KAMI BERBICARA DENGAN SILVIA ÁLAVA TENTANG MASA REMAJA

Beberapa hari yang lalu, kami semua merasa terkejut mendengar berita tersebut seorang anak lelaki berusia sembilan tahun yang telah diperkosa oleh teman-teman sekelasnya berusia antara 12 dan 14 tahun. Peristiwa mengerikan ini, ditambah dengan berita-berita lain yang sayangnya terlalu sering menduduki liputan, seperti kasus intimidasi, kehamilan remaja, pemerkosaan kelompok, cyberbullying ... Ini membuat kami bertanya: Apa yang terjadi

Kami telah berbicara dengan ahli piscologi Silvia Álava, spesialis Psikologi Klinis dan Kesehatan dan Psikologi Pendidikan, dan penulis, antara lain, dari buku-buku "Kami ingin anak-anak bahagia. Apa yang mereka tidak pernah ajarkan kepada kami" dan "Kami ingin mereka tumbuh bahagia. masa kanak - kanak sampai remaja, "yang telah memberi kami pendapat ahli tentang remaja saat ini dan Bagaimana kita dapat mencegah situasi seperti itu.

Baik generalisasi pernyataan tertentu, maupun normalisasi kekerasan

"Hal pertama yang harus kita jelaskan adalah itu ada orang yang fantastis, bertanggung jawab, penuh kasih sayang, kolaboratif, dan bahkan membantu orang lain bekerja sama dengan LSM. Cowok yang, terlepas dari pasang surut dan perubahan masa remaja, menjalaninya dengan cara yang sehat dan penuh hormat. Tetapi orang-orang ini tidak pergi ke berita atau menempati sampul " - kata Silvia Álava.

Oleh karena itu, ahli piscologi menekankan pada tanggung jawab yang kita semua miliki ketika kita berbicara tentang remaja dan remaja, dan pentingnya tidak menggeneralisasi atau berpikir bahwa semua anak laki-laki adalah sama.

"Adalah penting bahwa kita tidak menggeneralisasi dengan frasa seperti "Apa yang terjadi pada remaja hari ini?", karena untungnya kebanyakan tidak seperti itu. Kita harus membedakan antara remaja normal dan remaja patologis ".

Di sisi lain, Silvia juga menekankan kecenderungan umum yang ada di masyarakat untuk menormalkan kekerasan, tidak hormat dan agresivitas; perilaku yang jauh dari normalisasi, kita harus berjuang untuk memberantas.

"Kita harus menghentikan jenis perilaku ini kering, dan lakukanlah seluruh masyarakat secara keseluruhan dan sejak kecil. Dalam keluarga kita harus mendorong pemikiran kritis anak-anak kita dan memungkinkan mereka untuk menjawab kita ketika mereka tidak setuju dengan sesuatu, tetapi tidak pernah membiarkan atau mengabaikan rasa tidak hormat, teriakan atau pengenaan pendapat dengan cara apa pun kekerasan. "

"Untuk bagian mereka, sekolah harus sangat memperhatikan menahan diri dari awal siswa yang memukul atau menghina teman sekelas. Karena mereka bukan anak-anak, dan kadang-kadang ketika diputuskan untuk campur tangan sudah terlambat dan kita dihadapkan dengan penguntit, masalah yang telah diperburuk terlalu banyak, atau yang akibat akhirnya telah berakibat fatal ".

Sekolah, guru dan intimidasi

Anak-anak hari ini akan menjadi remaja masa depan, dan cara mereka berperilaku dan berinteraksi dengan lingkungan akan bergantung pada pendidikan yang mereka terima dari masa kecil mereka. Didik (dan berikan contoh!) Dari cinta, empati dan rasa hormat akan menghasilkan remaja yang penuh hormat dengan orang lain.

Namun pekerjaan ini seharusnya tidak dilakukan sendirian dari rumah. Sekolah harus mendayung ke arah yang sama dan bekerja secara harmonis dengan keluarga.

"Untuk menghindari intimidasi, dan jenis perilaku agresif dan patologis lainnya pada remaja, itu penting mendidik dalam empati, rasa hormat dan ketegasan. Tetapi pekerjaan tidak harus dilakukan sendirian dari rumah. Sekolah juga harus terlibat dalam pendidikan emosional siswa mereka, melalui rencana untuk hidup bersama dan mengelola emosi dari ruang kelas ".

Untungnya ada sekolah yang semakin menyadari masalah ini, yang meliputi program untuk mendeteksi intimidasi, penanganan emosi dan cara untuk menyelesaikan konflik di antara siswa dengan cara yang damai dan mendidik.

Di sisi lain, Silvia juga menyoroti sosok guru dan betapa pentingnya fakta bahwa ia tahu bagaimana membangkitkan dan memotivasi murid-muridnya, dan bahwa mereka melihat seseorang dalam dirinya untuk dihormati.

"Guru harus menyampaikan rasa hormat dan wewenang kepada anak-anak, dan ini adalah sesuatu yang kadang-kadang kita lihat hilang. Tetapi dalam kasus-kasus itu kita harus bertanya pada diri sendiri: Apakah orang tua anak itu menghormati guru? Karena jika kita, sebagai orang tua, tidak menghormati guru anak-anak kita atau terus-menerus menunjukkan ketidaksetujuan kita dengan mereka sementara anak-anak berada di depan, mereka pada akhirnya akan meniru perilaku kita. ".

"Jika seorang anak tidak dapat menghormati gurunya, bagaimana kita akan berpura-pura menghormati teman-teman sekelasnya atau orang-orang di sekitarnya?"

"Pada akhirnya itu adalah rantai atau bola salju yang semakin besar. Itu sebabnya, kita adalah orang tua yang pertama-tama harus sadar dan memberi contoh dengan tindakan kita, dengan mempertimbangkan bahwa kita adalah panutan anak-anak kita ".

Pendidikan seks sebagai langkah pencegahan

Masalah lain yang banyak dikhawatirkan masyarakat adalah hubungan antara remaja dan seks. Mengapa remaja mulai berhubungan seks lebih awal? Mengapa dalam minggu-minggu terakhir ini kita sering mendengar tentang kehamilan remaja atau pelecehan seksual? Apa yang terjadi dan bagaimana kita dapat mencegahnya?

"Ada banyak penyebab yang bersembunyi di balik minat yang terlalu dini pada seks, dan semua harus dianalisis dengan cermat, dan juga menganalisis individu yang bersangkutan. Karena itu, sulit untuk membicarakan masalah ini atau menguranginya ke sejumlah alasan".

"Tetapi tidak ada keraguan bahwa salah satu penyebab penting yang bisa bersembunyi di balik seks remaja awal adalah kenyataan itu tidak tahu bagaimana berbicara tentang seks dengan anak-anak kita sejak mereka masih muda dan dari sudut pandang emosional".

"Kurangnya komunikasi dan pendidikan seks emosional membuat remaja berkonsultasi dengan keraguan mereka di Internet, video atau pornografi. Dan di sana, bagian afektif tidak ada."

Itulah mengapa sangat penting untuk berbicara dengan anak-anak kita karena mereka masih muda dengan transparansi dan kealamian total, dan terus mempertahankan komunikasi itu juga di masa remaja. Klarifikasi keraguan yang disajikan sesuai dengan usia mereka, jangan pernah berbohong kepada mereka dan beri mereka kepercayaan diri sehingga mereka dapat menemukan jawaban bagi kita atas keprihatinan mereka.

Satu pendidikan seks yang benar sejak kecil adalah kuncinya, tidak hanya untuk mencegah kehamilan remaja, penyakit menular seksual atau pelecehan seksual, tetapi juga untuk hidup seks dengan cara yang sehat dan aman.

Jejaring sosial: penyebab semuanya?

Ada faktor dalam semua masalah ini yang beberapa tahun lalu tidak ada: Internet dan jejaring sosial. Menurut statistik, kita tahu bahwa hari ini tiga dari empat anak berusia 12 tahun sudah memiliki ponsel, dan dalam banyak kasus akses ke jejaring sosial terjadi bahkan sebelum usia itu.

Sayangnya, tidak jarang menemukan anak-anak kecanduan layar, atau ketagihan ponsel mereka bahkan di sekolah. Remaja yang salah menggunakan profil sosial mereka, yang tampaknya berkomunikasi secara eksklusif dengan pesan seluler, atau yang melecehkan orang lain melalui WhatsApp.

Tapi selain itu semua ini bersembunyi total impunitas yang diberikan oleh anonimitas jejaring sosial, dan itu terutama menyangkut Silvia Álava:

"Masyarakat informasi di mana kita hidup segera mengarahkan kita ke memberikan pendapat dan membuat penilaian tentang seseorang dari sisi lain layar. Tercakup dalam anonimitas jejaring sosial, ada orang yang tidak ragu untuk mengancam, tidak menghormati orang lain, mengkritik dengan impunitas total, menghina atau mengatakan hal-hal yang sangat serius. Dan selain itu, dan seperti yang saya katakan sebelumnya, banyak perilaku agresif ini akhirnya dinormalisasi dan bahkan disambut oleh orang lain ".

"Dan impunitas total yang terlihat di jejaring sosial ini merupakan cerminan dari kurangnya rasa hormat dan empati juga dalam kehidupan sehari-hari."

"Namun, akses ke jejaring sosial dan fakta bahwa anak-anak memiliki ponsel pertama mereka terlalu cepat bukanlah masalah. Masalahnya adalah banyak orang tua tidak mengajar anak-anak mereka untuk menggunakan TIK dengan benar, dan remaja akhirnya membuat profil media sosial tanpa mengetahui cara menggunakannya dengan benar, dan tanpa mengetahui implikasi dari penerbitan foto atau video, atau membuat komentar tertentu. Implikasi itu bisa memengaruhi mereka, tetapi itu juga bisa memengaruhi orang-orang di sekitar mereka".

Tidak diragukan lagi, pembicaraan dengan Silvia benar-benar menarik karena telah menyentuh topik yang sangat panas dan yang kita semua pedulikan. Secara pribadi, saya dibiarkan dengan pentingnya tidak menggeneralisasi atau berbicara tentang remaja sebagai fase "mengerikan" yang harus dilalui semua anak-anak kita.

Untuk pekerjaan kita sebagai orang tua, kita tidak boleh lupa untuk mendorong komunikasi aktif dengan anak-anak kita, terlibat dalam pendidikan mereka, mendidik mereka dalam hal rasa hormat dan nilai-nilai melalui contoh dan mengungkapkan cinta kita kepada mereka; Karena cara terbaik untuk mengajarkan cinta adalah dengan mencintai.

Tetapi dengan cara ini kita tidak dapat dan tidak seharusnya melakukannya sendiri, dan sekolah pada khususnya, dan masyarakat pada umumnya, dapat menjadi sekutu yang hebat bagi mendidik dalam empati, ketegasan dan rasa hormat.