Orang tua bisa berkontribusi pada sikap dan kata-kata kita, bahwa masa adaptasi anak-anak kita di taman kanak-kanak adalah positif dan setahankan mungkin. Tetapi bagaimana kita bisa melakukannya?
Rocío dan Victoria adalah guru, dan Denise mengelola sekolah pembibitan. Setelah bertahun-tahun bekerja dengan anak-anak kecil, mereka ingin berbagi serangkaian kiat kepada kami, berdasarkan pengalaman dan pengetahuan mereka, yang akan memudahkan anak-anak kami untuk memulai kursus.
Bicara tentang sekolah secara positif
Tiga profesional telah sepakat untuk menyoroti pentingnya berbicara dengan anak-anak kita dari sudut pandang positif dan bebas stres dari sekolah dan kursus yang akan segera dimulai.
Mª Victoria Gómez, guru dan guru dengan 10 tahun pengalaman, memberi tahu kami bahwa beberapa hari sebelum kita mulai, kita pergi mengantisipasi anak-anak kembali ke sekolah. Kita dapat melakukannya melalui pesan positif seperti: "ketika kamu mulai sekolah kamu akan banyak bermain", "kamu akan belajar hal-hal yang menyenangkan" atau "kamu akan mendapatkan banyak teman baru".
"Ini biasanya bekerja sangat baik dengan anak-anak yang sudah dapat memahami kita karena mereka memiliki usia tertentu (satu, dua atau tiga tahun). Saya juga menyarankan agar anak-anak terlibat ketika menyiapkan bahan yang mereka butuhkan di sekolah, seperti contoh ransel atau babis. Ini membuat mereka merasa baik dan mendapatkan kepercayaan diri dan otonomi. "
Pada Bayi dan banyak lagi Kembali ke sekolah: cara membantu mereka mengatasi sindrom normal setelah liburanDenise Zarruk, direktur Mozart Children's World School, memberi tahu kami bahwa dia juga sangat positif kunjungi dengan anak-anak sekolah atau sekolah di mana mereka akan menghadiri kelas, sehingga mereka menjadi akrab dengan lingkungan. Bahkan, dari sekolah mereka, mereka mengundang keluarga untuk membawa anak-anak mereka ke sana untuk pertama kalinya, untuk mengenal pusat pendidikan di perusahaan anak-anak sebelum dimulainya kursus.
Sementara itu, Rocío Santamarina, guru Bayi dengan 13 tahun pengalaman, menekankan pentingnya jangan sampaikan pesan negatif kepada anak-anak, mengancam mereka dengan sekolah atau dengan guru:
"Dihadapkan dengan perilaku negatif anak-anak, orang tua terkadang mengancam mereka dengan mengatakan, misalnya," ketika mereka melihatmu melakukan ini, gurumu akan memarahimu, "atau" kamu akan melihat ketika kamu mulai sekolah! "Ini tidak bisa dikatakan. tidak pernah. Pesan tentang sekolah harus selalu positif, dan tidak membicarakannya terus menerus, karena kita dapat menimbulkan kecemasan "
Bantu kami dengan sumber daya
Denise menyarankan orang tua untuk membantu diri mereka sendiri dengan sumber daya untuk menjelaskan kepada anak-anak kecil awal tahun sekolah, terutama jika ini adalah pertama kalinya mereka akan menghadiri sekolah penitipan anak. Dan kadang-kadang, tidak tahu ke mana mereka akan pergi, apa yang akan mereka dapatkan di sekolah untuk mereka, atau di mana orang tua mereka akan berada saat mereka berada di pusat dapat menimbulkan banyak kecemasan tentang hal yang tidak diketahui.
"Salah satu cara terbaik bagi anak-anak untuk memahami dan beradaptasi dengan lebih mudah pada tahap baru ini adalah membaca, karena anak-anak mengidentifikasi emosi para protagonis dan, mengetahui akhir cerita akan membantu Anda menghadapi tantangan Anda. perasaan dan menghasilkan rasa aman di dalamnya "- dia menjelaskan.
Demikian juga, itu menyarankan kita untuk membuat formula untuk lebih baik ambil momen perpisahan, seperti mengecat anak kita dengan ciuman di tangannya, atau menggambar mobil atau bintang untuk menemaninya sepanjang hari.
Pentingnya periode adaptasi
Di banyak sekolah pembibitan, dan bahkan di perguruan tinggi dalam kursus Pendidikan Anak Usia Dini, itu Sering melakukan periode adaptasi durasi beberapa hari. Dengan ini dimaksudkan agar anak-anak bungsu beradaptasi secara bertahap ke sekolah, setiap hari sedikit lebih lama dari yang sebelumnya.
Untuk orang tua yang bekerja, ini adalah hari yang sangat rumit, karena mereka harus meminta izin atau menyesuaikan jadwal kerja mereka dengan anak-anak mereka, tetapi Rocio menekankan pentingnya menghormati proses ini dan melaksanakannya sesuai dengan pedoman yang ditetapkan oleh pusat.
"Adalah penting bahwa orang tua memahami kebutuhan akan periode adaptasi, karena ada banyak yang tidak memahaminya dan lebih suka bahwa anak-anak mereka mulai dari hari pertama sepanjang hari. Tetapi dalam kasus anak-anak seperti itu, adaptasi bertahap diperlukan dan harus dihormati "
Di sisi lain, perlu dicatat bahwa ada taman kanak-kanak di mana periode adaptasi dilakukan di perusahaan anggota keluarga, meskipun tidak semua bekerja sama, dan tidak umum untuk menemukan opsi ini ketika siklus kedua Pendidikan Anak Usia Dini dimulai.
Rocío menjelaskan bahwa di sekolah tempat dia bekerja, orang tua tidak boleh bersama anak-anak mereka di kelas selama masa adaptasi, karena dalam banyak kasus seharusnya memperpanjang drama perpisahan. Selain itu, itu menunjukkan bahwa pada kesempatan tertentu banyak orang tua tidak bisa tinggal bersama anak-anak mereka karena alasan pekerjaan, dan ini bisa berbahaya, dan tidak adil, untuk beberapa anak.
Di Bayi dan banyak lagiKembali ke rutinitas tanpa stres: tujuh tips untuk kembali ke sekolah lebih bisa diterima Hati-hati dengan reaksi kita!
Hari ketika kami meninggalkan si kecil untuk pertama kalinya di taman kanak-kanak biasanya sangat emosional bagi orang tua. Kami tidak pernah berpisah dari mereka sebelumnya, dan kami merasa tertekan dengan reaksi yang mereka miliki atau bagaimana perasaan mereka.
Ketidakpastian yang kita rasakan ini kemungkinan akan meningkat jika anak kita menangis dengan cara yang putus asa, atau jika kita harus berpisah dari bayi beberapa bulan. Tapi Sikap dan reaksi kita sangat penting untuk menanamkan ketenangan dan percaya kepada anak-anak, dan inilah yang ditekankan para guru:
"Kita harus jalanilah proses secara alami dan damai, dan memastikan bahwa tiket ke pusat secepat dan sedramatis mungkin. Jika si kecil menangis, kita akan mengucapkan selamat tinggal dengan ciuman dan pelukan yang tenang, dan kita akan memberitahunya bahwa ketika dia pergi kita akan menunggunya. Dan di jalan keluar, tidak peduli seberapa banyak kita ingin melihat putra kita, kita harus bertindak lagi secara alami "- saran Victoria.
Dalam kasus bayi beberapa bulan, Victoria menekankan pentingnya menanamkan ketenangan ketika kita berpisah dari mereka, karena meskipun mereka tidak tahu bagaimana berkomunikasi dengan kata-kata apa yang mereka rasakan, mereka dengan sempurna memahami kegelisahan, ketakutan dan kegelisahan yang orang dewasa dapat sampaikan. gerak tubuh kita
Untuk bagiannya, Rocío mengimbau empati orang dewasa dengan anak-anak lain, dan meminta agar peraturan pusat dan guru dihormati sehubungan dengan perpisahan anak-anak kita:
"Jika orang tua diminta untuk memecat anak-anak mereka di pintu, penting untuk melakukannya dan tidak pergi ke kelas bersama anak kita, tidak peduli berapa banyak dia menangis. Karena jika kita tidak menghormati peraturan ini, anak-anak lain akan bertanya-tanya mengapa anak itu bisa dengan ayahnya atau dengan ibunya dan bukan dia. Dan pada akhirnya itu berakhir menjadi lingkaran setan dan membahayakan sisa anak-anak. "
Atas apa yang dikatakan para guru, Denise juga menyarankan itu itu adalah orang tua yang membawa anak-anak ke pusat di hari-hari pertama adaptasi ini, karena ini akan memberi mereka keamanan dan membantu mereka mengintegrasikan perubahan rutin dengan lebih baik.
Jangan pernah berbohong pada anak
Meskipun anak-anak tidak memiliki konsep waktu kita memiliki orang dewasa, bagi mereka adalah penting untuk mengetahui bahwa kita akan melanjutkan ke sana ketika mereka meninggalkan sekolah, jadi penting untuk membangun bersama mereka hubungan kepercayaan dan tidak pernah berbohong kepada mereka.
"Ada orang tua yang memberi tahu anak-anak mereka bahwa dalam lima menit mereka akan kembali menjemput mereka, dan meskipun anak-anak tidak memiliki konsepsi tentang waktu yang kita miliki, kita tidak boleh mengatakan sesuatu seperti itu jika mereka benar-benar akan tinggal di pusat selama beberapa jam. Karena dalam hal itu kami akan berbohong kepada Anda, dan itu menciptakan rasa tidak aman "- jelaskan Victoria.
Objek lampiran
Lampiran dapat membantu bayi atau balita mengatasi kesulitan perpisahan, sehingga Victoria merekomendasikan bahwa jika sekolah tidak merepotkan, biarkan anak kami membawa boneka binatangnya atau benda favorit ke kelas.
"Jika anak memiliki objek kelekatan yang menenangkannya, disarankan untuk mengomentari pusat pendidikan untuk melihat apakah anak dapat membawanya ke kelas. Anda harus memperhitungkan bahwa semuanya baru baginya: orang tuanya menghilang dan ia tetap tinggal di lingkungan baru dan tidak dikenal. Jika Anda memiliki objek referensi untuk apa dia terikat, dia akan merasa lebih aman dan percaya diri. "
Dengarkan dan hormati perasaan Anda
Nasihat lain yang diberikan oleh ketiga profesional ini adalah dari hargai perasaan anak, serta mendengarkan dan menemani Anda dalam emosi Anda.
Dengan kata-kata ini Denise menjelaskan apa yang dirasakan bocah itu di hari-hari pertamanya adaptasi ke sekolah penitipan anak:
"Kesedihan pada pemisahan yang mereka rasakan adalah nyata, mereka pikir orang tua mereka tidak akan kembali, karena otak mereka tidak siap untuk memahami bahwa dalam satu jam mereka akan mencari mereka lagi. Mereka hidup di masa kini dan saat ini mereka ditinggalkan sendirian di sekolah atau membuat Anda tidak berada di sekolah dan mereka berada di tempat baru jika figur kelekatan mereka "
Tetapi dia memberi tahu kita bahwa seiring berjalannya waktu, anak akan menjadi dewasa dan mulai memahami bahwa orang tuanya masih ada bahkan jika dia tidak dapat melihat mereka, bahwa mereka akan kembali untuknya dan bahwa semuanya akan baik-baik saja selama ketidakhadirannya. Pada saat ini proses menghubungkan dengan angka lampiran sekunder (guru, staf pendidikan) dimulai, dan perlu menemukan lingkungan baru di sekitar Anda.
Di sisi lain, Rocío dan Victoria bersikeras akan pentingnya hargai irama setiap anak, karena akan ada beberapa yang beradaptasi dengan sekolah dalam hitungan hari dan siapa, sebaliknya membutuhkan lebih banyak waktu.
"Masa adaptasi biasanya berlangsung, biasanya antara 10 dan 15 hari tetapi setiap anak menentukan langkah mereka sendiri. Jika setelah sebulan anak kami belum beradaptasi, penting untuk berkonsultasi dengan guru atau spesialis mereka untuk mengetahui apa yang ada. terjadi "- menyarankan Victoria"Setiap anak adalah dunia dan harus dihormati dalam kekhasannya. Itulah mengapa penting untuk tidak memaksa mereka dan memberi mereka ruang dan waktu yang mereka butuhkan. Durasi adaptasi tergantung pada banyak faktor, di antaranya adalah karakter anak dan tingkat kedewasaannya "- Rocío memberi tahu kita.
Di sisi lain, para guru mengingatkan kita bahwa sebelum awal tahun sekolah, setiap anak bereaksi dengan cara yang berbeda, dan dalam beberapa kasus kita bahkan dapat melihat perilaku tertentu pada putra kita yang belum terjadi sejauh ini: lolos ketika dia sudah mengendalikan sphincter , kecemburuan terhadap adik laki-laki, kemarahan, mimpi buruk ...
Semua situasi ini berada dalam normalitas. ketika kita berbicara tentang periode adaptasi di taman kanak-kanak atau bahkan di sekolah. Hanya masalah waktu sebelum semuanya menjadi seperti sebelumnya.
Komunikasi yang lancar dan kepercayaan pada staf
Dan sebagai tip terakhir, tiga guru bersikeras pentingnya mempercayai guru dan staf yang bertanggung jawab atas anak-anak kita, meskipun mereka mengerti bahwa hari-hari pertama mungkin tampak agak kacau untuk orang tua.
"Penting untuk memiliki kesabaran, baik dengan anak dan dengan staf pengajar. Harus diingat bahwa guru tidak hanya memiliki putra kami sebagai siswa, tetapi banyak anak-anak lain, jadi jika anak kami mulai taman kanak-kanak Untuk pertama kalinya, kami harus menyadari bahwa guru tidak akan dapat memenuhi permintaan atau permintaan Anda segera, seperti yang kami lakukan dengannya di rumah "- catatan Victoria.
Selain itu, Victoria juga menekankan pentingnya komunikasi antara orang tua dan guru lancar, untuk mengungkapkan sesegera mungkin keadaan apa pun yang kita rasakan dan yang dapat membantu anak dalam adaptasinya.
"Saya selalu menganjurkan les dengan orang tua sebelum memulai kursus, karena guru membantu kami untuk mengenal anak lebih baik, dan memberi kami petunjuk untuk mengetahui bagaimana memperlakukan atau menenangkannya ketika ia membutuhkannya. Tetapi jika ini tidak mungkin, Saya menasihati orang tua untuk selalu mengkomunikasikan setiap kekhasan yang dimiliki anak dan yang kami anggap harus diperhitungkan
"Kembali ke sekolah", dan lebih lagi ketika anak-anak kita pertama kali masuk taman kanak-kanak, adalah waktu yang sulit bagi banyak keluarga. Namun kami berharap kiat-kiat ini, difasilitasi oleh tiga guru berpengalaman, dapat membantu anak-anak Anda menghadapi masa adaptasi dengan antusiasme dan kebahagiaan.
Foto-foto vektor, iStock
Di Bayi dan Lagi-lagi Surat emosional dari seorang guru kepada anak-anak yang tidak akan bisa mulai prasekolah tahun ini, Beberapa kiat untuk memilih sekolah penitipan anak, Sebelum dan sesudah hari pertama sekolah, apakah anak Anda juga terjadi?, Kembali ke rutin: 7 ide untuk membantu bayi Anda beradaptasi
