Beberapa tahun yang lalu saya bertemu dengan kepala sekolah di sebuah sekolah, saya mencoba mendapatkan informasi untuk memutuskan sekolah mana yang akan saya kunjungi untuk anak-anak saya, jadi pada dasarnya saya tertarik pada aspek pedagogis dan pengendalian konflik.
Namun, untuk beberapa alasan, teman bicara saya mulai berbicara kepada saya tentang perjalanan sekolah dan memberi tahu saya bahwa sejak tahun pertama sekolah dasar, anak-anak melakukan perjalanan akhir kursus di mana mereka tinggal tidur dua malam jauh dari rumah. Dia tampak agak khawatir bahwa pada usia itu (6/7 tahun), beberapa anak belum pernah tidur di luar rumah.
Selain itu saya tidak menemukan sesuatu yang gila bahwa anak-anak di usia semuda itu tidak menghabiskan malam di luarSaya pikir pengalaman (kakek-nenek, paman, teman, dll) bisa sangat menyenangkan, anak-anak kita mereka harus siap untuk acara itu, tanpa memandang usia. Dan di sisi lain, orang tua harus memiliki informasi yang cukup untuk memberi kita ketenangan pikiran. Bagi beberapa anak yang jauh dari pengalaman yang menyenangkan, itu adalah fakta yang dapat menimbulkan kesedihan.
Takut tidur di luar rumah
Merasa sedikit cemas tentang situasi ini adalah normal, walaupun ada anak-anak yang menderita ketakutan berlebihan, sehingga akan mengakibatkan gejala fisik (sakit perut, tangan dingin dan berkeringat, sakit kepala, mual, dll).
Jelas tidak perlu menghabiskan malam jauh dari rumah, dan banyak anak dapat terus hidup tanpanya, setidaknya ketika mereka masih kecil, dilema kadang-kadang muncul ketika ketakutan dapat mencegah mereka dari perkemahan atau tamasya, dan mereka merasa buruk jika dibandingkan dengan orang lain.
Di sisi lain, lebih mudah tinggal bersama kakek-nenek jika ada rasa percaya diri, daripada pergi dengan teman atau keluar sekolah.
Peran keluarga
Jika akhir pekan direncanakan di rumah teman, atau perjalanan sekolah lebih dari satu hari, kita harus mengizinkan anak-anak kita ungkapkan semua yang membuat Anda khawatir.
Jika mereka tidak dapat mengekspresikan diri mereka sendiri, kita dapat memperoleh lebih banyak informasi dengan memfasilitasi mereka untuk 'menempatkan diri' dalam pengalaman sebelum menjalaninya: mencari tahu bagaimana mereka akan berkembang itu mudah jika kita menguraikan pertanyaan yang dimulai dengan 'Bagaimana jika ...?' (Dan jika kamu ingin pulang? Apa yang akan kamu lakukan? Bagaimana jika kamu tidak suka makanan penutup yang diberikan ibu temanmu kepadamu? Bagaimana kamu akan memberitahunya?) Dengan cara ini, anak dapat menyadari kekuatan dan kelemahan mereka di muka, merasa lebih aman mengetahui apa yang harus dilakukan, atau mengubah pikiran mereka (tanpa ini memiliki dampak negatif).
Anak tersebut harus mendapat informasi tentang di mana dia akan tidur (jika dia pulang ke rumah teman), dan kegiatan paralel lainnya yang telah direncanakan. Jika itu adalah sebuah kamp, Anda harus diberi tahu berapa hari itu akan terjadi, anak-anak mana yang akan pergi, jika orang tua akan mengunjungi mereka pada suatu waktu, dan siapa yang menjadi pengawas. Nasihat umum adalah fokuskan komentar kami pada aspek pengalaman yang paling menyenangkan, meskipun kami tidak akan mengabaikan perasaan mereka.
Sebagai orang tua kita harus menghindari kenyamanan anak secara berlebihan, dalam kasus anak-anak yang tertekan, tidak ada gunanya menyatakan bahwa mereka akan baik-baik saja, karena kita mengabaikan emosi mereka dan tidak mempercayai kita
Kita harus memperhitungkannya
Putra kami harus siap untuk hidup bersama: mengetahui cara meminta sesuatu, tidak menderita enuresis nokturnal, bisa mengekspresikan ketidaknyamanannya.
Untuk memiliki kepercayaan mutlak dengan orang tua teman di rumah siapa dia akan tidur, atau untuk memiliki semua informasi yang diperlukan tentang rumah koloni di mana anak-anak akan menghabiskan tiga hari: bagaimana mereka bertindak jika seorang anak menjadi sakit? Apakah ada menu yang disesuaikan dengan keadaan? spesial?, bisakah orang tua meminta informasi?
Jangan ragu untuk melakukannya buat daftar dengan semua yang ingin Anda ketahui, dan pergi untuk wawancara dengan guru sekolah (jika itu adalah perjalanan sekolah), atau telepon / kirim email, kepada mereka yang bertanggung jawab atas kamp.
Mereka akan tidur di luar ketika mereka siap untuk itu
Tidak masuk akal untuk memaksa anak-anak tidur di luar rumah dengan alasan apa pun, ada banyak anak yang menghabiskan setiap malam di kamar mereka sampai mereka berusia 12 tahun, dan kemudian mereka adalah orang yang mandiri dan mandiri, di antara mereka ada yang dapat mengambil kursus di luar negeri dengan hanya 14 tahun tanpa menghadirkan masalah. Ini terjadi karena ritme anak-anak dihormati dan mereka diizinkan untuk mengekspresikan diri mereka sendiri, dan di atas semuanya memilih.
Pengalaman saya sendiri (seperti yang banyak dari Anda, saya kira) adalah seorang gadis yang menghabiskan malam pertamanya jauh dari rumah dari usia 10, itu adalah semacam 'pesta piyama makro' setelah akhir musim panas di mana semua anak yang tinggal bersamanya tiga bulan, di samping tamu yang sesekali, tidur tanpa terlalu banyak memesan kasur, dan kami saling menginjak setiap kali satu ingin meninggalkan ruangan. Setiap tahun kami tidur di salah satu rumah kami, mengatur rotasi.
Dari sana segalanya lebih mudah, selama masa remajaku, aku cukup sering menghabiskan malam di rumah dua teman atau paman, aku pikir Semuanya terjadi ketika saya cukup dewasa, bukan sebelumnya. Itulah sebabnya saya tahu bahwa anak-anak tidak boleh dipaksa, atau dibandingkan dengan orang lain yang menerima fakta dengan lebih mudah, jadi, anak-anak saya akan tidur di luar rumah ketika mereka siap.
