Sebuah laporan yang disiapkan oleh organisasi Every Disabled Child Matters telah menyoroti kesulitan anak-anak dengan beberapa jenis kecacatan.
Anak-anak dan remaja berkonsultasi mengatakan mereka merasa sering dikecualikan dalam permainan dan kegiatan rekreasi. Mereka mengatakan bahwa anak-anak lain membuat mereka merasa seolah-olah mereka adalah gangguan atau tidak menganggap mereka untuk berpartisipasi dalam kegiatan rekreasi.
Meskipun ini adalah penyelidikan yang dilakukan di Inggris, itu adalah kenyataan yang terjadi di mana-mana. Anak-anak penyandang cacat adalah yang paling terekspos terhadap pengasingan di lingkungan sekolah.
Menurut pasal 12 Konvensi Perserikatan Bangsa-Bangsa tentang Hak-hak Anak, semua anak memiliki hak untuk mempertimbangkan pendapat mereka dalam keputusan yang mempengaruhi mereka. Seharusnya bukan perjuangan sehari-hari untuk mencoba diterima oleh anak-anak lain, tetapi hak alami untuk kesempatan yang sama.
Sebagai orang tua, kita memiliki tanggung jawab untuk mendidik anak-anak kita di lingkungan yang penuh toleransi dan rasa hormat terhadap anak-anak lain karena mereka masih sangat muda. Tanamkan kepada mereka bahwa semua anak sama hanya bahwa beberapa memiliki cacat lebih terlihat daripada yang lain, dan membangkitkan kesadaran untuk mengintegrasikan mereka yang menghadirkan beberapa hambatan untuk berkomunikasi atau bergerak. Tentu saja, tidak ada yang lebih efektif daripada memimpin dengan memberi contoh.
