José Montero Dia adalah jurnalis dan ayah dari lima anak. Ia memiliki spesialisasi dalam komunikasi bisnis selama lebih dari tiga puluh tahun. Dia adalah promotor dari inisiatif bisnis paling beragam yang berkaitan dengan jurnalisme, lingkungan dan pendidikan, di antaranya adalah forum perusahaan yang berkelanjutan, platform ilmiah bagi para wirausahawan dan salah satu majalah pertama di Spanyol yang berspesialisasi dalam alam yang terancam. Ini juga hadir di Internet melalui blog berita alam dan surat kabar digital tentang energi terbarukan. Dan selama dua tahun ia aktif bekerja Sekolah Kreatif Thamer, perusahaan pertama di Spanyol yang berspesialisasi dalam pelatihan kewirausahaan pada usia dini.
Apa itu Sekolah Kreatif Thamer?
Thamer Creative School adalah proyek pendidikan, yang dipromosikan oleh sekelompok orang tua, guru, pendidik dan pengusaha, dan bertujuan membentuk pola pikir kewirausahaan pada usia dini dari 6 hingga 14 tahun. Ini lahir dari keyakinan bahwa keterampilan kewirausahaan dapat diperoleh dari tahun-tahun awal masa kanak-kanak, ketika aktivitas neuronal anak-anak lebih intens dan lebih alami untuk merangsang semangat kreatif dan penemuan bawaan mereka.
Kata Thamer, yang berasal dari Arab, berarti "dia yang memulai jalan"
Apa kegiatan yang dilakukan di Sekolah Kreatif Thamer?
Kegiatan Sekolah Kreatif Thamer dilakukan dalam jam ekstrakurikuler, dan kami menyebutnya Praktis Belajar Kasus, formula pendidikan asli, yang diciptakan oleh tim pedagogis kami yang menggabungkan kreativitas, bermain dan belajar di sekitar solusi dari kasus khusus yang selalu terkait dengan stimulasi keterampilan kewirausahaan tertentu. Studi kasus ini bervariasi tergantung pada usia siswa dan keterampilan kewirausahaan yang kami promosikan dan merupakan kerangka kerja pelatihan yang sangat solid yang menjamin pembelajaran yang efektif dari pola pikir wirausaha. Inilah salah satu hal yang membedakan kami dari inisiatif lain, dan bahwa di Thamer kami tidak hanya menawarkan serangkaian kegiatan, tetapi kami menerapkan seluruh metode yang dirancang khusus untuk melatih secara efektif, dan tidak hanya merangsang, kemampuan pengusaha anak-anak.
Keterampilan apa yang berhasil di Thamer Creative School
Metode Pendidikan kami tidak mengejar bahwa anak laki-laki belajar serangkaian pengetahuan atau mata pelajaran yang terkait dengan dunia perusahaan atau ekonomi, tetapi mereka memperoleh serangkaian kemampuan dan keterampilan yang bagi kami merupakan mentalitas wirausaha. Keterampilan ini telah diidentifikasi setelah upaya bersama para pedagog dan pengusaha yang ditanya apa yang mereka pikir merupakan keterampilan penting dalam wirausaha.
Dengan demikian, Metode ini menyatukan sepuluh keterampilan yang merupakan pilar dari pola pikir wirausaha, dan mulai dari kepemimpinan hingga kemampuan untuk mengetahui pemikiran seseorang, bekerja sebagai tim, atau mengumpulkan informasi.
Apa yang kami berpura-pura adalah bahwa nilai-nilai yang mendasari apa yang anak-anak anggap sebagai permainan ketika mereka mendirikan tempat permen atau semacamnya, tidak tetap menjadi hiburan anak-anak semata, melainkan menjadi awal dari perkembangan integral mereka. Apa yang kita inginkan dalam Thamer bukanlah pelatihan wirausahawan kecil, tetapi sesuatu yang jauh lebih berharga yang terkait dengan kemampuan anak-anak untuk menyelesaikan masalah mereka sendiri, seni mengatur diri mereka sendiri dan kemampuan untuk mengendalikan kompleksitas, dan ini Bagi kami, ini adalah pola pikir wirausaha.
Apa nilai yang diberikan sekolah seperti Thamer Creative School pada pendidikan tradisional?
Di Thamer Creative School, kami berkomitmen pada model pendidikan yang sangat inovatif, yang meminum hampir dua puluh pengalaman pendidikan dari berbagai negara di dunia, yang diakui atas hasil keberhasilan sekolah, kematangan siswa, dan kepuasan penuh antara orang tua. Dari pengalaman-pengalaman ini muncul beberapa nilai yang bisa kita sebut tradisional, seperti menghargai orang lain dan terutama terhadap guru, nilai ketepatan waktu dan upaya, atau kemampuan untuk mengatasi kegagalan dan belajar dari kesalahan. Dan juga elemen inovatif lainnya seperti evaluasi diri permanen, yang memungkinkan siswa mengetahui setiap saat hasil pembelajaran mereka, dan bagi kami, merupakan salah satu kunci motivasi diri dan harga diri.
Apa kekurangan yang telah Anda identifikasi dalam program pendidikan Spanyol
Sistem pendidikan Spanyol sangat kompleks, dan saat ini sedang dipertanyakan oleh sejumlah besar orang tua, profesional pendidikan dan otoritas pendidikan, yang menunjukkan bahwa, meskipun menyatukan unsur-unsur positif, ia membutuhkan peninjauan dan implementasi yang mendesak sehari Mengenai pembentukan pola pikir kewirausahaan, kami menganggap bahwa itu tidak boleh difokuskan sebagai pembelajaran mata pelajaran tertentu seperti ekonomi atau bisnis.
Kami berpikir bahwa itu seharusnya lebih merupakan pelatihan transversal, karena seharusnya tidak mengejar perolehan pengetahuan, melainkan serangkaian keterampilan yang memungkinkan kehidupan didekati dari perspektif kewirausahaan.
Bagaimana anak-anak dengan pola pikir wirausaha dapat mengubah dunia
Bukan terserah anak-anak untuk mengubah dunia. Mereka harus belajar dan berlatih. Dan kemudian, ketika mereka meninggalkan masa kanak-kanak, jika mereka telah melakukannya dengan baik, mereka akan dapat menghadapi kehidupan mereka dan lingkungan mereka dari posisi kewirausahaan, yaitu, dalam semangat inisiatif, keinginan untuk menemukan dan kemampuan untuk berinovasi. Dan, tentu saja, seorang anak yang mencapai kedewasaan dengan bagasi di ransel itu, akan dapat mengubah dunia.
Dimungkinkan untuk bekerja kreativitas anak-anak di rumah yang melibatkan orang tua
Tentu saja. Dan bukan saja itu mungkin, tetapi juga penting. Seorang anak yang tidak dikelilingi oleh lingkungan kreatif atau kewirausahaan akan sulit mendapatkan mentalitas itu. Sebaliknya: seorang anak yang hidup dalam iklim keluarga di mana kreativitas berada dalam ayunan penuh, keinginan untuk menemukan dirangsang, risiko dipahami sebagai kemungkinan tumbuh, atau diajarkan untuk mengubah ide menjadi tindakan, Dalam kondisi terbaik untuk mendapatkan pola pikir kewirausahaan yang solid. Karena itu, orang tua harus dilibatkan dalam tugas ini. Mereka tidak perlu melakukan sesuatu yang luar biasa. Berkali-kali kami mengatakan bahwa mereka tidak cukup menghambat semangat penemuan anak-anak, dan mereka selalu menjawab pertanyaan dan keprihatinan mereka. Kami juga menyarankan agar Anda membaca di perusahaan Anda, perlahan-lahan, nikmati dan pelajari apa yang Anda baca. Dan tentu saja, mereka tidak boleh berpura-pura menjadi model kebijaksanaan, tetapi belajar, sesuatu yang penting dalam pola pikir wirausaha dalam hal itu merangsang keinginan untuk mengatasi kesulitan dan usaha terus menerus.
Teknik dan bahan apa yang digunakan dalam Thamer
Di Thamer Creative School kami bermaksud agar anak-anak berkembang dalam lingkungan kreativitas dan pendidikan permanen, yang untuknya kami menggunakan metodologi kami sendiri, berdasarkan pada penyelesaian kasus-kasus praktis yang mendorong pembelajaran keterampilan kewirausahaan tertentu. Kami juga menanamkan manajemen media digital yang cerdas, dan sejak hari pertama setiap siswa memiliki tablet digital mereka sendiri, yang merupakan buku catatan biasa mereka, dan akses Internet dalam bentuk dosis tergantung pada usia mereka. Semua guru telah menerima pelatihan khusus untuk memberikan metode pendidikan ini, dan mereka juga bilingual, karena semua kegiatan dikembangkan dalam bahasa Inggris dan Spanyol.
Apa rencana ekspansi yang dimiliki Thamer untuk masa depan
Saat ini, kami sedang mengkonsolidasikan pusat Sekolah Kreatif Thamer pertama, di Seville, dan mulai 2013 kami akan memperluas model di bawah formula waralaba ke ibukota Spanyol lainnya, yang darinya kami telah menerima beberapa aplikasi, selain membuka pusat baru sendiri . Kami juga mempromosikan model tertentu, yang ditujukan untuk sekolah yang ingin mengajarkan Metode Thamer di fasilitas mereka sendiri sebagai kegiatan ekstrakurikuler. Dan secara paralel, kami mulai memberikan pelatihan kepada guru sekolah dasar dan menengah, yang tertarik untuk mengembangkan modul pelatihan kewirausahaan di sekolah mereka sendiri. Untuk periode liburan kami telah merencanakan Camp Pengusaha, di mana kami akan mengembangkan metodologi kami secara intensif dan disertai dengan kegiatan rekreasi lainnya. Kami juga akan segera meluncurkan Yayasan Thamer, yang akan didedikasikan untuk mengumpulkan dana untuk melanjutkan penelitian di bidang pelatihan pola pikir wirausaha pada usia dini.
Berapa biaya untuk mengakses kegiatan Sekolah Kreatif Thamer
Harga kegiatan kami sangat bervariasi tergantung pada beberapa keadaan seperti format, metode pembayaran, uang sekolah keluarga tunggal atau jumlah saudara kandung. Namun secara umum itu setara dengan sekolah bahasa apa pun untuk anak-anak, sekitar 50-60 euro per bulan. Kami yakin bahwa harga itu bukan halangan bagi orang tua yang ingin dan secara efektif menghargai pelatihan jenis ini.
Sejauh ini wawancara dengan José Montero dari Thamer Creative School, pemimpin inisiatif yang diluncurkan oleh sekelompok orang tua dan pendidik di Seville yang bertujuan mempromosikan pola pikir kewirausahaan anak-anak berusia antara 6 dan 14 tahun. Kami mengucapkan selamat kepada José dan timnya untuk inisiatif ini dan kami yakin mereka akan merangsang semangat kreatif dan inovatif dari anak-anak kecil.
Selain itu, José telah mengirim kami 15 pertanyaan dan jawaban tentang Thamer Kami mereproduksi di bawah ini untuk semua orang tua yang ingin mendapatkan informasi lebih lanjut. Kami juga menyertakan akses ke halaman web untuk memiliki visi global proyek.
Apa itu THAMER CREATIVE SCHOOL?
Thamer Creative School © adalah inisiatif pendidikan perintis, yang mengkhususkan diri dalam pelatihan kewirausahaan kaum muda sejak usia dini. Itu lahir dengan tujuan memperluas budaya kewirausahaan di masyarakat kita, yang dianggap penting untuk merangsang itu dari tahun-tahun pertama masa kanak-kanak.
Siapa yang mempromosikannya
THAMER CREATIVE SCHOOL © dibuat dan dipromosikan oleh sekelompok orang tua, wirausahawan, guru, dan pendidik, yang peduli untuk menemukan formula efektif yang membantu meningkatkan respons anak-anak dan remaja terhadap tantangan inovasi, kreativitas, dan pola pikir wirausaha.
Untuk siapa ini?
THAMER CREATIVE SCHOOL © dirancang untuk menumbuhkan mental kewirausahaan pada anak-anak dari semua budaya dan mentalitas, dari usia enam hingga empat belas tahun.
Apakah ada metode pendidikan
THAMER CREATIVE SCHOOL © didasarkan pada Thamer © Method, formula pendidikan perintis dengan kekayaan pendidikan yang tinggi, hasil penelitian lebih dari setahun oleh pedagog dan pakar neuro-learning, yang merangsang inovasi dan kewirausahaan kaum muda , menjamin pembelajaran mereka sejak usia dini.
Apa itu Metode Thamer ©?
Ini adalah metode pendidikan unik yang dirancang khusus untuk pelatihan wirausaha, yang dikembangkan berdasarkan sepuluh keterampilan wirausaha dan sepuluh mata pelajaran, di samping dua elemen unik, yaitu Perjanjian Keterlibatan Siswa dan Penilaian Diri.
Apa metode Thamer ©?
Metode Thamer © dirancang untuk merangsang pola pikir wirausaha kaum muda dan melatih mereka dengan cara yang efisien secara teknis. Itu tidak mengejar pelatihan wirausaha, tetapi orang-orang muda dengan semangat inovatif dan kemampuan untuk melakukan, yang mampu menghadapi masa depan mereka dari posisi otonomi, inisiatif, kepercayaan diri dan komitmen kepada masyarakat.
Yang dimaksud dengan pola pikir wirausaha
The Thamer Method © memahami pola pikir wirausaha sebagai cara menghadapi kehidupan, yang dicirikan oleh tiga elemen dasar: semangat inisiatif ("Thamer" berarti dalam bahasa Arab "orang yang memulai jalan"), keinginan untuk menemukan dan kemampuan untuk berinovasi, yang pada gilirannya disusun oleh upaya, tekad, dan visi masa depan.
Mengapa itu dimulai pada usia dini
Salah satu keberhasilan terbesar THAMER CREATIVE SCHOOL © adalah dalam bukti bahwa mental kewirausahaan harus diperoleh oleh anak-anak muda di tahun-tahun awal masa kanak-kanak, ketika aktivitas saraf mereka memperoleh intensitas yang lebih besar dan lebih alami untuk merangsang semangat kreatif dan inovatif bawaan mereka.
Bagaimana cara kerjanya
THAMER CREATIVE SCHOOL © pusat-pusat pendidikan melaksanakan kegiatan mereka di jam ekstrakurikuler, satu hari dalam seminggu dari Senin hingga Jumat di sore hari, dan pada Sabtu pagi, dalam sesi dua jam.
Terdiri dari kegiatan apa
Kegiatannya terdiri dari kasus-kasus praktis yang membuat belajar menjadi menyenangkan dan merangsang dan menuntut.
Siswa belajar sesuatu yang lain
Siswa THAMER CREATIVE © © siswa juga belajar bahasa Inggris dan teknologi baru, karena semua kegiatan berlangsung dalam konteks dwibahasa dan digital. Para guru semuanya bilingual. Semua siswa memiliki tablet digital, yang merupakan notebook latihan dan pembelajaran mereka yang biasa.
Tidak terlalu membebani siswa
Metode Thamer © dan aktivitas THAMER CREATIVE SCHOOL © dirancang agar pembelajaran menjadi menyenangkan dan mengasyikkan, yang tidak menghasilkan pekerjaan yang berlebihan atau kewajiban yang berat pada siswa. Selain itu, dengan metodologi mereka sendiri, kegiatan yang mereka kembangkan membantu mereka meningkatkan kinerja sekolah mereka.
Siapa guru THAMER CREATIVE SCHOOL ©?
THAMER CREATIVE SCHOOL © guru adalah lulusan universitas, bilingual, dengan pengalaman pedagogis dan pengetahuan yang mendalam tentang kemampuan kewirausahaan kaum muda. Mereka telah dilatih dalam Metode Thamer ©, dan setiap tahun mereka memperbarui spesialisasi ini.
Orang tua dapat berpartisipasi dalam pelatihan ini
Orang tua tidak hanya bisa, tetapi harus berpartisipasi dalam pembentukan pola pikir wirausaha anak-anak mereka, sehingga membuatnya jauh lebih lengkap dan efektif. Untuk ini, mereka memiliki saran permanen dari para guru dan, setidaknya, dua tutorial per tahun.
Apa yang menjamin hasil
Sebagian besar keberhasilan Metode Thamer © terletak pada apa yang disebut Kontrak Komitmen, sebuah perjanjian yang mewajibkan orang tua, guru, dan siswa untuk memenuhi serangkaian tugas dasar, yang pada pengamatannya hasil belajar akhirnya bergantung.
