan.
Hapus hambatan untuk inklusi sehingga semua lingkungan anak - sekolah, fasilitas kesehatan, transportasi umum dan lainnya - memfasilitasi akses dan mendorong partisipasi anak-anak penyandang cacat dengan anak-anak lain.
Akhiri pelembagaan anak-anak penyandang cacat, dimulai dengan moratorium penerimaan baru. Ini harus disertai oleh promosi dan peningkatan dukungan untuk perawatan berbasis keluarga dan rehabilitasi berbasis masyarakat.
Dukung keluarga agar mereka dapat mengatasinya biaya hidup yang tinggi dan hilangnya peluang untuk mendapatkan penghasilan yang terkait dengan perawatan anak-anak penyandang cacat.
Bergerak melampaui standar minimum dengan memasukkan anak-anak dan remaja penyandang cacat dan keluarga mereka dalam evaluasi dukungan dan layanan yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan mereka.
Mengkoordinasikan layanan di semua sektor untuk mengatasi berbagai masalah yang dihadapi oleh anak-anak dan remaja penyandang cacat dan keluarga mereka.
Masukkan anak-anak dan remaja penyandang cacat ke dalam pengambilan keputusan yang mempengaruhi mereka, tidak hanya sebagai penerima manfaat, tetapi juga sebagai agen yang mendukung perubahan.
Promosikan program penelitian terpadu di seluruh dunia tentang kecacatan untuk menghasilkan data yang andal dan sebanding yang diperlukan untuk memandu perencanaan dan alokasi sumber daya, dan untuk menempatkan anak-anak penyandang cacat dengan lebih jelas dalam agenda pembangunan.
Tes definitif dari semua upaya global dan nasional akan dilakukan di tingkat lokal, karena tes tersebut terdiri dari mengetahui apakah semua anak penyandang cacat menikmati hak-hak mereka - termasuk akses ke layanan, dukungan, dan peluang - dengan kedudukan yang setara. dengan anak-anak lain, bahkan di lingkungan paling terpencil dan dalam situasi yang paling tidak menguntungkan.
Jika mereka diberi kesempatan untuk berhasil seperti anak-anak lain, mereka yang cacat akan memiliki potensi untuk menjalani kehidupan penuh dan berkontribusi pada vitalitas sosial, budaya dan ekonomi komunitas mereka.
Namun, bertahan dan berkembang sangat sulit bagi anak-anak penyandang cacat.
Via | AEP Informasi lebih lanjut | Keadaan Anak-Anak Dunia dalam Dosa dan Banyak Lagi Anak-anak penyandang cacat menderita lebih banyak kekerasan, Beberapa ketidaksetaraan terbesar untuk anak-anak terjadi di daerah perkotaan
