Untuk mencambuk seorang anak kita dapat berpikir bahwa itu tidak memiliki konsekuensi, itu telah dilakukan seumur hidup dan tidak ada yang terjadi. Mungkin banyak pembaca akan memberi tahu kami bahwa mereka menerimanya, dan mereka yakin akan kasih sayang orang tua mereka dan bahwa perilaku ini tidak meninggalkan konsekuensi, mereka telah menjadi orang yang damai dan tidak menyimpan dendam. Orang tua mereka melakukan yang terbaik dan beberapa cambuk atau pescozon tidak meninggalkan bekas pada mereka, kata mereka. Tapi ya mencambuk memiliki konsekuensi.
Jelas, jika kita tidak menolak kesalahan orang tua kita, kita memiliki kemungkinan untuk mengulanginya dengan kesulitan yang lebih sedikit.
Bagaimanapun, mereka akan mengatakan bahwa momok bukanlah penganiayaan, itu bukan pemukulan, dan itu bertahan tanpa kerusakan yang nyata. Tapi itu adalah kekerasan, dan kekerasan tidak bisa menjadi ukuran cinta orangtua terhadap anak-anak mereka juga bukan cara yang baik untuk mendidik dengan contoh.
Tidak ada kontribusi ilmiah serius yang menyediakan data yang mendukung pencambukan. Sebaliknya, investigasi neurologis dan psikologis modern menyediakan data dalam arah yang berlawanan. Stres, ketakutan dan rasa sakit jika mereka meninggalkan bekas.
Seorang anak yang menerima a perilaku kekerasan dari orang tuanya menginternalisasi bahwa kekerasan mungkin dapat diterima jika dilakukan terhadap seseorang yang lebih lemah atau mengklaim alasan yang baik. Dia tidak merasa bahwa dia memiliki tubuhnya karena orang-orang yang mempercayainya paling banyak menambahkannya "demi dia."
Kesabaran dan kelelahan dapat membuat kita lekuk dan juga stres dalam situasi bahaya nyata. Kemudian kekerasan yang terinternalisasi di masa kanak-kanak muncul dari kami dan kami ulangi sebagai tindakan ekstrem.
Memukul momok atau pescozon memukul, dan dengan cara yang sama kita tidak akan membiarkan siapa pun meletakkan tangan kita pada kita dalam keadaan apa pun, anak-anak kita harus diajari bahwa tidak ada yang dapat menyentuh atau memukul mereka, dengan alasan apa pun, bahkan orang dewasa Kami memiliki otoritas atas mereka.
Pukul anak kecilMenghina dia, berteriak atau mengancamnya dengan hukuman fisik atau pengabaian emosional bukanlah contoh yang baik. Ini dapat membantu orang dewasa untuk keluar dari amarah atau amarah, tetapi dengan biaya membuat mereka jatuh ke dalam yang terlemah.
Ketaatan karena takut bukanlah kepatuhan, itu adalah penindasan. Pendidikan lahir dari contoh, pengertian, kesabaran dan cinta, bukan dari kehilangan kendali dan membongkar kekerasan pada anak-anak.
Dalam keadaan emosional ketakutan, kemarahan, dan ketidakberdayaan di mana ada seorang anak yang menderita jeritan atau momok, tidak ada yang dapat dipelajari atau diinternalisasi. Norma atau perilaku yang benar yang ingin kita tanamkan di dalamnya, menghormati orang lain, tidak ada cara untuk mengasimilasinya jika mereka tidak dihormati dalam integritas fisik dan moral mereka.
Kecurangan, kebohongan, ketidakpercayaan, dan persepsi tentang dunia sebagai tempat di mana tindakan tidak memiliki konsekuensi logis, tetapi hukuman, bukan cara terbaik untuk mendidik dalam koeksistensi dan kepercayaan. Apa yang akan dilakukan seorang anak yang tertabrak akan belajar untuk tidak tertangkap oleh rasa takut, bukan karena tindakannya yang salah menjelaskan dirinya dihibur oleh orang tuanya untuk mengasimilasikan kerusakan yang telah dia dapat lakukan.
Anak itu tidak mengaitkan hukuman dengan peristiwa itu, tetapi dengan orang yang menyerangnya. Dan sangat jarang berhasil sebagai ukuran yang mengubah masalah mendasar, jika tidak dengan teror menjadi hukuman baru.
Selain itu, hukuman fisik sudah merupakan kejahatan di Spanyol dan intensitasnya tidak ditentukan meskipun ditemukan bahwa masyarakat yang permisif dan terbiasa dengan perilaku ini belum dapat mengendalikan semua peristiwa ini dan hukum biasanya diaktifkan hanya di yang paling serius atau mencolok. Namun, pihak berwenang sangat jelas tentang hal itu.
Memukul cambuk, mencabut rambut, memberi ikan atau mencubit tidak lagi memiliki dukungan hukum sebagai sarana koreksi yang memadai.
itu konsekuensi dari mencambuk Pada level psikologis dan moral, mereka tidak terhindarkan, dan peran kita sebagai orang tua bukanlah mengulangi kesalahan orang-orang yang mendidik kita sebaik yang mereka ketahui, tetapi untuk mendidik anak-anak kita dalam penyaluran konflik yang sehat.
