Beberapa minggu yang lalu, Hari Gadis Internasional dirayakan dan kami sudah menjelaskan mengapa tanggal itu diperlukan. Jika anak-anak pada umumnya adalah warga negara kelas dua, kita dapat mengatakan itu di banyak tempat gadis-gadis itu adalah warga negara "ketiga".
Dan kita tidak harus pergi ke negara atau budaya yang jauh. Kehidupan sehari-hari di lingkungan kita menunjukkan kepada kita pada banyak kesempatan. Asosiasi Eropa "Du Côté Des Filles", “Mendukung gadis-gadis”, Diciptakan di Perancis pada tahun 1994, dengan tujuan untuk mengklaim kesetaraan dan menghilangkan seksisme dalam banyak aspek kehidupan.
Di antara tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan program untuk menghilangkan seksisme dari materi pendidikan, mempromosikan representasi anti-seksis di bidang pendidikan, memproduksi dan menyebarluaskan alat kesadaran langsung kepada penerbit, ilustrator dan ilustrator, perusahaan yang memproduksi permainan dan mainan, pengguna dan badan institusional
Untungnya, buku-buku sekolah semakin diwarnai oleh seksisme, tetapi saya masih ingat sebuah buku yang saya gunakan di mana wanita tampaknya telah menghilang dari sejarah, atau muncul hanya untuk pekerjaan rumah tangga (dalam foto, pernyataan masalah ...).
Sedangkan untuk buku dan mainan anak-anak, lebih umum untuk melupakan bahwa anak laki-laki dan perempuan dapat membaca dan bermain sama tanpa mewarnai semua itu dengan warna pink atau biru.
Sejak didirikan, Asosiasi "Mendukung gadis-gadis" mengembangkan program penelitian pada album bergambar, berpartisipasi dalam peningkatan kesadaran, dan pelatihan tentang topik seksisme dalam materi pendidikan.
Mungkin karyanya telah tercermin dalam proposal yang harus menjangkau para pemimpin politik, yang membuat undang-undang untuk dilaksanakan. Dan secara teori, tidak ada hukum yang membela seksisme dan ketidaksetaraan. tetapi dalam praktiknya, seperti yang ditunjukkan setiap hari, tidak demikian.
Dan diferensiasi seksis masih normal di banyak daerah, di banyak keluarga. Ini membantu masyarakat yang perlu membuat kemajuan besar dalam hal kesetaraan. Saya tidak ingin berpikir tentang apa yang akan terjadi di negara lain dengan budaya seksis di mana perempuan dianggap lebih rendah.
Pentingnya gambar sebagai pemancar model
Pada awalnya Asosiasi memilih sebagai jalur investigasi album bergambar ditujukan untuk anak-anak dari nol hingga sembilan tahun. Kisah-kisah yang barangkali kita tidak terlalu mementingkan dan mengatakan banyak hal kepada anak-anak kecil. Mungkin lain kali kita pergi ke toko buku kita harus melihat plot cerita dan gambar yang menggambarkannya dengan lebih baik.
Album, hadir di sekolah-sekolah, di perpustakaan, di rumah ... adalah pendekatan pertama untuk membaca dan merupakan bahan pengajaran dan dukungan istimewa dalam proses identifikasi, dalam pembelajaran peran seksual dan hubungan sosial antara jenis kelamin
Gambar-gambar itu, diamati sejak lama oleh anak-anak yang masih belum bisa membaca, adalah pembawa stereotip seksis. Anda mungkin tidak ingat banyak cerita dari buku-buku masa kecil Anda itu, tetapi gambar sampulnya atau yang menggambarkan interiornya muncul di benak Anda. Sebuah gambar juga bernilai ribuan kata dalam kasus ini.
Katakanlah ya dalam sebuah cerita ibu selalu muncul di latar belakang menghadiri momok, anak-anak atau mesin cuci (tanpa ingin menempatkan mereka pada tingkat yang sama), itu akan dilihat sebagai hal yang paling normal di dunia bagi ayah untuk tidak melakukan hal-hal itu.
Nah, anggapan yang sama tidak dilakukan di rumah. Dan jika kita menganggap apa yang memiliki kekuatan lebih sebagai contoh bagi anak-anak kita, kita jelas memenangkan buku itu sendiri. Jika di sebuah rumah sang ayah juga merawat anak-anak, mesin cuci, pembersihan ... untuk anak-anak kecil yang kelihatannya aneh bagi mereka adalah apa yang muncul dalam buku.
Tapi alangkah baiknya jika kita semua melakukan hal yang sama ... Itu sebabnya pekerjaan asosiasi melawan seksisme "Mendukung perempuan" tampaknya perlu bagi saya. Karakter buku, iklan, film, dan televisi ... juga bertindak sebagai model bagi anak-anak dan tidak boleh mempromosikan ketimpangan. Saya berharap masyarakat secara bertahap lebih sensitif tentang masalah ini.
Situs Resmi | Du cote des filles
Di Bayi dan banyak lagi | Mendidik anak laki-laki dan perempuan, Perbedaan antara anak laki-laki dan perempuan: bagaimana waktu berubah?, Tahapan dalam pembelajaran kategori seksual, Iklan mainan menyampaikan model seksis
