Baru-baru ini saya membaca di buku yang diterbitkan oleh Asosiasi ALE "Educate at home day by day" sebuah artikel di mana Roland Meighan dibicarakan, sangat menarik, menjelaskan cara kita benar-benar belajar. Jika ini benar, dan kebenarannya adalah intuisi dan pengalaman saya sebagai seorang ibu dan sebagai seorang pendidik membuat saya mempercayainya, itu berarti perlu mengubah ide-ide yang kita miliki tentang cara kita mengajar dan mengajar anak-anak kita. Berbicara dan berbagi adalah cara terbaik untuk belajar.
Selama masa tahun yang menghabiskan lebih banyak waktu bersama kami adalah ketika kita akan dapat mengambil keuntungan dari pembelajaran alami, menawarkan anak, berapa pun usia mereka, lingkungan dan pengalaman yang sesuai dengan perkembangan mereka dan yang meningkatkan rasa ingin tahu mereka, eksperimen gratis, Pertanyaan dan percakapan.
Hirarki cara belajar
Roland Meighan telah menciptakan Meja Belajar dan itu menjelaskan dengan cara yang sangat grafis seberapa efisien dan efektif sistem pembelajaran dan pengajaran yang berbeda. Karyanya semakin berkembang pada siswa di sekolah tetapi justru orang tua dan pendidik anak-anak muda yang yakin bahwa mereka menyadari bahwa pengalaman mereka menguatkan apa yang terpapar.
Hafalan yang lebih permanen adalah apa yang kita lakukan ketika kita mengajarkan sesuatu kepada seseorang dan yang kurang efektif adalah apa yang kita terima dari pengajaran formal di mana seseorang memberikan kelas master dari podium mereka.
Data yang dia paparkan adalah sebagai berikut: Mengajar orang lain direkam dalam memori sebesar 90%, praktik memiliki keabadian 75% dan berbicara dalam kelompok diskusi tentang suatu subjek menyebabkan 50% dari informasi tersebut harus dihafal. Ini tidak diragukan lagi akan menunjukkan bahwa cara terbaik untuk mengajar adalah menggunakan kolaborasi antara orang-orang, menjelaskan satu sama lain, mempraktikkannya dan pengalaman serta berbicara tentang berbagai masalah secara terbuka, masing-masing menyumbangkan apa yang mereka ketahui atau tidak ketahui.
Berbicara dan berbagi adalah cara terbaik untuk belajar.
Tidak diragukan lagi dengan anak-anak Anda dapat melihat bahwa itu benar. Seorang anak kecil belajar lebih baik jika kita berbicara dengannya dengan membiarkan dia berpartisipasi, kita melakukan sesuatu dengan tangannya dan membiarkan dia memutuskan apa yang menarik baginya dan membuatnya bergairah. Bahkan jika dia menunjukkan kepada kita sesuatu yang telah dia pelajari untuk dilakukan, kita tahu bahwa dia tidak akan pernah melupakannya, atau ketika mereka mengajarkannya kepada seorang adik lelaki. Seperti yang saya katakan, Berbicara dan berbagi adalah cara terbaik untuk belajar.
Potensi anak-anak sangat besar, mereka hanya membutuhkan perhatian orang dewasa dan kebebasan bereksperimen dalam batas yang memadai untuk mengembangkan mereka. Karena bebas, bahkan saat liburan, bukan berarti tidak memiliki batasan, tetapi untuk dapat menggunakan kebebasan dalam lingkungan yang aman yang tidak mengkondisikan setiap gerakan Anda sesuai dengan kebutuhan orang dewasa.
Artinya, anak-anak perlu diwarnai, berlari, menjerit, melompat, memanjat, bereksperimen dengan makanan, menjadi basah, melihat binatang dan tanaman, menyentuh banyak benda dari bahan yang berbeda, bertanya tentang segala sesuatu di sekitar mereka secara bebas dan mengetahui bahwa mereka akan didengar, tetapi itu hanya mungkin jika kita menyesuaikan lingkungan dengan sifat anak. Ini tidak mudah, terutama bagi kita yang tinggal di kota atau sangat terkondisi oleh jadwal, tetapi yang ideal adalah itu Anak-anak dapat menikmati ruang dan lingkungan yang aman untuk menjadi anak-anak.
Belajar gratis dan terpilih
Roland Meigan juga menyatakan bahwa pembelajaran yang dilakukan dengan cara wajib dan wajib, tanpa "undangan" siswa, jauh lebih efektif. Pembelajaran yang paling efektif adalah gratis dan dipilih oleh siswa.
Menerapkan gagasan ini kepada anak-anak kecil, jika kita perhatikan anak-anak kita yang masih sangat bebas dan mampu menolak kita jika mereka tidak tertarik dengan apa yang ingin kita ajarkan kepada mereka, kita akan melihat bahwa itu benar. Untuk setiap anak, ini saatnya mempelajari sesuatu dan kemudian dia akan mempelajarinya dengan kecepatan kilat, tetapi jika kita bersikeras mengajarinya sesuatu yang tidak menarik baginya atau tidak siap berasimilasi, semuanya akan sia-sia.
Di Meja Belajar Meighan nilai-nilai hafalan kecil sesuai, dalam urutan menurun ke demonstrasi, audiovisual, bacaan dan pengajaran formal. Saya menemukan itu sangat menarik dan benar, sepenuhnya sesuai dengan apa yang saya alami sepanjang hidup saya sebagai seorang siswa, pendidik dan ibu. Anak-anak belajar untuk minat mereka sendiri, berbagi, berbicara dengan kami dan dengan satu sama lain lebih dari duduk di meja atau menggunakan buku, karena pembelajaran itu terhapus dan pengalaman tetap selamanya. Kreativitas sangat penting dalam pembelajaran sejati.
Kesimpulan
Semua ini dapat diterapkan pada banyak bidang pendidikan, tetapi di mana kami tertarik sebagai orang tua yang peduli tentang pendidikan terbaik untuk anak-anak kita, kesimpulannya adalah: membantu mereka belajar dengan berbagi minat, keingintahuan dan menawarkan percakapan dan waktu. Tidak ada lagi yang meninggalkan tanda. Berbicara dan berbagi adalah cara terbaik untuk belajar..
