Apakah Anda tahu bagaimana menjelaskan mengapa kita tidak menyimpan ingatan tentang tahun-tahun pertama kehidupan kita?

Seringkali orang tua Kami membantu anak-anak kami membangun kenangan pertama mereka: yang terkait dengan pengalaman yang mereka jalani ketika mereka masih bayi. Adalah anak-anak kecil yang meminta kami untuk perincian kecil, dan mereka juga yang (seperti yang terjadi pada putri saya) menyatakan bahwa mereka mengingat pengalaman setelah dua tahun, sementara mereka tidak ingat apa yang terjadi sebelumnya.

Kita dapat menemukan penjelasan yang membantu kita memahami 'mengapa ini terjadi', tetapi Apa yang kita ketahui tentang ingatan? Secara pribadi saya telah dapat belajar sedikit lebih banyak tentang bagaimana ingatan mempengaruhi perilaku atau emosi anak-anak, telah membaca 'Otak anak' yang telah kami sajikan di sini. Dan sekarang saya ingin berbicara tentang penelitian yang Dr. Frankland (Universitas Toronto / Rumah Sakit SickKids) baru-baru ini disajikan, dan atas dasar yang ia nyatakan bahwa perkembangan pesat hippocampus selama tahun-tahun pertama kehidupan, mungkin bertanggung jawab untuk 'amnesia' semacam itu. Hippocampus adalah salah satu struktur utama organ yang begitu kompleks sehingga itu adalah otak. Fungsi utamanya adalah 'merekam' pengalaman, dan reproduksi mereka melalui indikator Mereka membantu kami memulihkannya. Rupanya, perkembangan neuron baru saat kita masih bayi mengkonsumsi banyak energi, yang menghambat fungsi 'reproduksi'.

Proses pembentukan neuron baru di hippocampus disebut neurogenesis, tentang hal itu kita tahu bahwa puncaknya tercapai sebelum dan setelah kelahiran, sedangkan selama masa kanak-kanak dan dewasa menurun

Motivasi P.W. Frankland untuk mengembangkan penelitian ini telah berusaha membuktikan bahwa perkembangan intens hippocampus menyebabkan ketidakmampuan untuk mengingat fakta atau pengalaman dari tahun-tahun pertama kehidupan kita. Spesialis ini terinspirasi oleh putrinya, mengamati bahwa berbulan-bulan setelah melakukan kegiatan keluarga yang penting, gadis itu tidak mengingatnya.

Eric Kaendel, dari Institut Ilmu Otak Kavli di Universitas Columbia, mengakui bahwa alasan Frankland masuk akal, pada kenyataannya dalam komunitas ilmiah sering diyakini bahwa hippocampus mungkin ada hubungannya dengan 'misteri ini'.

Teori ini menawarkan petunjuk yang sangat menarik: "Jelas ingatan disimpan, tetapi sangat mungkin bahwa ketika itu milik bayi kita, hippocampus tidak dapat melakukan apa pun untuk menemukan di mana mereka berada.". Dengan demikian, anak-anak yang sangat kecil dapat mengingat hal-hal baru, tetapi bukan peristiwa dalam jangka menengah hingga panjang, dan seiring waktu kita masih tidak dapat mengingatnya. Hal lain adalah bahwa orang tua membantu anak-anak mengetahui perincian, tetapi bagaimanapun, itu bukan tindakan 'reproduksi' alami, tetapi lebih pada 'konstruksi'.

Dan tepatnya tentang peran orang tua, kata David Haley (profesor psikologi anak di Universitas Toronto), bahwa kita hendaknya tidak membuang-buang pengalaman di tahun-tahun awal, atau menelanjangi mereka dari pentingnya mereka untuk ingatan. Ini karena kenangan dengan komponen emosional yang ditandai yang akan memiliki bobot dalam perkembangan anak-anak kita.

Haley memperingatkan bahwa tes yang dikembangkan oleh Frankland banyak berhubungan dengan memori spasial, tetapi tidak dengan jenis memori lainnya.

Penelitian ini juga menjelaskan hal itu hippocampus mentransfer data ke korteks serebral saat kita tidur, dan bahwa kulit kayu memiliki peran penting dalam elaborasi ingatan jangka panjang.

Gambar | Johnathan Nightingale, Pengembangan Profesional untuk Orang Kreatif Via | Berita BBC Kesehatan Informasi lebih lanjut | Sick Kids In Peques and More | Mimpi membantu anak-anak untuk mengubah pembelajaran menjadi pengetahuan aktif. Ingatan masa kecil dibangun dari detail kecil.