Hari ini adalah Hari Literasi, dan tahun ini berlangsung di bawah moto 'Literacy and Peace', menekankan hubungan antara sistem demokrasi yang tidak stabil, konflik, dan kurangnya literasi.
Jumlah orang yang buta huruf telah menurun dalam dekade terakhir, tetapi masih ada (menurut UNESCO) 793 juta orang yang tidak bisa membaca atau menulis, 64 persen di antaranya adalah perempuan dan anak perempuan, yang tidak memiliki pengetahuan dasar membaca dan menulis. Seseorang buta huruf ketika 'dia tidak bisa membaca atau menulis kalimat pendek tentang kehidupan sehari-harinya'.
Pada tanggal tertentu, kami juga ingin memberi tahu Anda tentang pengalaman pendidikan yang telah mencapai sudut terjauh Guatemala melalui radio. Menurut laporan 'Lengkapi Sekolah. Hak untuk Berkembang, Kewajiban untuk Berbagi 'dari UNICEF / UNESCO, di Amerika Latin dan Karibia ada sekitar 117 juta anak-anak dan remaja usia untuk mengikuti pendidikan dasar, dasar dan menengah. Sekitar 6,5 juta dari mereka tidak bersekolah dan 15,6 juta di antaranya menyeret kegagalan dan tanda-tanda ketidaksetaraan diekspresikan dalam dua tahun atau lebih dari jenjang usia sekolah atau jenjang sekolah.
Dalam beberapa dekade terakhir, sistem pendidikan di Amerika Latin dan Karibia telah berkembang untuk menerima sebagian besar anak-anak dan remaja. Berbagai inisiatif juga telah diluncurkan di kawasan yang tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan kualitas dan kesetaraan dalam pendidikan yang dapat mengatasi kemiskinan dan ketidaksetaraan dan, dengan demikian, mempromosikan inklusi sosial
Namun, masih ada banyak kantong pengecualian, saat ini atau potensial: anak laki-laki dan perempuan yang terlambat ke sistem pendidikan, yang berulang kali gagal, yang tidak menemukan pengalaman pedagogis yang memungkinkan mereka mengembangkan kemampuan mereka dan yang hidup dalam situasi diskriminasi.
Untuk beberapa anak laki-laki dan perempuan, proses jeda ini dimulai pada pendidikan awal. Menghadiri pendidikan awal dan bukan kelas satu adalah situasi kompleks yang menderita 11,6% dari kelompok usia ini untuk memulai pendidikan dasar.
Bernt Aasen adalah direktur regional untuk Amerika Latin dan Karibia UNICEF, yang menyatakan itu 'Pendidikan adalah kunci untuk mengatasi ketidakadilan yang mendalam di wilayah kami, dan oleh karena itu kami harus bekerja dari semua sektor sehingga semua anak dan remaja dapat menyelesaikan sekolah'.
Pengalaman Radio Tezulutlan di Guatemala untuk melek gelombang
Masyarakat di mana orang-orang tidak memiliki kapasitas untuk memahami masa depan dunia di sekitar mereka atau tidak memiliki pengetahuan untuk mengklaim hak-hak mereka atau memperkuat kebebasan mereka sebagai individu, akan lebih mungkin untuk mempertahankan konflik karena melek huruf, pada banyak kesempatan, jaminan perdamaian
Proyek ini berlangsung di departemen Alta dan Baja Verapaz di Guatemala utara, di mana lebih dari 50 persen populasi, sebagian besar penduduk asli, hidup dalam kemiskinan, di mana tingkat buta huruf sekitar 60 persen dan di mana Partisipasi warga sangat langka.
Pengucilan sosial dan kurangnya kesempatan telah menyebabkan perdagangan narkoba, dengan semua konsekuensi negatifnya, dipasang di daerah tersebut. Selain itu, dalam konteks konflik sosial ini terdapat kesulitan besar bagi pelatihan manusia dan teknis, dan bagi penduduk untuk berkontribusi dalam membangun tatanan sosial komunitas yang asli.
Jadi Radio memenuhi fungsi formatif dan pengembangan yang hebat dengan tujuan menciptakan kesadaran partisipatif di lingkungan kaum tani dan merangsang partisipasi warga dan pembangunan tatanan sosial.. Layanan ini menyediakan layanan sosial yang hebat melalui program-program promosi manusia, penyebaran dan pertahanan hak-hak masyarakat adat, pelatihan di bidang pertanian, nutrisi, kedokteran, program pendidikan, dll.
Stasiun Tezulutlan yang dimiliki keuskupan telah memperluas fenomena pendidikan melalui radio di Guatemala, telah mencapai setiap sudut negara, menciptakan banyak pusat yang menindaklanjuti kelompok orang yang mereka inginkan, sejak mulai di pertama huruf, sampai selesai pembentukan tingkat menengah
Tezulutlan melakukan program yang ditujukan terutama untuk masyarakat pedesaan, perempuan, pemuda dan anak-anak, yang secara sistematis terpinggirkan oleh lembaga negara dan media komersial.
Dan juga stasiun ini itu adalah alternatif dari rantai perompak lain yang dibiayai oleh politisi korup, pengedar narkoba dan sekte fundamentalis yang menyebut stasiun radio mereka "radio komunitas", meskipun mereka melayani kepentingan tertentu, merusak martabat masyarakat adat dan mendukung hilangnya nilai-nilai budaya, manusia dan spiritual mereka.
Radio Tezulutan telah meminta dukungan Manos Unidas untuk melaksanakan proyek yang bertujuan untuk memperkuat stasiun, untuk lebih mempengaruhi perkembangan integral dari populasi, melatih pendengarnya tentang isu-isu seperti membela hak asasi manusia, kesetaraan gender, penghormatan terhadap identitas etnis, pelestarian lingkungan, melek huruf dan pendidikan.
Gambar | UNESCO, Manos Unidas Informasi lebih lanjut | UNESCO, United Hands on Peques dan Lainnya | Penting untuk memprioritaskan pendidikan sebagai bagian utama dari respon kemanusiaan Kampanye Global untuk Pendidikan mengklaim bahwa pendidikan adalah hak mendasar dan penting untuk memutus lingkaran kemiskinan.
