Pada 21 dan 22 September, sekitar 200 guru dari semua tahap pendidikan bertemu di Madrid. Alasannya Berpartisipasi dalam Pertemuan Aksi Induk untuk menganalisis (di antara aspek-aspek lain) 'Dengan cara apa Pendidikan di Nilai didekati di ruang kelas'.
Setelah dua hari kerja, para guru berkumpul disajikan kesimpulan seperti permintaan untuk undang-undang pendidikan yang masuk akal dan stabil.
Diharapkan bahwa pendidikan didepolitisasi dan mereka yang bertanggung jawab menjadi pendidik
Tujuan spesifik dari Rapat adalah:
Kohesi dan buat a Komunitas aktif dari guru yang termotivasi yang bekerja pada nilai-nilai sosial di dalam kelas dan bahwa, dengan cara ini, memiliki pengaruh langsung pada komunitas mereka.
Berdayakan dan mendukung untuk para profesor yang inovatif dan giat. Buat mereka lebih terlihat oleh komunitas pendidikan dan masyarakat.
Memperluas dan secara bertahap memperluas komunitas dan jumlah guru yang bekerja nilai sosial di komunitas mereka.
Penekanan ditempatkan pada klaim di hadapan masyarakat 'nilai pekerjaan guru' dan 'memulihkan pengakuan kolektif atas pekerjaan mereka'
Selama pertemuan, di mana sebagian besar peserta sebagian besar adalah finalis atau pemenang Hadiah Tindakan Master, Guru mengambil kesempatan untuk mengungkapkan kebutuhan guru untuk mengembangkan proyek Education in Values. Serta untuk meminta program pelatihan yang ditujukan untuk guru.
Kemarin Hari Guru Sedunia dirayakan, dan kita bisa memanfaatkannya merenungkan bagaimana pendidik bisa menjadi agen dan penentu perubahan pendidikan.
