Hubungan paling penting dalam kehidupan seorang anak adalah keterikatan dengan ibunya. Ini karena hubungan pertama menentukan dasar untuk semua hubungan di masa depan. Ikatan yang sehat dengan ibu sangat penting untuk hubungan sosial di masa depan dengan orang lain.
Manusia dilahirkan secara biologis siap untuk terikat secara emosional dan menjadi makhluk sosial. Konteks pertama hubungan dan komunikasi sosial dilakukan oleh bayi dengan orang tuanya, terutama dengan ibunya. Namun, kepribadian anak tidak hanya tergantung pada orang tua, tetapi akan menjadi hasil dari tindakan bersama dari karakteristik orang tua, dan temperamen anak, serta periode perkembangan di mana dia berada.
Dari saat pertama sang ibu mengakomodasi perilakunya hingga irama alami bayi. Dalam menyusui kita menemukan konteks pertama untuk interaksi, di mana ibu menggunakan ritme biologis tidur / terjaga, hisap / jeda, dll, untuk membangun pola pergeseran dan dengan demikian menciptakan konteks dialog. Dalam situasi ini, awalnya itu adalah ibu yang memiliki niat, yang menciptakan dan mengendalikan situasi; selanjutnya hubungan antara keduanya akan memiliki lebih banyak pertukaran vokal, pertukaran pandangan ...
Kita dapat mendefinisikan lampiran sebagai ikatan emosional yang terjalin antara ibu dan bayinya yang menghubungkan ruang dan bertahan dalam waktu.
Dari saat pertama di mana ibu dan bayi terlibat dalam hubungan ini, sampai anak dimasukkan ke dalam sistem sosial di mana mereka hidup, proses pembelajaran terbentuk di mana ibu dan bayi, meluncurkan preferensi yang ditandai terhadap anggota spesiesnya dan rangsangan sosial (seperti: preferensi untuk wajah ibu, suaranya, baunya ...).
Demikian juga, bayi memiliki serangkaian refleks dan sinyal komunikatif (menangis, tersenyum, ekspresi gestural ...) yang dengannya mereka mengkomunikasikan keadaan emosional mereka, mengklaim perhatian ibu dan mencari kedekatan mereka, menolak perpisahan.
Ibu juga memiliki perilaku berbeda ketika berinteraksi dengan bayi, seperti mencari kontak tubuh, membelai, mencium, memuaskan kebutuhan biologisnya dan penggunaan bicara bayi.
Fungsi lampiran
Lampiran memenuhi dua fungsi dasar: nikmat bertahan hidup dan memberikan keamanan emosional. Namun, itu juga memenuhi fungsi-fungsi lain seperti:
- meningkatkan kesehatan fisik dan psikis
- mendukung perkembangan komunikasi dan perkembangan kognitif
- mendukung pembangunan sosial
- ubah interaksi ini menjadi permainan yang dinikmati ibu dan bayi
Bagaimana perkembangan keterikatan antara ibu dan anak?
Keterikatan dimulai sejak lahir, menjadi proses yang perlu waktu untuk ditetapkan yang terdiri dari beberapa tahap:
- Tahap dari 0 hingga 3 bulan: Ada preferensi yang jelas untuk wajah manusia dan respons sosial tanpa pandang bulu terhadap mereka yang merawat dan berinteraksi dengannya (anak itu menuntut perhatian orang dewasa dan menikmati suara, kontak, dan kehangatan manusia). Pada tahap ini kita tidak dapat berbicara tentang keterikatan, karena bayi masih mau menerima orang dewasa yang memenuhi kebutuhan mereka
- Tahap dari 3 hingga 6 bulan: Bayi dengan jelas membedakan wajah, suara, bau atau perilaku orang-orang keluarga dan menunjukkan perilaku yang berbeda (tersenyum, menyuarakan, tangisan yang tidak merata ...) terhadap angka kelekatan mereka, meskipun mereka masih tidak menolak orang asing.
- Tahap 8-16 bulan: bayi berhasil mengeksplorasi lingkungan yang lebih aktif, menggunakan figur lampiran (biasanya ibu) sebagai dasar yang aman. Pemisahan ini menyebabkan reaksi kecemasan, protes, tangisan ...; reuni, di sisi lain, ketenangan dan kegembiraan. Ketidakpercayaan dan rasa takut pada orang asing menjadi kebiasaan.
Dari tahun pertama kehidupan dimulai kemandirian tertentu dari angka-angka keterikatannya, karena pemisahan sekarang mengarah untuk mengeksplorasi, menemukan hubungan dan rangsangan baru ..., dan dengan itu, keinginan untuk bergerak maju. Tetapi sebagai imbalannya itu berarti hilangnya basis yang aman.
Jenis-jenis lampiran
- Lampiran aman: anak merasakan keamanan dan kepercayaan diri ibu. Dia menunjukkan perilaku cemas ketika dia berpisah dan gembira ketika dia kembali. Di depan orang asing itu dia tenang selama figur referensi-nya hadir.
- Keterikatan yang sulit dipahami: Anak itu mengabaikan ibunya ketika dia ada, tidak menjadi sedih ketika dia pergi dan tidak mencari kontak atau menunjukkan perilaku yang menyenangkan ketika dia kembali. Tidak menunjukkan perhatian kepada orang asing. Ini adalah jenis keterikatan tidak aman di mana Anda telah belajar untuk tidak memprotes dan menyembunyikan perasaan Anda.
- Lampiran Oposisi: Anak itu sangat dekat dengan ibunya, dia hampir tidak mengeksplorasi, dia tidak baik dengan situasi dan sebelum orang asing itu, dia bereaksi dengan sedih terhadap perpisahan, meskipun dia tidak menghibur dirinya dengan reuni, tetapi mencari kontak saat memprotes.
- Lampiran tidak teratur: Anak itu menunjukkan banyak perilaku tidak aman, membingungkan, dan kontradiktif: ia mendekati ibu tetapi menghindarinya, sebelum orang asing melarikan diri dari ibu dan dalam reuni mereka mencari perkiraan meskipun mereka tiba-tiba menghindari interaksi dengannya.
Hubungan paling penting dalam kehidupan seorang anak adalah keterikatan pada ibunya. Hubungan ini adalah apa yang di masa depan Anda akan menentukan hubungan di masa depan. Pengalaman yang terjadi selama tahun-tahun pertama perkembangan anak sangat relevan dalam kemampuan untuk membentuk hubungan intim dan sehat secara emosional. Empati, kasih sayang, hambatan, datang untuk mencintai ... adalah aspek-aspek yang secara langsung terkait dengan keterikatan yang terbentuk antara ibu dan anaknya selama masa kanak-kanak.
