Waktu berlalu dengan cepat dan Aran kecilku, yang lahir dengan berat dua kilo sekarang telanjang tiga setengah tahun yang lalu telah mulai sekolah hari ini. Ketika kami pergi bersama Jon, mulai dari sekarang enam tahun, ke sekolah untuk pertama kalinya, kami berpikir bahwa ia akan menerimanya dengan buruk, bahwa ia akan banyak menangis, bahwa ia tidak akan menerima perpisahan dan menunjukkan kepada kami betapa salahnya kami ketika kami menangis hanya pada hari pertama ketika kami pergi.
Sekarang kami pergi dengan Aran, yang memiliki karakter yang lebih ramah, kami pikir dia tidak akan menangis, bahwa itu akan hebat, dan dia juga menunjukkan kepada kami betapa salahnya kami ketika kami menangis beberapa hari pertama memasuki sekolah. Ini membuat kami harus berusaha (sekarang saya akan memberitahu Anda bagaimana) untuk membuatnya bahagia, upaya yang ingin membatasi sedikit di sekolah, tetapi itu membuat saya bertanya: "Apakah saya meninggalkan Anda bahagia atau menangis?“
Tiga hari adaptasi
Periode adaptasi terdiri dari berjalan tiga hari selama satu setengah jam. Hari pertama berjalan dengan baik, bahagia, seperti kebanyakan. Dia pergi pada jam setengah menangis karena pada satu titik dia membutuhkan kita dan, melihat kita tidak, dia memanggil kita tidak berhasil.
Hari kedua juga berjalan dengan baik dan juga berjalan dengan baik, membuat kami berpikir bahwa adaptasi menjadi sukses. Namun, pada hari ketiga dia berkata bahwa “pergi ke sekolah ini tidak membuatku lucu lagi” dan ketika dia ingin pergi dia mulai menangis. Itu bukan tangisan dengan seluruh tubuh, dari jenis amukan itu, tetapi tangisan sedih, dari salah satu dari "Aku menangis tanpa bergerak", air mata yang mengalir dari kesedihan, tetap saja dia, dalam posisi yang sama seperti ketika aku meninggalkannya, memandangi dinding. , dan aku tidak bisa membiarkannya begitu. Saya tidak ingin meninggalkannya seperti itu.
Banyak orang tua yang pergi. Banyak yang meninggalkan anak-anak "di sana Anda mengatur", tetapi saya tidak dapat melakukan itu kepada anak saya (ayah yang lembut, biasanya definisi), jadi kami tinggal di kelas guru, sekitar sembilan anak mengandalkan anak saya dan saya Mereka menangis tiga atau empat lebih atau kurang sedih dan dia tidak berusaha untuk menenangkan mereka dengan permainan. Saya melakukan hal yang sama dengan milik saya, mengambil mainan dan mengarang cerita.
Segera anak-anak mulai mendekati untuk mendengar cerita saya dan untuk sesaat saya merasa tidak enak. Profesor itu memutuskan bahwa menuliskan nama anak-anak di papan tulis adalah cara yang baik untuk menenangkan mereka dan mereka tampaknya memutuskan itu apa yang dilakukan ayah dengan mainan itu tampak lebih menarik.
Saya tinggal beberapa menit lagi sampai saya bisa meninggalkan putra saya lebih tenang dan akhirnya mengucapkan selamat tinggal dengan "sebentar lagi kami di sini bersamamu lagi". Dia menangis sedikit ketika saya pergi, tetapi dia tetap lebih baik daripada banyak anak yang masih menangis.
Setelah akhir pekan, kembali ke tugas
Kemudian datang akhir pekan, yang sedikit memotong cerita, dan kemudian datang Senin. Saya kembali ke kelas bersamanya dan air mata muncul lagi, yang menghancurkan hati Anda, yang membuat Anda pulang sambil berpikir, “Apa gunanya seorang anak menangis ke tempat di mana ia seharusnya tumbuh sebagai pribadi? ? ", Mereka yang membuat Anda mengatakan bahwa" sekolah harus dimulai pada usia delapan ".
Hari itu TEI (Teknisi Pendidikan Anak Usia Dini) mendekati dan membantu saya, menenangkan Aran, meninggalkan mereka untuk menggambar dan memeluknya. Kemudian pada siang hari dia menunjukkan bahwa dia telah menghabiskan pagi dengan sangat baik.
Hal serupa terjadi pada hari Selasa, tetapi saya segera menemukan sekutu saya di tempat parkir dengan mobil. Saya membuatnya tertarik pada subjek dan dia tetap bermain dengan mobil, bisa pergi sebelum kelas.
Kemudian hari Rabu tiba, sesuatu yang baru harus diciptakan karena itu bukan rencana untuk melempar mobil dan mainan setiap hari dan saya kembali ke kelas bersamanya (seperti Pedro untuk rumahnya dan tanpa banyak orang tua melakukannya) kali ini dengan pemberitahuan sebelumnya "Saya pikir mereka sedang menunggu Anda". Saya mengatakan kepadanya bahwa sebelum saya masuk, tampaknya anak-anak sudah mencarinya. Kemudian saya masuk bersamanya, hampir seperti Torrente ketika memasuki bar yang dipenuhi dengan tagihan yang mengatakan, "Biarkan pesta dimulai, bahwa Torrente telah tiba!", mengumumkan kepada anak-anak dengan emosi bahwa Aran telah tiba, yang sudah ada di sini dan sudah bisa bermain dengannya.
Anak-anak menatapku dengan wajah "apa yang dikatakan flipao ini ...", tetapi aku mengikuti dan Aran tersenyum, merasa istimewa, penting dan mau bermain dengan anak-anak. Beberapa mendekat dan mulai bermain dengannya. Itu masalah satu atau dua menit, saya mengucapkan selamat tinggal kepadanya, saya membuat isyarat yang baik kepada profesor dan kemudian dia bertanya kepada saya bahwa "besok kamu meninggalkannya di pintu dan hanya itu, oke?"
"Akankah aku meninggalkanmu bahagia atau menangis?"
Komentar itu sedikit mengejutkan saya karena saya telah berhasil, selama beberapa hari, bahwa anak saya bahagia dan bahwa, memantul, akan tetap bermain dengan anak-anak lain yang berhenti menangis dengan bergabung dengan pesta pribadi kami. Lalu aku bertanya-tanya apa masalahnya, apakah itu meninggalkan anak itu sendirian.
Jika saya seorang guru dan orang tua dapat meninggalkan semua anak dalam lima menit, saya akan mencium kaki mereka. Meskipun di sisi lain saya mengerti bahwa Aran telah pergi ke sekolah selama seminggu, bahwa setiap hari akan lebih baik dan dengan cara yang sama bahwa anak-anak beradaptasi dengan ruang dan guru, dia juga beradaptasi dengan mereka dan sudah mengenal mereka lebih baik .
Kemarin, saya mendengarkannya, saya mengucapkan selamat tinggal di pintu. Tidak perlu masuk karena sudah lebih tenang. Bahkan, pada hari Rabu sore dia mengatakan kepada saya bahwa "Saya tidak menangis lagi, karena saya tidak takut sekolah lagi." Saya senang untuknya. Itu akan terjadi dengan buruk jika saya terus menangis dan saya tidak bisa masuk, tapi untungnya tidak.
Bagaimanapun, saya harus untuk berterima kasih kepada guru karena mengizinkan saya lisensi untuk "menyelinap" setiap hari di kelas bersama putra saya dan mengucapkan selamat tinggal. Sekarang dia bahagia dan saya jauh lebih tenang. Guru lain (atau guru) tidak akan membiarkan saya masuk pada hari pertama, jadi, meskipun sedih mengatakannya, saya merasa terhormat telah membuat adaptasi selama seminggu, memasuki beberapa menit setiap pagi dengan putra saya.
Saya berkata sedih, karena saya ulangi, jika saya seorang guru (kadang-kadang saya merasa ingin mempelajari karier untuk berolahraga), di kelas saya orang tua akan disambut baik sampai mereka ingin pergi. Setiap anak memiliki ritme mereka, mereka hanya memiliki tiga tahun kehidupan (ayolah, bahwa tiga tahun yang lalu bahkan tidak ada) dan kita tidak dapat berpura-pura bahwa mereka tumbuh dalam dua hari sekaligus dan melihat sekolah sebagai sesuatu yang positif ketika mereka lebih suka memiliki lebih banyak kebebasan, kebebasan Mereka pasti membutuhkan lebih dari banyak hal yang dapat mereka pelajari di sekolah.
