Emilio Calatayud, hakim remaja, sekali lagi membela otoritarianisme sebagai metode pendidikan (dan tampaknya baik untuk orang-orang)

Salah satu hal terbaik yang dimiliki jejaring sosial adalah Anda secara bertahap mengelilingi diri Anda dengan orang-orang yang memiliki kesamaan dengan Anda, dan yang memiliki kepercayaan dan prinsip yang sama. Salah satu yang terburuk adalah Anda akhirnya percaya bahwa dunia menjadi lebih baik, ketika ternyata di luar jaringan teman dan kenalan Anda, ada kenyataan yang menolak perubahan.

Saya merasa bahwa ini dikuatkan beberapa hari yang lalu ketika video hakim mulai berdatangan di beberapa bidang Emilio Calatayud itu membuatku kesal sekali lagi. Sebuah video kurang dari 4 menit di mana ia membela pipi, hukuman dan penyerahan anak-anak untuk keinginan, perintah dan perintah orang tua mereka. Ayo membela otoriterisme yang mendahului generasi kita, orang tua dan kakek nenek kita, yang (sudah jelas, melihat masyarakat tempat kita tinggal), gagal sebagai model pendidikan.

Hakim Calatayud, dengan sausnya

Dan saya katakan dalam sausnya karena saya sudah mendengar dia mengatakan semua hal ini pada beberapa kesempatan, tetapi respon dari pendengar yang mendengarnya adalah yang membuat saya bingung. Seorang hakim yang bekerja Itu menonjol karena menempatkan "kalimat pendidikan" pada anak-anak, membedakan dirinya dari hakim yang menjatuhkan hukuman yang sedikit atau tidak ada hubungannya dengan kejahatan. Hukuman seperti menggambar komik, mengajar atau berpatroli, yang membantu anak untuk melihat, di atas segalanya, konsekuensi dari tindakan mereka.

Sekarang, ketika Anda beralih dari hakim ke konselor pedagogis, pertanyaan itu tidak berlaku, karena seperti mendengar seorang guru dari usia 50-an atau 60-an berbicara, mereka yang mengatakan bahwa "Dengan darah, surat itu masuk", yang dibutuhkan anak adalah "Tongkat sirup" dan bahwa mereka mencapai tujuan mereka dengan mengorbankan siswa yang ketakutan, takut, dan dengan motivasi yang nyaris hanya untuk belajar menghindari semua kejahatan yang dapat menghampiri mereka jika mereka tidak.

Apa yang Anda katakan begitu tidak pada tempatnya?

Jika Anda seorang ibu atau ayah dan telah membaca sedikit tentang pendidikan, atau jika Anda hanya memiliki beberapa orang tua yang otoriter dan menyadari bahwa Anda selamat dari gaya pengasuhan mereka, Anda menganggap diri Anda orang yang baik, tetapi apakah Anda pikir mereka bisa melakukan lebih baik, Anda akan melihat video dan Anda akan jelas bahwa bidikan, saat ini, harus ke arah lain.

Jika sebaliknya Anda menonton video dan Anda tidak tahu apa masalahnya, tetapi Anda ingin membaca lebih lanjut tentang hal itu, maka saya meninggalkan Anda dengan apa yang saya sebagai ayah, dan sebagai seorang putra, saya melihat bahwa itu tidak pada tempatnya:

"Mereka harus mendidik anak-anak mereka tanpa mengancam integritas fisik atau psikologis mereka"

Semua orang memiliki hak untuk menghormati integritas fisik atau psikologis mereka, dan fakta bahwa menjadi seorang ayah atau ibu tidak memberi kita kekuatan untuk mengabaikan hukum ini. "Tapi, saya mendidiknya," banyak orang akan berpikir. Ya, guru juga mendidik anak-anak kita dan itulah sebabnya mereka tidak memukuli mereka.

Beberapa dekade yang lalu itu relatif normal: seorang guru memukul saya pada usia 4 (dia memalingkan wajah saya, sebenarnya), yang lain ketika saya berusia 8 tahun memberi saya sentakan telinga yang saya pikir akan dibiarkan hanya dengan satu dan cukup menyaksikan tindakan kekerasan dari guru ke teman sekelas, tanpa ada yang muncul di tempat, karena kami sudah terbiasa.

Sekarang tidak terpikirkan bahwa ini terjadi di sekolah, terutama karena seorang ahli dalam pendidikan harus memiliki lebih banyak alat daripada rasa sakit atau penghinaan untuk mendapatkan yang terbaik dari setiap anak.

Orang tua bukan ahli dalam pendidikan, tetapi kita adalah pembimbing anak-anak kita, rujukan mereka, dan pada saat yang sama pendidik mereka, terutama di tahun-tahun pertama, ketika bagian paling emosional dari otak mereka menyerap bagaimana kita berinteraksi dengan mereka, bagaimana kita berinteraksi dengan orang dewasa, bagaimana anak-anak lain berhubungan dengan mereka, dll.

Dengan kata lain, bagaimana hubungan kita dengan mereka akan sangat bergantung bagaimana mereka berhubungan dengan seluruh masyarakat, jadi ya, tentu saja, kita harus mendidik mereka tanpa mengancam integritas fisik atau psikis mereka, dan tidak masuk akal untuk jatuh hati pada hal yang mudah: menghukum mereka, memukul mereka, meneriaki mereka dan "karena saya bilang begitu, titik."

"Aku bertanya kepada legislator bagaimana kita bisa mencegah bocah laki-laki berusia 3 tahun dari menjentikkan jarinya ke lubang keluar"

Dan kemudian berikan dua pilihan, atau katakan pada anak, yang hampir tidak mengerti Anda, bahwa Anda tidak boleh meletakkan jari Anda di colokan karena dapat menyebabkan korsleting konsekuensi yang tidak dapat diperbaiki (dalam upaya yang jelas untuk mendiskreditkan dialog sebagai media pendidikan), atau menekan tombol tangan ketika Anda pergi menyentuh steker, dan untuk yang ketiga belajar bahwa Anda tidak harus menyentuhnya.

Dan itu saja? Sejauh mana kebijaksanaan pedagogis Anda? Mengapa orang mengatakan frasa seperti retak? Karena saya punya solusi ketiga: colokkan colokan dan pergi. Dan yang keempat: selain menutupi mereka, Anda mengatakan "baby pupa" yang sama tanpa memukulnya. Anda berpura-pura memainkannya, Anda banyak berpura-pura menyakiti diri sendiri, dan ini adalah cara Anda mengajar seorang anak, misalnya, bahwa jika dia melakukan hal yang sama, banyak kerusakan dapat dilakukan.

Dan saat tumbuh Anda menjelaskan betapa berbahayanya colokan, tergantung pada kemampuan Anda untuk memahami, sampai tiba saatnya perlindungan tidak lagi diperlukan, karena Anda sadar bahwa Anda tidak perlu menyentuh. Jika saya telah mencapainya dengan tiga anak, bahwa saya hanya seorang ayah, siapa pun dapat melakukannya.

"Jangan sentuh aku, aku mencela kamu"

Dan tiba-tiba beberapa anak yang lebih tua, mungkin remaja, melompat dari steker dan berkata kepada orang tua mereka "jangan sentuh aku, bahwa aku mencela kamu" dan "jangan memasuki kamarku, aku mencela kamu". Anak-anak yang bekerja bersamanya, dan mereka yang dia kenal. Dan apa yang terjadi, mereka adalah anak-anak yang orang tuanya tidak menghukum? Apakah mereka anak-anak yang pantas mendapatkan pipi yang tidak mereka terima?

Tentunya tidak ada korelasi. Tentunya pipi dan hukuman paling banyak diterima. Tentunya, pada kenyataannya, apa yang mereka miliki bukanlah kurangnya tangan yang keras, tetapi kurangnya pendampingan, kasih sayang, waktu ibu dan waktu ayah. Tentunya mereka tumbuh dengan perasaan bahwa bagi orang tua mereka mereka bukan yang paling penting, dan bahwa, pada kenyataannya, mereka selalu memiliki hal-hal yang lebih penting untuk dilakukan daripada menghabiskan waktu bersama mereka.

Entah itu, atau mereka tumbuh bersama orang tua yang setiap saat mereka membiarkan mereka melakukan apa yang mereka inginkan, bahkan ketika mereka melukai orang lain atau orang tua mereka, mereka tidak menghormati orang lain dan orang tua mereka, dan semua karena, mungkin, mereka berteriak anak-anak, dengan cara itu, untuk bertindak, untuk mengambil kendali tentang kebapaannya dan itu, untuk pertama kalinya, mereka mulai bertindak sebagai penuntun dan teman hidup. Seperti apa seharusnya setiap ibu dan ayah.

Selebihnya adalah humor "lebih baik tidak menjadi ayah"

Saya tidak mengikuti karena itu tidak perlu. Sisa video adalah monolog humor di mana semuanya dirangkum dalam "lebih baik tidak punya anak, karena semuanya masalah". Dipahami bahwa itu adalah humor, dan ini terserah masing-masing yang suka gaya humor itu. Tetapi sisanya, dari posisinya sebagai hakim remaja, yang orang anggap "ahli dalam anak-anak" karena alasan itu, jauh lebih baik.

Banyak, karena kembali ke otoritarianisme bahwa kami sudah meninggalkan dan, seperti yang saya katakan, belum terbukti berguna atau valid. Dan pada kenyataannya saya merujuk: masyarakat saat ini adalah hasil dari pendidikan semacam itu. Jika setiap hari Anda menonton berita dan senang dengan keadaan dunia, silakan, mendidik anak-anak Anda seperti orang tua kami. Tentu saja, tidak semua orang berakhir begitu buruk, tetapi banyak yang melakukannya.

Dan apakah otoritarianisme adalah hasil dari hilangnya otoritas, atau apa yang sama, penyalahgunaan wewenang: Kerusakan yang akhirnya harus dilakukan orang dewasa pada seorang anak karena dia belum bisa membuat si kecil menganggapnya orang yang adil, orang yang harus diikuti dan dipercaya. Dan, meskipun Anda tidak percaya, banyak orang tua tidak pernah menjadi orang seperti itu, karena mereka gagal menciptakan hubungan kepercayaan dengan anak-anak mereka, dan sebaliknya.

Dan di sana, saya khawatir, Anda tersesat. Dan itu bukan salah anak.