Batas penetapan untuk anak-anak adalah mendasar dan perlu untuk kebahagiaan Anda, dan kesejahteraan emosional Anda dan orang-orang di sekitar Anda. Tetapi bertentangan dengan apa yang masih diyakini banyak orang, batasan dapat (dan harus) ditetapkan tanpa menggunakan ganjaran dan hukuman, cambuk, atau pemerasan.
Ini adalah dasar dari Disiplin Positif, yang berbicara tentang pentingnya menetapkan batasan dari empati, rasa hormat, dan kebaikan. Lorena García Vega, pendidik, pembimbing Montessori, dan pendidik dalam Positive Discipline, memberi kita tujuh kunci untuk mendidik anak-anak kita dengan cara yang penuh kasih dan hormat. Karena, seperti katanya, "mendidik dengan kebaikan tidak identik dengan permisif".
Apa batasan dan untuk apa mereka?
Batas diperlukan untuk mendidik anak-anak dan membimbing mereka dalam cara hidup, tentang apa yang benar dan apa yang salah. Selain itu, melalui batasan mereka memahami bagaimana mereka harus berperilaku dan berhubungan sehat dengan orang lain untuk menjadi bahagia.
Pada Bayi dan lebih banyak Anak tanpa batasitu Disiplin Positif tidak didasarkan pada peningkatan dengan batasan yang ditentukan oleh orang dewasa, tetapi itu adalah filosofi pendidikan berdasarkan pada pengajaran yang mendalam dan sadar, sehingga anak itu sendiri yang merefleksikan konsekuensi dari tindakannya dan mencari solusi untuk memperbaiki kemungkinan kerusakan yang ditimbulkan.
Tetapi, seperti yang dikatakan Lorena kepada kita, penting untuk bersabar dan memercayai hasilnya, karena itu adalah pekerjaan dengan tujuan jangka panjang. Jadi, dan menurut Disiplin Positif, Bagaimana kita dapat membatasi anak-anak dengan rasa hormat dan empati?
1) Jadikan anak bagian dari batasan
Ya kami mempertimbangkan pendapat anak saat menetapkan batas-batas tertentu, dia akan merasa dihargai, didengar, dan berharga, dan ini akan menghasilkan perasaan kesejahteraan yang akan menuntunnya untuk menerimanya dengan cara yang lebih baik.
Logikanya, orang tua akan menjadi orang yang membangun pola yang konsisten, selain memperhitungkan itu ada batasan tertentu yang tidak bisa dinegosiasikan, seperti yang terkait dengan keselamatan Anda dan menghormati orang lain.
"Seorang anak akan menunjukkan minat yang lebih besar dalam menerima batas jika dia telah berkolaborasi dalam menetapkannya. Ketika anak itu memiliki a pengembangan kedewasaan yang memungkinkan Anda untuk berpikir tindakan yang memicu konsekuensi positif dan negatif, melalui pertemuan keluarga, batas dapat disepakati yang mempengaruhi seluruh keluarga secara umum dan setiap anggota pada khususnya ".
2) Tetapkan batas proporsional dan adil
Disiplin Positif adalah filosofi pendidikan yang tidak memalukan, baik untuk anak maupun orang dewasa. Apa Ini dimaksudkan agar anak belajar bertindak di bawah kendali dirinya, tetapi untuk ini penting untuk menetapkan batas yang seimbang dan saling menghormati untuk semua.
Dalam Bayi dan lebih Sembilan cara untuk mengatakan "tidak" kepada anak-anak Anda secara konstruktif"Meskipun sulit untuk menetapkan batas, karena pada banyak kesempatan kita tidak tahu di mana keseimbangan itu, salah satu kunci untuk memastikan bahwa batas tersebut proporsional dan adil, adalah bahwa jangan mempermalukan anak atau orang dewasa".
3) Rasa saling menghormati dan kerja sama
Disiplin Positif menghindari dua hal: di satu sisi, jatuh ke dalam kontrol orang dewasa yang berlebihan dan otoriterisme, dan di sisi lain, jatuh ke permisif, yaitu membiarkan anak melakukan apa yang diinginkannya. Untuk melakukan ini, batas harus ditentukan berdasarkan rasa hormat, empati dan kerja sama.
Pada Bayi dan banyak lagi Dari orangtua harimau hingga unggas: apa yang dikatakan ilmu pengetahuan tentang gaya pengasuhan yang paling populer"Batasan tersebut harus didasarkan pada rasa saling menghormati dan kerja sama, dengan cara ini, selain menjamin anak mereka akan rasa memiliki dan kepentingan, kami akan berkolaborasi dalam perolehan keterampilan hidup, dan menemani anak dalam perkembangan rasa kontrol internalnya".
4) Bertindak dengan baik, bukan permisif
Lorena menjelaskan bahwa ketika orang tua mulai menyelidiki, menginformasikan diri mereka sendiri dan menerapkan Disiplin Positif, sering kali mereka menjadi seperti itu terlalu permisif, karena mereka bingung membesarkan dengan cinta dan "kebaikan" dengan "perlindungan berlebihan", mencegah anak dari hidup kekecewaan atau belajar untuk mengelola frustrasi.
Pada Bayi dan lebih banyak Menjadi "helikopter orang tua" dapat secara negatif memengaruhi kemampuan anak-anak untuk mengelola emosi mereka"Kebaikan dalam Disiplin Positif adalah identik dengan penghormatan dan validasi perasaan Anda. Dengan cara ini, melalui kata-kata kami, kami akan menghargai apa yang Anda rasakan dan memungkinkan Anda menemukan solusi, sambil mengelola kemarahan Anda (Saya mengerti bahwa Anda marah, tetapi pasti Anda dapat menemukan cara untuk menyelesaikannya)"
5) Buat anak merefleksikan perilakunya
Seringkali ketika Kita tidak tahu bagaimana melakukannya sehingga batasan yang kita berikan pada anak-anak kita dihormati, kita bisa jatuh cinta pada hadiah dan hukuman, jeritan, pemerasan emosional, penarikan cinta kita, ancaman ...
Artinya, kita adalah orang dewasa yang ingin mengendalikan situasi melalui ketidakmampuan kita, tanpa membiarkan anak untuk merefleksikan perilakunya dan konsekuensinya.
Pada Bayi dan lebih banyak "Time out" dan "kursi berpikir": seorang pakar disiplin positif menjelaskan mengapa kita tidak boleh menggunakan metode ini"Untuk menghukum atau memberi hadiah, orang dewasa harus" menangkap "seorang anak dalam situasi itu, sehingga ini terjadi Anda hanya akan mengalami konsekuensi positif atau negatif ketika Anda terlihat. Selama Anda tidak "terjebak dalam aksi penuh", anak tidak akan belajar bertanggung jawab atas perilakunya sendiri, karena dia belum ditawari kesempatan untuk mengalami konsekuensi dari tindakannya tanpa kendali orang dewasa ".
6) Libatkan anak dalam mencari solusi
Ketegasan yang diusulkan oleh Disiplin Positif, Itu tidak didasarkan pada hukuman, memberi khotbah, atau bagi orang dewasa untuk mengendalikan situasi, tetapi dalam bertindak tegas dan baik hati untuk memodulasi perilaku atau perilaku anak, membuatnya menjadi peserta dalam tindakan dan konsekuensinya.
"Biasanya, itu adalah orang tua yang memutuskan batas untuk diikuti, dan yang terus-menerus memperkuat mereka dengan hukuman dan khotbah. Ini biasanya menyebabkan munculnya pemberontakan dan konsekuensi negatif lainnya" - jelas Lorena.
Dalam Bayi dan lebih banyak Empat "R": konsekuensi negatif dari hukuman pada anak-anak"Jadi, ketika seorang anak melewati batas, sebelum menghukumnya atau memberinya khotbah di mana orang dewasa membuatnya melihat apa yang telah terjadi, kita dapat menanyakan kepadanya pertanyaan yang melibatkannya dalam tindakannya dan yang membantunya untuk bernalar: Apa yang terjadi Bagaimana Anda bisa menyelesaikannya?"
"Meskipun hukumannya mungkin lebih efektif untuk hasil segera, Jika anak mampu merefleksikan tindakan mereka dan berkolaborasi dalam solusi, akan mulai menciptakan dasar perilaku yang bertanggung jawab ".
7) Membantu Anda memperbaiki apa yang telah Anda lakukan
Disiplin Positif memvisualisasikan kesalahan sebagai kesempatan belajar yang luar biasa, karena semua kesalahan, kesalahan atau kesalahan dapat diperbaiki. Untuk melakukan ini, kita harus melibatkan anak dalam mencari solusi yang mungkin, dan meminta pertanggungjawaban atas tindakannya dan konsekuensi yang mereka miliki untuk orang lain.
"Jika anak kita melakukan kesalahan atau memiliki perilaku yang membahayakan orang lain, bukannya membuatnya merasa bersalah atas apa yang telah ia lakukan, akan lebih disarankan untuk mendekatinya sebagai berikut:
- Buat anak itu berpikir tentang bagaimana rasanya jika mereka melakukannya terhadapnya; yaitu, empati kerja.
- Di sisi lain, penting anak menemukan cara untuk memperbaiki atau selesaikan apa yang telah Anda lakukan, sesuai kemampuan Anda.
"Hal pertama adalah meminta maaf atas apa yang terjadi, tetapi juga, tergantung pada usia Anda dan fakta khususnya, itu dapat membantu Anda menemukan solusi yang valid yang membantu memperbaiki kesalahan.".
Pada Bayi dan lebih banyak lagi Bagaimana mengajarkan anak-anak kita bahwa hukuman tidak penting, tetapi konsekuensi dari tindakan merekaSingkatnya: cara kita bertindak memengaruhi anak-anak kita
Disiplin Positif memberi kita kesempatan untuk menetapkan batasan pada rasa hormat, kebaikan, ketegasan, dan empati, sehingga tindakan kita memengaruhi anak sebagai berikut:
Melibatkan anak Kami menghargai rasa memiliki Anda terhadap suatu kelompok dan kepentingan, serta membuat Anda merasa didengarkan dan diperhitungkan dalam pendapat dan perasaan Anda.
Memotivasi anak dalam tanggung jawabnya, kami akan membantu Anda belajar dari kesalahan Anda.
Percaya padanya, kita akan mendorongnya untuk menyelesaikan kesalahannya tanpa merasa buruk tentang hal itu, dipermalukan atau malu.
Foto | iStock, Pixabay
Ucapan Terima Kasih | Lorena García Vega - ConnectEmotions
