Pada bayi dan banyak lagi kita telah berbicara di berbagai kesempatan tentang hukuman yang menjelaskan bahwa itu adalah metode yang bekerja pada permukaan masalah tetapi tidak mendidik karena mereka tidak sampai ke akar masalah seperti itu, tidak menunjukkan alternatif dan karena itu tidak baik metode pendidikan
Ada banyak orang yang setuju bahwa Anda dapat mendidik tanpa menghukum anak-anak, meskipun hal-hal biasanya berubah ketika kita berbicara tentang sekolah karena hanya ada satu pendidik untuk dua puluh Anak-anak dan tentu saja, tidak sama dengan mendidik orang sebanyak itu.
Saya adalah salah satu dari orang-orang yang ragu ketika saya membicarakannya. Seorang anak yang mengganggu kegiatan kelas, yang mengganggu atau yang tidak membiarkan teman-teman sekelasnya bekerja dapat berhenti melakukannya dengan menggunakan semacam hukuman, karena itu tidak menarik baginya untuk memotong jalannya kelas, pikirku.
Namun, suatu hari yang baik, hampir dua tahun lalu, sebuah film dokumenter berjudul "Memikirkan orang lain“, Yang menunjukkan itu padaku sekolah harus menjadi tempat belajar untuk menjadi pribadi, untuk menghormati teman sebaya, berempati dengan masalah mereka dan pada akhirnya tempat untuk mendapatkan basis emosional yang solid yang akan memungkinkan kita untuk berhubungan secara sehat dengan orang lain.
Mereka bukan bayi, tetapi sangat dianjurkan
Masuk Bayi dan banyak lagi Kami berbicara tentang bayi dan anak-anak hingga enam tahun. Dalam film dokumenter ini, protagonis berusia di atas enam tahun, tetapi yang penting bukanlah usia, tetapi untuk mengamati bagaimana mereka dididik, metode apa yang digunakan guru dan terutama bagaimana hubungan yang ia miliki dengan mereka dan bagaimana hubungan antara anak-anak itu sendiri .
Beberapa bulan yang lalu kami berkomentar bahwa, di Andalusia, anak-anak di bawah enam tahun tidak dapat dihukum di kelas. Pada usia dini anak-anak memiliki kapasitas belajar emosional yang terbatas dan, karena itu perlu untuk sering mengingatkan mereka tentang apa yang diharapkan dari mereka dan apa yang tidak diharapkan dari mereka, lebih baik menawarkan pendidikan positif daripada mendasarkan pembelajaran pada hukuman yang terus-menerus.
Maksud saya, hukuman ini dipahami (atau diizinkan) lebih banyak ketika anak-anak lebih besar dan dapat memahami bahwa tindakan mereka memiliki konsekuensi, namun, di Jepang, seorang guru percaya bahwa murid-murid mereka, meskipun lebih tua dari enam tahun , dapat dan harus belajar untuk menghormati dengan cara yang lebih positif.
Jika dia mendapatkannya, mengapa kita tidak mendapatkannya dengan anak bungsu kita?
Toshiro Kanamori dan surat-surat notebook
Film dokumenter ini menceritakan pengalaman guru Toshiro Kanamori, seseorang yang mendidik anak-anak mencari suasana empati dan rasa hormat mutlak di antara mereka. Itu memberi mereka suara dan memungkinkan mereka untuk memberikan pendapat mereka dengan memperlakukan mereka seperti orang-orang seperti mereka, meninggalkan mereka kebebasan yang diperlukan untuk mengembangkan kepribadian mereka.
Salah satu metode yang ia gunakan adalah "huruf notebook." Anak-anak sering menulis surat dalam buku catatan di mana mereka menjelaskan perasaan mereka, apa yang mereka pikirkan tentang sesuatu atau solusi apa yang akan mereka berikan untuk suatu masalah. Setiap hari tiga anak membaca surat mereka dan sisanya dapat mengomentarinya.
Ini membuat anak-anak belajar untuk melihat ke dalam, untuk melihat diri mereka sendiri, untuk mengenali kepribadian mereka dan untuk menamai emosi mereka dan karena itu untuk memahami orang lain. Ini mengajarkan mereka untuk memikirkan sisanya dan pada akhirnya untuk menjadi bahagia tumbuh dari harga diri dan orang lain.
Setiap kesalahan, kesempatan untuk belajar
Saya telah berkomentar frasa ini lebih dari sekali. Setiap kali seorang anak melakukan kesalahan (kesalahan, kerusakan, sebut saja apa yang kita inginkan), Kemungkinan lahir bagi anak untuk belajar dan bagi para pendidiknya untuk mengajar agar bertindak lebih baik.
Dalam masyarakat barat kita, kita terbiasa melihat berapa banyak anak menertawakan anak-anak lain dan, meskipun kita tidak berpikir itu adalah yang paling tepat, itu tidak menghasilkan penolakan yang berlebihan karena kita terbiasa. Kami menertawakan pasangan kami atau menerima ejekan mereka ketika kami masih anak-anak dan tidak ada yang terlalu banyak bersyafaat untuk menghindarinya. Namun, ada banyak orang yang mengingat saat-saat itu dengan kelelahan dan siapa bahkan hari ini mereka menderita pukulan emosional penolakan pada masa itu.
Karena alasan inilah yang mengejutkan melihat, dalam film dokumenter ini, sang guru Toshiro Kanamori berhenti selama beberapa hari semua kegiatan sekolah untuk memecahkan masalah menggoda dan tidak menghormati di antara siswa mereka, memberikan integritas setiap anak pentingnya yang harus ada di semua masyarakat dan menunjukkan bahwa di sekolah Anda harus belajar untuk menjadi pribadi dan hidup menghargai orang lain dan, kedua, mempelajari segala sesuatu yang lain.
Beberapa kali diberikan film dokumenter
Film dokumenter ini telah menerima Grand Prix Festival Banff 2004, medali perunggu di New York Festival, Grand Prix di Festival Televisi Jepang dan Medali Emas di Festival Internasional Agama, Etika dan Etika Internasional AS. Humaniora Ini diproduksi oleh Japan Broadcasting Corporation (NHK).
Itu berlangsung sekitar lima puluh menit dan saya mempertimbangkannya penting untuk setiap guru, untuk ayah dan ibu mana pun dan bahkan untuk siapa pun, untuk nilai-nilai yang dibahas di dalamnya.
Menuju pintu masuk, Anda memiliki sepuluh menit pertama dari film dokumenter, yang seperti yang Anda lihat adalah dalam bahasa Katalan yang berjudul dalam bahasa Spanyol (di Spanyol hanya disiarkan di Catalonia). Kemudian Anda memiliki sisa film dokumenter dalam fragmen sepuluh menit:
Ngomong-ngomong, siapkan syal, Anda bisa menyentuh serat sensitif Anda.
Saya harap Anda menyukainya dan jangan ragu mengomentari sensasi yang ditimbulkannya pada Anda.
Video | YouTube
Di Bayi dan banyak lagi | Hukuman adalah metode yang tidak berpendidikan, Mendidik anak-anak untuk bertanggung jawab, Anak-anak di bawah 6 tahun tidak dapat dihukum di kelas, Anak-anak adalah masa depan tetapi juga saat ini
