Beberapa waktu yang lalu kami sudah menjelaskan kepada Anda apa alasan yang memungkinkan anak-anak untuk bertelanjang kaki begitu sering. Meski begitu, orang tua berkali-kali kami bersikeras memakai sepatu Anda, bahkan ketika mereka tidak membutuhkannya, karena mereka tidak berjalan.
Kami tahu betapa nyaman dan bahayanya anak-anak menjelajahi kaki telanjang mereka. Sekarang, sebuah penelitian menunjukkan bahwa kebiasaan bayi dan anak yang terlalu cepat dewasa dapat secara negatif mempengaruhi perkembangan mereka dan, sebaliknya, Anak-anak bertelanjang kaki mengembangkan kecerdasan mereka dengan lebih baik:
Saat ini ada kecenderungan untuk menyesuaikan anak sejak dini. Ada sepatu yang disebut alas kaki untuk preandantes dan alas kaki untuk merangkak. Artikel ini bertujuan untuk menawarkan argumen ilmiah yang membenarkan perlunya meninggalkan kaki bayi yang tidak berjalan tanpa alas kaki. Sebagai metode, analisis dan pembacaan kritis berbagai sumber bibliografi dalam kaitannya dengan perkembangan psikomotor anak, risalah neurologi dan teori-teori utama tentang perkembangan kecerdasan pada anak telah digunakan. Kami menemukan bahwa gerakan fisik dan stimulasi sensorik bayi melalui kaki telanjang adalah faktor percepatan pendewasaan, perkembangan proprioseptif, dan perkembangan intelektual anak.
Pada Bayi dan lebih banyak anak-anak bertelanjang kaki lebih baik: tenang, mereka tidak akan masuk angin karenanyaDemikian dimulailah penelitian, berjudul "Podiatri preventif: anak-anak bertelanjang kaki sama dengan anak-anak yang lebih pintar“, Disiapkan oleh Isabel Gentil García, Profesor di Sekolah Keperawatan, Fisioterapi dan Podiatri Universitas Complutense di Madrid.
Di dalamnya, kritik dibuat dari banyaknya iklan dan perdagangan alas kaki untuk "preandantes", serta rekomendasi pediatrik yang berlebihan untuk memakai bayi. Menurutnya, tindakan ini seharusnya hanya diperlukan untuk melindungi kaki, dan sebagai demonstrasi ia menawarkan argumen ilmiah yang membenarkan kebutuhan untuk meninggalkan kaki bayi yang tidak berjalan tanpa alas kaki, melalui pendekatan interdisipliner.
Mengapa kaki bayi begitu penting
Dari sudut pandang perkembangan neurologis dan sensitivitas taktil, kaki bayi baru lahir memiliki sensitivitas yang jauh lebih baik daripada tangan sampai delapan atau sembilan bulan.
Karena itu di bulan-bulan pertama kaki memiliki fungsi penting: Beri tahu dunia luar kepada bayi itu, yang menyentuh dengan mereka segala yang dimilikinya, memanipulasi mereka dengan tangannya dan membawanya ke mulut di mana ujung saraf sensitif lebih besar. Dari usia ini kaki secara bertahap kehilangan kepekaan semacam ini.
Fakta bahwa bayi yang terus-menerus bergeser yang tidak berjalan membuat mereka kehilangan informasi sentuhan dan persepsi posisi dan pergerakan kaki dalam kaitannya dengan ruang, yang memainkan peran penting dalam sistem saraf pusat. Oleh karena itu, untuk pematangan keterampilan motorik, pengembangan koordinasi visual manual dan perolehan informasi sentuhan dan persepsi ini diperlukan.
Studi ini juga didasarkan pada tahap Piaget dalam pengembangan kecerdasan, dengan fokus pada tahap pertama, pada tahap sensomotor (dari lahir hingga dua tahun), ketika manipulasi, gerakan, dan belajar mengatur dengan terampil adalah penting. informasi sensorik. Gagasan pertama tentang diri, ruang, waktu dan gagasan kausalitas diperoleh.
Tidak diragukan lagi, sebagai penerima istimewa, mereka akan berkontribusi pada perkembangan kecerdasan bayi yang lebih baik, dan ini karena kecerdasan dikembangkan oleh:
- Pematangan sistem saraf, ini adalah kemampuan untuk membedakan dan membedakan semakin banyak rangsangan dan berkaitan dengan diferensiasi sel-sel saraf.
- Pengalaman interaksi dengan dunia fisik, ini adalah manipulasi, penanganan benda. Itu berarti mengetahui bagaimana benda bekerja dengan memanipulasi dengannya. Perkembangan kecerdasan tidak akan mungkin terjadi tanpa manipulasi ini, karena pematangan sistem saraf tidak terlepas dari pengalaman. Di sebelah tangan dan mulut, kaki juga memainkan peran mendasar.
- Kebutuhan untuk belajar. Pikiran manusia cenderung keseimbangan kognitif. Setiap kali ada stimulus eksternal yang tidak kita pahami, kita cenderung memahaminya. Sistem kognitif cenderung mencari informasi baru untuk menyeimbangkan kembali, sehingga minat belajar berkaitan dengan menemukan struktur pengetahuan yang semakin kompleks dan stabil.
Di Bayi dan banyak lagi, ke kelas tanpa sepatu! Anak-anak bertelanjang kaki belajar lebih banyak dan lebih baik Selain Piaget, penulis berfokus pada penulis lain untuk menunjukkan teorinya, dan pada akhirnya semua orang setuju bahwa pembangunan adalah hasil dari interaksi yang kompleks antara lingkungan dan organisme dan bahwa salah satu faktor lingkungan yang paling terlibat dalam pengembangannya Itu adalah tubuh itu sendiri dan pengetahuannya sendiri.
Salah satu gambar terlucu yang kami temukan tentang bayi itu sekitar tiga bulan lalu adalah ia terlihat dan menyentuh tangan dan kakinya dengan rasa ingin tahu. Mulailah menemukan tubuh Anda, dan sepatu sebagian besar mengurangi sensitivitas, gerakan... Dari enam hingga tujuh bulan, bayi biasanya meletakkan kaki mereka di mulut mereka dalam proses pengetahuan diri ini dan membawa sensasi dan pengalaman motorik baru yang berkontribusi pada pengembangan kecerdasan mereka.
Selain itu, mendukung bertelanjang kaki pada semua jenis permukaan, juga tidak teratur, berkontribusi pada perkembangan otot. Alas kaki yang disebut preandante atau alas kaki untuk merangkak mencegah sensasi, juga menambah berat berlebihan pada kaki yang mencegahnya bergerak bebas. Semua ini menjelaskan mengapa anak-anak, ketika mereka memiliki kontrol lebih besar terhadap tubuh mereka, melepas sepatu mereka terus menerus.
Beberapa kaus kaki akan berharga sehingga mereka tidak kedinginan, meskipun jika bayi biasanya meletakkan kaki mereka di mulut mereka tidak nyaman, dan mereka masih belajar dengan sangat cepat untuk melepasnya juga. Dan, seperti yang saya katakan sejak dulu, saya menganggap sepatu bayi itu sangat bagus tetapi tidak terlalu berguna, anak-anak perempuan saya benar-benar mengambilnya sedikit, juga untuk masalah harga: mereka mungkin pakaian yang paling mahal sehubungan dengan ukurannya.
Singkatnya, penelitian ini menyimpulkan hal itu Memakai anak-anak ketika mereka masih tidak tahu cara berjalan dapat membahayakan perkembangan mereka, dan bahwa sepatu "pra-dasar" itu tidak memiliki pembenaran. Ini sepertinya alasan baru untuk membiarkan anak-anak, jika tidak kedinginan, pergi bertelanjang kaki di rumah, walaupun itu sudah cukup untuk melihat betapa nyaman dan bahayanya mereka menjelajahi kaki, bukankah begitu?
