Ungkapan mitos "Jangan lakukan apa yang saya lakukan, lakukan apa yang saya katakan" tidak memiliki tempat di pendidikan anak usia diniSetidaknya, itu telah mengungkapkan sebuah penelitian berjudul "Bagaimana stereotip membentuk identitas wanita dan karier mereka“Dipresentasikan pada pertemuan tahunan Masyarakat Kepribadian dan Psikologi Sosial di New Orleans.
Penelitian yang dilakukan pada 196 anak laki-laki dan 167 anak perempuan antara 7 dan 13 tahun dan orang tua mereka (145 ayah dan 213 ibu), berfokus pada kekuatan stereotip dan pentingnya a pendidikan egaliter nyata untuk pengembangan, khususnya, anak perempuan. Pendidikan seksis mempengaruhi anak perempuan hingga menentukan masa depan mereka dan aspirasi sosial dan tenaga kerja mereka, menjadikan mereka perempuan yang konformis.
"Ketika peran gender dipelajari, tindakan dan sikap implisit berbicara lebih keras daripada kata-kata," jelas Toni Schmader, profesor psikologi di Universitas British Columbia (Kanada) “Orang tua dengan bangga mengajar anak-anak mereka bahwa mereka dapat menjadi apa pun yang mereka inginkan. Namun, perilaku dan budaya orang tua itu sendiri terus memperkuat peran gender tradisional perempuan. ” Artinya, anak-anak tidak hanya melihat kata-kata dan pendidikan mereka diberikan oleh perilaku keluarga, faktor-faktor seperti ibu itu membersihkan atau memasak lebih dari ayah atau bahwa ayah bekerja lebih jauh dari rumah daripada pengaruh ibu dan memengaruhi perkembangan anak di masa depan.
Sang ayah memproyeksikan model wanita idealnya pada putrinya
Fakta yang menarik dari penelitian ini adalah bahwa perilaku anak perempuan diberikan oleh contoh yang diberikan oleh ayah, bukan ibu (perincian ini dijelaskan karena lelaki itu terus terlihat seperti anggota dengan status yang lebih banyak dalam inti keluarga). Gadis-gadis yang tumbuh dengan model keluarga egaliter dan lingkungan non-seksis menunjukkan beberapa minat yang lebih luas dan kurang stereotip, sementara anak perempuan yang tumbuh dengan model ayah seksis tertarik pada mainan "untuk anak perempuan" atau program televisi "untuk anak perempuan." Ini, menurut psikolog Tori Schmader, itu terjadi karena sang ayah memproyeksikan pada putrinya model wanita yang diinginkannya. Karena itu, jika Anda memproyeksikan model wanita stereotip, itu akan menjadi apa putri Anda.
Penelitian yang dilakukan pada anak-anak antara tujuh dan tiga belas dan orang tua mereka, juga menunjukkan bahwa, meskipun perempuan bekerja di luar rumah, mereka cenderung menghadapi lebih banyak tugas rumah tangga dan lebih cenderung meninggalkan karier profesional mereka untuk keluarga daripada laki-laki. Karena itu, baik orang tua maupun anak-anak terus mengasosiasikan wanita lebih banyak dengan perawatan anak-anak dan rumah.
Dia perilaku seksis Sang ayah juga memengaruhi ketika menentukan karier yang akan dipilih putrinya di masa depan, merasa kurang tertarik pada karier sains seperti ilmu komputer atau matematika, ini dikondisikan sekali lagi dengan sejumlah kecil minat yang biasanya dimiliki gadis-gadis ini.
Namun, kami menemukan contoh dalam masyarakat kami yang membuang data penelitian ini, misalnya, anak perempuan yang lahir selama rezim Franco dalam keluarga tradisional dan patriarki memiliki studi, karier dan kemandirian mereka, yang membuat saya Tanyakan: Tidak bisakah dua kasus berlawanan terjadi dengan sempurna? Yaitu, gadis konformis versus gadis-gadis yang memutuskan untuk menghentikan pendidikan mereka telah diberikan di rumah dan memberontak terhadapnya.
Apa pendapat Anda tentang studi ini? Apakah Anda menganggap bahwa Anda mengabar melalui teladan atau hanya dengan kata-kata?
Di Blog Cinema | Sepuluh putri pemberontak dalam sejarah perfilman In Babies dan banyak lagi | Beberapa gadis tidak ingin menjadi putri dan beberapa anak laki-laki tidak ingin menjadi bajak laut ... tetapi katalog mainan memaksa mereka untuk melakukannya, gajah merah muda dan ayah yang tidak melakukan apa pun di rumah? Videogame melawan seksisme, buku sekolah, cerita anak-anak, dan iklan seksis, dapatkah Anda bertindak menentangnya?
