Sebagian besar anak-anak memiliki kesulitan untuk dapat menempatkan diri mereka dalam waktu, itu adalah sejak usia tiga tahun ketika mereka mulai menangani konsep temporal. Sebelum, sesudah, besok adalah konsep yang masih menafsirkannya tanpa akurasi.
Sejak usia empat tahun, kata keterangan waktu mulai berlaku dengan baik, berkat kapasitas yang lebih besar dan perkembangan memori yang lebih besar. Ada sejumlah permainan yang dirancang untuk anak-anak untuk memperkuat anak mereka kesulitan menemukan waktu.
Ini adalah beberapa latihan yang membantu anak-anak untuk menemukan pengalaman mereka dalam urutan waktu. Ada sejumlah lembar dan buku catatan yang sangat berguna untuk tugas ini. 
Kami mengambil contoh gambar ini. Minta anak Anda untuk mengamatinya dengan hati-hati dan katakan kepadanya bahwa itu banyak hujan, lalu tunjukkan padanya dua lainnya dan tanyakan padanya, bagaimana menurut Anda hutan terlihat setelah hujan? Tentu saja, kami harap Anda memilih gambar di sebelah kanan, dan jika demikian, ini akan menunjukkan bahwa Anda mulai menemukan urutan waktu.
