itu Asosiasi La Serrada Itu muncul pada tahun 2006 dengan tujuan ganda. Di satu sisi, berikan cakupan hukum dan operasional untuk kegiatan kelompok ayah dan ibu bertekad untuk meluncurkan proyek pendidikan alternatif yang muncul sebagai akibat dari Pendidikan Pertama dan Hari Parenting.
Di sisi lain, mempromosikan tindakan informatif dan kepekaan sosial yang memungkinkan pengetahuan yang lebih besar tentang berbagai basis proyek dan yang dapat digabungkan menjadi satu: fokuskan pendidikan dan pendidikan untuk mencapai perkembangan holistik terbaik anak.
Dia "Espai per a Créixer" menawarkan anak-anak lingkungan yang penuh hormat di mana mereka dapat berkembang dengan kecepatan Anda sendiri. Lingkungan yang santai dan aman di mana mereka dapat merasa nyaman, mengekspresikan diri secara bebas, mengeksplorasi, bereksperimen dan menghadapi batasan.
Mereka juga dapat bersentuhan dengan anak-anak lain dari berbagai usia. Itu dianggap sebagai tempat di mana mereka dapat belajar untuk hidup bersama, mendengarkan, mengekspresikan diri, memberikan pendapat dan memutuskan. Bisa menyentuh alam. Tinggal di dalamnya.
Ini dimaksudkan untuk menjadi anak-anak itu sendiri mereka yang memutuskan bagaimana, kapan, dan apa yang ingin mereka pelajari dan bahwa tujuan mendasar dari proses pendidikan adalah untuk mencapai perkembangan integral anak-anak dalam bidang emosional, psikomotor, intelektual, sosial dan artistik. Prinsip-prinsip yang mendasari mereka adalah penghormatan, pengaturan diri dan demokrasi partisipatif.
Dia hormat Ini adalah dasar dari pengoperasian ruang. Mereka mulai dari menghormati setiap makhluk, individualitasnya, proses pengembangannya, kebutuhan dan keinginannya sebagai dasar dari keberadaan dan keberadaan. Dari rasa hormat dan keyakinan ini pada kemampuan setiap makhluk dan proses pematangannya, para pengaturan diri
Dalam lingkungan yang aman dan beradaptasi bagi makhluk, proses pengaturan diri Ini memfasilitasi ekspansi alami dan seimbang dari setiap makhluk hidup. Dengan cara ini, keingintahuan alami ditegaskan kembali sebagai motor pembelajaran untuk setiap orang.
Koeksistensi antara makhluk dari berbagai zaman dan dengan para sahabat membuatnya perlu juga untuk menetapkan aturan dan batasan. itu demokrasi partisipatif melalui majelis, memastikan bahwa setiap anak dapat mengekspresikan diri mereka sendiri, mengambil inisiatif, menyelesaikan konflik, belajar mendengarkan dan mempertimbangkan pendapat lain dan membuat keputusan. Dan dengan cara ini, itu juga mendukung tanggung jawab merawat lingkungan.
Saya merasa sangat tertarik dengan jenis proyek ini dan filosofi La Serrada tampaknya sangat baik bagi saya. Mudah-mudahan di sekolah dimungkinkan untuk beradaptasi setidaknya sebagian dari tempat ini. Saya yakin anak-anak kita akan seperti itu lebih bahagia dan akan belajar lebih baik dan dengan kesenangan yang lebih besar.
