Sangat umum bagi anak-anak untuk meminta kami membaca cerita yang sama berulang-ulang sampai mereka mempelajarinya dengan sepenuh hati, demikian juga kita. Di balik pengulangan ini ada manfaat penting bagi mereka karena mendengar cerita yang sama berkali-kali mempercepat akuisisi kosa kata pada anak-anak.
Hal ini dinyatakan dalam sebuah penelitian oleh British University of Sussex yang dilakukan dengan anak-anak 3 tahun, yang dipisahkan menjadi dua kelompok untuk memverifikasi pembelajaran dua kata baru.
Metodenya berbeda untuk setiap kelompok. Satu mendengar tiga cerita berbeda dengan kata-kata ini, sementara kelompok lain mendengar satu cerita dengan kata-kata baru yang sama. Setelah satu minggu, ditemukan bahwa anak-anak yang diberi tahu hanya satu cerita mengingat kata-kata baru lebih baik daripada anak-anak yang telah diberitahu tiga cerita berbeda.
Yang terjadi adalah bahwa setiap kali seorang anak mendengar cerita dia mendapatkan informasi baru. Pertama kali berfokus pada memahami cerita, yang kedua merasakan detail dan deskripsi, dan sebagainya.
Jika kata-kata baru diperkenalkan dalam konteks yang bervariasi, kecil kemungkinannya bahwa anak dapat berkonsentrasi pada kata-kata baru, tetapi dengan menyajikannya selalu konteks yang sama lebih mungkin untuk mempelajarinya sebelumnya.
Mendengar cerita yang sama berkali-kali, meski terkadang terkesan monoton, itu sangat bermanfaat untuk pembelajaran Anda karena mempercepat akuisisi kosa kata pada anak-anak.
Sebuah perpustakaan yang bergizi dan beragam memotivasi kesenangan membaca pada anak-anak kecil, tetapi tidak terlalu banyak masalah jumlah buku tetapi pengulangan dari masing-masing buku. Tentunya Anda masih ingat dengan sayang khusus sebuah buku dari masa kecil Anda yang Anda baca berulang-ulang.
