Monica Manrique: "untuk mempromosikan harga diri pada anak-anak, idealnya adalah memberi mereka citra diri yang positif dan realistis"

Monica Manrique adalah Gelar dalam Psikologi dari Complutense University of Madrid. Dia telah menyelesaikan program Doktor dari Program Psikologi dan Pendidikan di Universitas Umum Navarra dan telah memperoleh Diploma Studi Lanjutan di Universitas Complutense Madrid dalam Program "Penelitian dan pengembangan dalam psikologi klinis dan kesehatan" dari Departemen Metodologi Ilmu Perilaku, yang mengakreditasi kecakapan penelitian di bidang pengetahuan Evolusi dan Psikologi Pendidikan. Dia juga memperoleh Sertifikat Adaptasi Pedagogis di Institut Ilmu Pendidikan Universitas Complutense.

Monica telah dilatih di Sekolah Tinggi Psikolog Resmi, di Pusat Terapi Strategis, dan di Universitas Internasional Valencia sebagai terapis dan telah mengikuti beberapa program Program Pelatihan Guru di UNED. Terlepas dari pekerjaannya sebagai psikoterapis dan penasihat dalam berbagai masalah dengan anak-anak, remaja, dewasa dan pasangan, ia telah bekerja dan bekerja di bidang psikologi dan pendidikan lainnya. Dia telah berpartisipasi dalam proyek pendidikan dari Pusat Adaptasi Psikososial Picón del Jarama dari Institut Madrid untuk Anak-anak dan Keluarga Madrid, melatih anak-anak dengan gangguan perilaku, dalam situasi risiko sosial, keterampilan sosial, kontrol emosi dan nilai-nilai.

Mengapa konflik sehari-hari muncul dalam keluarga antara ayah dan ibu dan putra / putri dan bagaimana mereka dapat diselesaikan

Konflik adalah bagian kehidupan yang tak terhindarkan. Tidak mungkin kita selalu sepakat. Selain itu, dalam hubungan di mana tidak ada konflik, orang berpikir untuk semua orang, dan itu, ya, berbahaya. Kita harus belajar melihat konflik sebagai peluang untuk belajar tentang diri sendiri, mengenal orang lain, dan meningkatkan hubungan. Saya akan mengatakan bahwa hal terpenting dalam menyelesaikan konflik adalah mengetahui cara mendengarkan dan menempatkan diri Anda di tempat yang lain. Penting juga untuk menyingkirkan kepala, bahwa beberapa akan menang dan yang lain akan kalah, karena yang biasanya terjadi adalah kita menang (ketika diselesaikan dengan baik dan dengan hormat) atau kita kehilangan semua (ketika kita saling menyakiti).

Mereka bisa menjadi orang tua teman anak-anak atau perlu menetapkan batasan pada hubungan

Orang tua adalah orang tua dan teman adalah teman. Orang tua memiliki peran dan tanggung jawab dan teman adalah sesuatu yang lain.

Anak-anak membutuhkan batasan, itu memberi mereka keamanan dan stabilitas. Kita harus mengatakan TIDAK dengan tegas dan tanpa menjadi agresif, belajarlah untuk bertindak dengan tangan besi dengan sarung tangan sutra.

Orang tua adalah orang yang harus memberi anak apa yang dia butuhkan untuk perkembangannya yang benar, meskipun itu tidak selalu sesuai dengan apa yang dia minta. Apa yang telah dikatakan sejauh ini tidak bertentangan, apalagi, dengan memiliki hubungan yang dekat, hangat, dan amanah dengan anak-anak kita.

Bagaimana rasa percaya diri anak-anak dapat ditingkatkan dan pada usia berapa perlu memberi perhatian khusus

Harga diri pada anak-anak, seperti pada orang lain, dibangun dengan cara ganda. Di satu sisi, melalui citra diri kita sendiri bahwa kita mengembalikan mata orang lain. Dan di sisi lain, dengan mengatasi tantangan kecil. Dengan demikian, untuk meningkatkan harga diri pada anak-anak, yang ideal adalah memberi mereka citra positif dan realistis tentang diri mereka sendiri, dengan menekankan kekuatan mereka. Dan pada gilirannya, beri mereka kesempatan untuk meningkatkan diri dengan memberi mereka otonomi dan mengandalkan kemampuan mereka.

Segala usia baik untuk menyampaikan rasa hormat dan penerimaan.

Bagaimana lokakarya yang Anda lakukan dengan orang tua bekerja?

Saya mengajar lokakarya, terutama di sekolah-sekolah. Mereka biasanya terdiri dari bagian ekspositori melalui slide Power Point untuk mengekspos isi teoritis, fragmen film yang menggambarkan topik yang dibahas, refleksi individu dan kelompok pada tema yang sedang dikerjakan dan juga, permainan peran, permainan dan dinamika untuk belajar Mempraktikkan berbagai keterampilan. Setiap sesi biasanya berlangsung sekitar satu jam tiga puluh menit.

Di mana kita dapat menemukan karya Mónica Manrique

Karier profesional saya berkembang di tiga sumbu kurang lebih secara bersamaan:

  • Psikoterapi: Dari pendekatan strategis singkat, saya membantu orang mengatasi masalah seperti depresi, serangan panik, harga diri rendah, penyumbatan, konflik keluarga dan pekerjaan, kecemasan, dll. Banyak konten ini dapat ditemukan di blog saya
  • Pelatihan: Merancang dan mengajar lokakarya tentang resolusi konflik, kecerdasan emosi, kerja tim, manajemen stres, ketegasan, harga diri, dll. di perusahaan, LSM, sekolah, Pekerjaan Sosial ...
  • Pengungkapan: Saya editor blog Orangtua dalam kesusahan yang dapat diikuti melalui Twitter @padresenapuros dan Facebook. Saya juga berkolaborasi secara berkala dengan majalah TipKids dan dengan Practicopedia. Saya juga bagian dari tim pakar jejaring sosial baru, yang akan segera dirilis, bernama Dontknow yang didedikasikan untuk membantu orang membuat keputusan.

Sejauh ini wawancara dengan Monica Manrique kami mengucapkan terima kasih atas perhatian dan kami mengucapkan selamat karena memelihara kegiatan penyebaran yang bagus. Dia memberikan kursus pelatihan dalam berbagai keterampilan seperti komunikasi, motivasi, pengembangan pribadi dan profesional, kecerdasan emosi, keterampilan berbicara di depan umum, pendidikan, manajemen stres, keterampilan sosial, pelatihan pelatih dan Sekolah Ayah dan Ibu. Kami berharap wawancara ini menarik sehingga kami semua dapat berkontribusi untuk meningkatkan hubungan dengan anak-anak kami.

Video: MONICA MANRIQUE (Mungkin 2024).