Isabel Celaá, penjabat Menteri Pendidikan dan Pelatihan Kejuruan, mengambil keuntungan kemarin dari intervensinya dalam Konferensi 'Pendidikan untuk Debat', dari Konfederasi Asosiasi Pelajar Negara (CANAE), untuk mengumumkan bahwa Pemerintah berencana untuk menyetujui undang-undang pendidikannya tahun depan 2019-2020 dan menemaninya dengan keputusan pendidikan inklusif Itu melayani keragaman.
Di antara hal-hal baru untuk dimasukkan: sesuaikan penilaian, dan menyediakan sekolah dengan sumber daya aksesibilitas dan profesional ahli dalam inklusi.
Pendidikan inklusif
Selama partisipasinya dalam debat pendidikan, menteri menjelaskan bahwa langkah-langkah untuk mencapai tujuan pendidikan untuk semua harus melalui:
Pastikan pelatihan guru yang "solid" memperhatikan keanekaragaman.
Tinjauan komprehensif kurikulum untuk membuat organisasi sekolah lebih fleksibel.
Menyediakan sekolah dengan sumber daya aksesibilitas dan profesional ahli dalam inklusi.
Memperkuat layanan perawatan dini, dari lahir hingga dewasa.
Integrasikan profesional dari ketiga sektor: Pendidikan, Kesehatan dan Layanan Sosial.
Pada Bayi dan lebih banyak Perubahan dalam LOMCE: langkah-langkah utama diharapkan untuk diterapkan dalam pendidikanProposal Pemerintah lainnya dalam Pendidikan
Meskipun pada kesempatan ini Isabel Celaá belum menyelidiki perubahan-perubahan yang akan ditimbulkan oleh undang-undang pendidikan yang baru, dia melakukannya beberapa bulan yang lalu dalam penampilan pertamanya di hadapan Komite Pendidikan Kongres dan bahwa menurut pendapatnya mereka berkontribusi pada ketidaksetaraan. Selain itu, hal itu ditentukan dalam rancangan UU yang disetujui sebagai proyek pada 15 Februari 2019. Ini mencakup poin-poin yang paling menonjol:
Subjek Agama tidak lagi dapat dihitung dalam catatan akademik siswa. Ini berarti bahwa itu tidak akan lagi dihitung terhadap nilai rata-rata, juga tidak akan diperhitungkan dalam aplikasi beasiswa. Tentu saja, itu akan terus menjadi wajib bagi sekolah dan opsional untuk siswa.
Subjek alternatif untuk Agama akan hilang. Sebagai gantinya, subjek Etika dan Nilai Masyarakat fokus pada "Hak asasi manusia dan kebajikan demokrasi-sipil".
Di Bayi dan lebih dari Sepuluh perubahan dalam pendidikan yang dibutuhkan dan pantas anak-anak kitaUntuk penerimaan siswaKetika tidak ada tempat sekolah yang cukup, keluarga orang tua tunggal atau status korban kekerasan seksual atau terorisme akan dinilai.
Sejarah Filsafat akan wajib pada tahun ke-2 Baccalaureate (saat ini bersifat opsional).
Pembagian antara subjek akan hilang Batang, spesifik dan dapat dikonfigurasi secara bebas di Pratama dan Sekunder.
Distribusi jam untuk bahasa Spanyol dan bahasa resmi Ini akan menjadi tanggung jawab administrasi pendidikan, serta mata pelajaran apa yang harus diajarkan di masing-masing.
Pemerintah akan bertanggung jawab atas mendesain kurikulum. Jadwal sekolah harus dipenuhi di 65% di komunitas yang tidak memiliki bahasa resmi dan di 55% di mereka yang memiliki.
Program Diversifikasi Kurikulum akan diselamatkan untuk mendukung siswa dengan segala macam kesulitan kinerja kebutuhan.
Selain itu, rencana penguatan khusus akan dirancang untuk anak-anak yang sistem percaya mereka harus ulangi sebagai tindakan luar biasa.
- Direktur pusat-pusat publik akan dipilih oleh Dewan Sekolah, yang juga akan memutuskan manajemen dan evaluasi pusat. Selain itu, dalam Dewan Sekolah dari pusat setuju bahwa akan ada anggota dewan atau perwakilan dari dewan kota di mana istilah kotamadya pusat pusat tersebut.
Pada Bayi dan lebih banyak. Wacana viral tentang seorang remaja tentang model pendidikan kita yang sudah usang, dan usulannya untuk mengubahnyaTes Akses Universitas Itu akan menjadi yang sebelum Lomce: ujian tunggal yang, bersama dengan kualifikasi Baccalaureate, akan menilai kematangan akademik, pengetahuan yang diperoleh dan kemampuan untuk berhasil mengikuti studi universitas.
Pendidikan anak usia dini yang terjangkau. Pendanaan program dukungan dan orientasi untuk ayah dan ibu dari anak di bawah tiga tahun dengan pendapatan terendah.
Modernisasi Pelatihan Kejuruan. Kementerian bermaksud memodernisasi pengajaran ini bekerja sama dengan Kementerian Ketenagakerjaan, agen sosial, pengusaha dan serikat pekerja, untuk mengintegrasikan sistem pendidikan KB dan pelatihan ketenagakerjaan.
Juga, ingin memperbarui katalog kursus dan Sistem Kualifikasi Nasional dan FP akan diaktifkan kembali.
Fleksibilitas sistem pengajaran
Baccalaureate Ini akan terus menjadi dua tahun, tetapi siswa yang telah menangguhkan dua mata pelajaran di pertama, tidak harus mengulangi seluruh kursus, hanya memulihkan mata pelajaran yang tertunda.
Selain itu, mereka dapat mendaftar dalam beberapa mata pelajaran kursus kedua, tetapi tidak pada kursus penuh kedua.
Tingkat Baccalaureate dapat diperoleh untuk kompensasi, ketika tidak semua mata pelajaran disetujui kecuali satu.
Revalid akan dihilangkan. Ya akan ada evaluasi diagnostik pada akhir tahap keterampilan dasar yang dicapai oleh siswa. Mereka akan informatif, formatif dan membimbing. Mereka hanya akan menunjukkan kepada Anda.
** Rencana perjalanan akan dicabut pada 3º dari ESO. Dengan kata lain, anak-anak tidak harus memilih jika dalam ESO ke-3 mereka ingin memilih surat atau ilmu seperti sebelumnya.
Tetapi Program Peningkatan Peluang akan dibentuk dari kursus ini untuk tahap Sekunder itu. Dengan mereka Anda dapat memperoleh 'judul unik ESO' yang akan memungkinkan akses ke Baccalaureate dan FP.
FP Dasar akan memungkinkan untuk memperoleh gelar pascasarjana di ESO dan kualifikasi level 1 dari Katalog Nasional Kualifikasi Profesional.
Akhiri dengan pendidikan yang berbeda untuk anak laki-laki dan perempuan di pusat-pusat konser. Selain itu, 'tuntutan sosial' akan dihilangkan untuk menawarkannya. Administrasi harus mempromosikan tempat-tempat umum yang memadai. Sion komunitas yang Anda harus mengembangkan konser dari peraturan umum yang ditetapkan oleh Pemerintah.
Tetapi seperti yang dijelaskan oleh Menteri Pendidikan, untuk maju akan membutuhkan a "pakta pembiayaan yang serius dan solid yang menjamin sumber daya yang stabil". Jadi kita harus menunggu untuk melihat apakah sebagaimana Pemerintah berniat, langkah-langkah ini mulai berlaku sebelum kursus berikutnya.
